SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
TÜR 102 TÜRKÇE II SÖZLÜ ANLATIM DERSİ DÖNEM SONU RAPORU

Öğrencinin Adı Soyadı: Merve Özdemir
Numara: 26426568436
Bölüm: İngilizce Öğretmenliği
Sözlü Anlatım Konusu: İlginç Hastalıklar
Kaynaklar: www.google.com.tr/ilginchastaliklar, www.wikipedia.com/ilginchastaliklar, Big
Laurosse

1. Konuşmanızın konusunu (ortalama 15-20 cümleyle) özetleyiniz.
Konuşmamın konusu; dünyada milyonda bir görülen ya da çok az kişide rastlanan
hastalıkların kısa bir tanıtımıdır. On tane hastalığı ayrı ayrı görsellerle maddeler
halinde önemli özelliklerini öne çıkararak anlattım. Bu hastalıkların yaklaşık kaç
insanda bulunduğunu, tedavisi olup olmadığını, önemli ve ilginç yönlerini, ölümcül
olup olmadığını dünyadan örneklerle de destekleyerek fotoğraflarla birlikte açıkladım.
Konunun arkadaşlarıma ilginç geleceğini düşündüm ve bilgilendirmek istedim. Çoğu
dünyada tek bir kişide ya da milyonda bir görülen hastalıklardır. Oldukça ilginç
yönleri vardır. Hatta bazılarına insanın inanası gelmemektedir. Çoğunun tedavisi
yoktur . Dünyanın her köşesinde örnekleri bulunmaktadır. Basında ve medyada da ilgi
konusu olmuştur. Birçok sitede ve kaynakta bu hastalıklar hakkında bilgilere
ulaşılabilmektedir. İlk hastalık kurt adam sendromuna yakalanan hastalar keskin dişler
ve pençeler dışında kurt adama benzerler. Katapleksi hastalığı, kasları etkileyen bir
hastalıktır, bu hastalığa yakalanan kişi neşe, kızgınlık, korku, dehşet ve hatta utanç
gibi duygulara kapılması aniden olduğu yerde yere yığılır. Progeria hastalığı, erken
yaşlanma hastalığı olarak da bilinir, ölümcüldür. Deniz kızı sendromunda,doğuştan
kişinin bacakları birbirine yapışık durumdadır. PSAS hastalığı, kalıcı cinsel tahrik
olma sendromudur. Haemolacria, üzüldüğünde ve ağladığında kanlı gözyaşı dökme
hastalığıdır. Fil Hastalığı, asalak ıssırması sonucu oluşan belli vücut uzuvlarının fazla
büyümesidir, Erguvanim Hastalığı, vücuttaki siğillerin zamanla büyümesiyle ve
vücudunda ağaç kökleri gibi uzanmasıdır. Son olarak, Alice Harikalar Diyarında
Sendromu nesneleri olduğundan farklı algılamaya neden olan bir akıl hastalığıdır.
2. Konuşmanız sırasında karşılaştığınız sıkıntıları ve çözüm önerilerinizi yazınız.
Herhangi bir sıkıntıyla karşılaşmadım. Sınıf ortamı, sunum sistemi sorunsuzdu.
Öğretmenim ve arkadaşlarım sunumumu dikkatle ve sessizce dinlediler.

3. Nasıl bir konuşmacıydınız?
İyi bir konuşmacı olduğuma inanıyorum. Ses tonumu iyi ayarladım, konular
arasındaki geçişi iyi sağladım ve arkadaşlarımın dikkatini iyi yönde çektim.
Sıkılmadan ve dikkatle beni dinlediler. Onlara sorular sordum böylece etkiliği
sağlamış oldum. Hazırladığım sunum okunaklı ve görsel yönden zengindi. Zamanı iyi
ayarladım ve on beş dakikada sunumumu bitirdim. Kendimi bu şekilde
değerlendiriyorum.

4. Bu çalışmalar sırasında, sınıfta en çok beğendiğiniz konuşmacı kimdi? Konusu
neydi? Neden etkilendiniz?
En çok Hilal Tunç arkadaşımın konuşmasını beğendim. Konusu dünyadaki ilginç
yapılardı. Konuyu etkili bir şekilde anlattı, sunumdaki görsellikler çok güzeldi ve ilgi
çekiciydi. Konuyu sıkmadan, sınıfla etkileşimli bir şekilde süresini aşmadan anlattı.

5. Okuduğunuz şiirin adını ve şairini yazınız:

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Merve Özdemir

What is the brightest star?
What is the brightest star?What is the brightest star?
What is the brightest star?Merve Özdemir
 
The Culture in West Side of Turkey
The Culture in West Side of TurkeyThe Culture in West Side of Turkey
The Culture in West Side of TurkeyMerve Özdemir
 
The great war (1914 1918)
The great war (1914 1918)The great war (1914 1918)
The great war (1914 1918)Merve Özdemir
 
Approaches in english language learning 1
Approaches in english language learning      1Approaches in english language learning      1
Approaches in english language learning 1Merve Özdemir
 
Course evaluation questionarie example
Course evaluation questionarie exampleCourse evaluation questionarie example
Course evaluation questionarie exampleMerve Özdemir
 
How to teach Grammar /Lesson plan
How to teach Grammar  /Lesson planHow to teach Grammar  /Lesson plan
How to teach Grammar /Lesson planMerve Özdemir
 
How to teach Grammar /Lesson plan
How to teach Grammar  /Lesson plan How to teach Grammar  /Lesson plan
How to teach Grammar /Lesson plan Merve Özdemir
 
18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English LiteratureMerve Özdemir
 
The social context in 18th century English Literature
The social context in 18th century English LiteratureThe social context in 18th century English Literature
The social context in 18th century English LiteratureMerve Özdemir
 
18.yy literary context in English Literature
18.yy literary context in English Literature18.yy literary context in English Literature
18.yy literary context in English LiteratureMerve Özdemir
 
18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English LiteratureMerve Özdemir
 

Mehr von Merve Özdemir (20)

Osman Hamdi Bey
Osman Hamdi BeyOsman Hamdi Bey
Osman Hamdi Bey
 
What is the brightest star?
What is the brightest star?What is the brightest star?
What is the brightest star?
 
The Culture in West Side of Turkey
The Culture in West Side of TurkeyThe Culture in West Side of Turkey
The Culture in West Side of Turkey
 
The great war (1914 1918)
The great war (1914 1918)The great war (1914 1918)
The great war (1914 1918)
 
Approaches in english language learning 1
Approaches in english language learning      1Approaches in english language learning      1
Approaches in english language learning 1
 
Surrealism
SurrealismSurrealism
Surrealism
 
Course evaluation questionarie example
Course evaluation questionarie exampleCourse evaluation questionarie example
Course evaluation questionarie example
 
How to teach Grammar /Lesson plan
How to teach Grammar  /Lesson planHow to teach Grammar  /Lesson plan
How to teach Grammar /Lesson plan
 
Gramer planı final
Gramer planı finalGramer planı final
Gramer planı final
 
How to teach Grammar /Lesson plan
How to teach Grammar  /Lesson plan How to teach Grammar  /Lesson plan
How to teach Grammar /Lesson plan
 
Essay
EssayEssay
Essay
 
Essay
Essay Essay
Essay
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
Cultural Differences
Cultural DifferencesCultural Differences
Cultural Differences
 
18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature
 
The social context in 18th century English Literature
The social context in 18th century English LiteratureThe social context in 18th century English Literature
The social context in 18th century English Literature
 
18.yy literary context in English Literature
18.yy literary context in English Literature18.yy literary context in English Literature
18.yy literary context in English Literature
 
18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature18.yy historical background in English Literature
18.yy historical background in English Literature
 
