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80 | Interface for Cycling Expertise |

4 Balance on the bike

Introduction
4.1 Introducti on
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Essay in reflection on the Bicycle Partnership Program
81

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For the purpose of keeping this essay concise, we are, in the context of this essay, using the word
“gender” to focus on “women’s issues” in particular. While fully aware that transgendered people,
femmes (feminine males) and queer people face equal or perhaps more challenges to cycling as
women do. We have had to limit our scope for the purposes of this essay, but in no way wish to
downplay the importance of the multiplicity of genders in this debate on cycling equality.


4.2 Why women cycle less than men
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4.2.1 Fashionable cycling
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4.2.2 Different needs of women and men in transport and mobility
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4.2.3 Personal safety
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Civil Society Organisations Advancing Cycling 85

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4.2.4 Women’s place?
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4.2.5 Women and mobility
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4.2.6 Urban planning
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4.2.7 Poverty has a woman’s face
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4.3 What is in it for women?
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4.3.1 Why is bicycle use important in general?
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Patriarchy refers to the structure of modern cultural and political systems, which are ruled by men.
Such systems are detrimental to the rights of women.


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4.3.2 What are the benefits of bicycle use for women?
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4.3.4 Involving women in bike culture!
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4.4 Bike schools for women
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4.4.1 Aprende a Pedalear
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4.4.6 Cycling for Women
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4.4.7 Bike schools are not a goal in itself
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4.4.8 The challenge? Sustainable bike schools!
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4.5
4.5 Destination: Equality in Mobility
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!Written with input from ‘Cycling for education’ by Huned Contractor at
http://southasia.oneworld.net/Article/cycling for education, 28 May 2008.
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Written with input from: http://www.instructables.com/pdf/Quick %26 Easy Bicycle Skirt
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