2. ¿COMO ES EL JUEGO HOY EN DÍA?
Siglo XIX. Revolución industrial:
- Juego improductivo.
- Escuelas pedagógicas
S.XIX y S. XX:
Primeras teorías formales sobre el juego:
XIX: F.V.Shiller, H.Spencer, M.Lazarus
XX: S.Hall, K.Cross,S.Freud, Buytendijk,
E.Claparede, J.Piaget,L.Vigousky,
Huizinga, U.Brofenbrenner.
Es un derecho: hasta los 10 años el juego
es la actividad más importante en la
vida del ser humano.
- Siempre presente en la naturaleza humana.
- Forma parte esencial de la cultura.
Latín JOCUS del
verbo IOCARE.
Significa: broma,
gracia, frivolidad,
pasatiempo, recreo.
PLATÓN - GRECIA:
Las mujeres cuidadoras de
los niños. A los 6 años jugar
con herramientas de trabajo.
ACTUALIDAD
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
3. ¿POR QUÉ JUGAMOS?
El juego es una actividad natural y universal que se da en todos los mamíferos:
bien por placer o por supervivencia.
El juego es una actividad innata: desde que nacemos comenzamos a explorar
nuestro entorno a través de los sentidos y las emociones.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
4. ¿POR QUÉ ES BUENO JUGAR?
El juego es fundamental en el desarrollo humano:
FUNCIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO COGNITIVO:
- Conocimiento de nosotros mismos y nuestro entorno
- Diferencia entre personas y objetos.
- Asimilación de la realidad.
- Adquisición de conocimientos.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
5. ¿POR QUÉ ES BUENO JUGAR?
El juego es fundamental en el desarrollo humano:
FUNCIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO FISICO - MOTOR:
- Adquisición de destrezas.
- Adquisición de habilidades.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
6. ¿POR QUÉ ES BUENO JUGAR?
El juego es fundamental en el desarrollo humano:
FUNCIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO AFECTIVO - SOCIAL:
- Carácter socializador.
- Creación de lazos afectivos.
- Establecimiento de roles sociales.
- Transmisor de cultura.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
7. ¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego como actividad placentera :
- Divierte
- Entretiene
- Pasatiempo
- Ocio
- Recreo.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
8. ¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego permite detectar trastornos o anomalías desde edades muy tempranas:
SENSIBILIDAD VISTA - MOTRICIDAD AUDICIÓN - OLFATO - GUSTO
El juego ayuda a rehabilitar disfunciones.
LOS NIÑOS SE SIENTEN MÁS MOTIVADOS SI LA REHABILITACIÓN ES UN JUEGO.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
9. ¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego consigue compensar desigualdades:
En el juego no son importantes
las diferencias de:
- Edad
- Sexo
- Físico
- Diferencia cultural
- Nivel económico
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
10. ¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego es integrador social:
El juego tiene carácter socializador:
- Disminuidos.
- Gente con problemas personales.
- Diferencia cultural
El juego consta de materiales, normas, tiempos, espacios predeterminados
pero variables durante la actividad.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
11. ¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego es una forma de expresión:
- Exteriorizamos sentimientos.
- Exteriorizamos mundo interior
- Interpretamos la realidad.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
12. ¿A QUÉ JUGAMOS Y PORQUÉ JUGAMOS SEGÚN LA EDAD?
El juego varia y evoluciona según la edad y desarrollo del niño:
EDAD JUEGO
0-2 AÑOS
MOTORA-SENSORIAL
2-6 AÑOS
PREOPERACIONAL
6 - 12 AÑOS
OPERACIONES
CONCRETAS
+ 12 AÑOS
OPERACIONES
FORMALES
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
Control motor,
relación de su
propio cuerpo,
objetos y personas
Habilidades
verbales
Pensamiento
abstracto
Habilidades
lógicas y de
razonamiento
0-2 AÑOS
FUNCIONAL
(1 AÑO)CONSTRUCCIÓN
+ 2 AÑOS
SIMBÓLICO
- «COMO SI» (2-6 años)
- CONSTRUCCIÓN (+1año)
- REGLADO (+6años)
13. ¿A QUÉ JUGAMOS Y CÓMO JUGAR Y SEGÚN LA EDAD?
JUEGOS CON DESPLAZAMIENTO:
- Girar, reptar, gatear, rodar.
- Su cuerpo.
- Las personas.
- Objetos móviles.
- Objetos sonoros.
- Cesto de los tesoros.
- Juegos de falda.
- Canciones.
JUEGOS DE ESTIMULACIÓN:
- Observación, escucha de objetos.
- Interés por las personas: rostros,
- miradas, voces.
JUEGOS EXPLORATORIOS:
- Tocar, chupar, morder, ….
JUEGOS DE MANIPULACIÓN :
- Mover objetos, presionarlos,
tirarlos, golpear objetos,
chocarlos, lanzarlos.
JUEGOS HEURÍSTICOS:
- Descubrir, explorar
y experimentar.
JUEGOS DE FALDA:
- Vinculo afectivo: acción,
canción y adulto.
DE 0 A 2 AÑOS
JUEGOS DE CONSTUCCIÓN:
- Encajar, apilar, clasificar.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
14. ¿A QUÉ JUGAMOS Y CÓMO JUGAR Y SEGÚN LA EDAD?
- Mayor comunicación a través del lenguaje.
- Dominio y control del cuerpo y movimientos.
- Socialización.
- Representación de la realidad.
DE 2 A 8 AÑOS
JUEGO SIMBÓLICO:
- Evocar personas y cosas que no están presentes.
- Tendencia normal a representar.
- Simulación de vivencias experimentales. CONSTRUCCIÓN:
- Acciones coordinadas
- Fin específico
REGLADO:
Dirigidos por
un adulto o un niño
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
15. - El juego es necesario para un desarrollo completo: emocional, cognitivo,
motor y social.
- Es una forma natural y eficaz de aprendizaje, el niño estará más
preparado para sus experiencias futuras.
- Es importante observar el juego del niño y tener en cuenta la etapa
evolutiva del niño para detectar algún problema en su desarrollo.
- Adaptar el juego según edad y con los recursos que mejor se adapten a
su edad.
- El papel del adulto durante el juego del niño debe ser participativo,
dejar al niño que juegue libremente, que sea voluntaria y que el fin del
juego sea lúdico.
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA
