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Informática Educativa La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos:  Aplicar Informática en Educación Aplicar Educación en Informática Asegurar el desarrollo del propio campo
Desventajas de la Informática Educativa Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo información incompleta y superficial en donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás. Adicción en ellos, Aislamiento, cansancio visual, falta de conocimientos de los lenguajes, virus, pornografía, uso indebido de la informática, esfuerzo económico
Ventajas de la informática Educativa  La interacción que se produce entre el computador y el alumno   La posibilidad de dar una atención individual al estudiante La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje Mayor fuente de información para la docencia, orientación,  motivación y ayuda para los profesores
Finalidad 	Apoyar a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, y con la ventaja de poder romper barreras de espacio y distancias.

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  • 1. Informática Educativa La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos: Aplicar Informática en Educación Aplicar Educación en Informática Asegurar el desarrollo del propio campo
  • 2. Desventajas de la Informática Educativa Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo información incompleta y superficial en donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás. Adicción en ellos, Aislamiento, cansancio visual, falta de conocimientos de los lenguajes, virus, pornografía, uso indebido de la informática, esfuerzo económico
  • 3. Ventajas de la informática Educativa  La interacción que se produce entre el computador y el alumno   La posibilidad de dar una atención individual al estudiante La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje Mayor fuente de información para la docencia, orientación,  motivación y ayuda para los profesores
  • 4. Finalidad Apoyar a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, y con la ventaja de poder romper barreras de espacio y distancias.