Bangladesh
BangladeshBangladesh
Bangladesh
 
Autismmm
AutismmmAutismmm
Autismmm
 

ilginç hastalıklar

  • 1. TÜR 102 TÜRKÇE II SÖZLÜ ANLATIM DERSİ DÖNEM SONU RAPORU Öğrencinin Adı Soyadı: Merve Özdemir Numara: 26426568436 Bölüm: İngilizce Öğretmenliği Sözlü Anlatım Konusu: İlginç Hastalıklar Kaynaklar: www.google.com.tr/ilginchastaliklar, www.wikipedia.com/ilginchastaliklar, Big Laurosse 1. Konuşmanızın konusunu (ortalama 15-20 cümleyle) özetleyiniz. Konuşmamın konusu; dünyada milyonda bir görülen ya da çok az kişide rastlanan hastalıkların kısa bir tanıtımıdır. On tane hastalığı ayrı ayrı görsellerle maddeler halinde önemli özelliklerini öne çıkararak anlattım. Bu hastalıkların yaklaşık kaç insanda bulunduğunu, tedavisi olup olmadığını, önemli ve ilginç yönlerini, ölümcül olup olmadığını dünyadan örneklerle de destekleyerek fotoğraflarla birlikte açıkladım. Konunun arkadaşlarıma ilginç geleceğini düşündüm ve bilgilendirmek istedim. Çoğu dünyada tek bir kişide ya da milyonda bir görülen hastalıklardır. Oldukça ilginç yönleri vardır. Hatta bazılarına insanın inanası gelmemektedir. Çoğunun tedavisi yoktur . Dünyanın her köşesinde örnekleri bulunmaktadır. Basında ve medyada da ilgi konusu olmuştur. Birçok sitede ve kaynakta bu hastalıklar hakkında bilgilere ulaşılabilmektedir. İlk hastalık kurt adam sendromuna yakalanan hastalar keskin dişler ve pençeler dışında kurt adama benzerler. Katapleksi hastalığı, kasları etkileyen bir hastalıktır, bu hastalığa yakalanan kişi neşe, kızgınlık, korku, dehşet ve hatta utanç gibi duygulara kapılması aniden olduğu yerde yere yığılır. Progeria hastalığı, erken yaşlanma hastalığı olarak da bilinir, ölümcüldür. Deniz kızı sendromunda,doğuştan kişinin bacakları birbirine yapışık durumdadır. PSAS hastalığı, kalıcı cinsel tahrik olma sendromudur. Haemolacria, üzüldüğünde ve ağladığında kanlı gözyaşı dökme hastalığıdır. Fil Hastalığı, asalak ıssırması sonucu oluşan belli vücut uzuvlarının fazla büyümesidir, Erguvanim Hastalığı, vücuttaki siğillerin zamanla büyümesiyle ve vücudunda ağaç kökleri gibi uzanmasıdır. Son olarak, Alice Harikalar Diyarında Sendromu nesneleri olduğundan farklı algılamaya neden olan bir akıl hastalığıdır.
  • 2. 2. Konuşmanız sırasında karşılaştığınız sıkıntıları ve çözüm önerilerinizi yazınız. Herhangi bir sıkıntıyla karşılaşmadım. Sınıf ortamı, sunum sistemi sorunsuzdu. Öğretmenim ve arkadaşlarım sunumumu dikkatle ve sessizce dinlediler. 3. Nasıl bir konuşmacıydınız? İyi bir konuşmacı olduğuma inanıyorum. Ses tonumu iyi ayarladım, konular arasındaki geçişi iyi sağladım ve arkadaşlarımın dikkatini iyi yönde çektim. Sıkılmadan ve dikkatle beni dinlediler. Onlara sorular sordum böylece etkiliği sağlamış oldum. Hazırladığım sunum okunaklı ve görsel yönden zengindi. Zamanı iyi ayarladım ve on beş dakikada sunumumu bitirdim. Kendimi bu şekilde değerlendiriyorum. 4. Bu çalışmalar sırasında, sınıfta en çok beğendiğiniz konuşmacı kimdi? Konusu neydi? Neden etkilendiniz? En çok Hilal Tunç arkadaşımın konuşmasını beğendim. Konusu dünyadaki ilginç yapılardı. Konuyu etkili bir şekilde anlattı, sunumdaki görsellikler çok güzeldi ve ilgi çekiciydi. Konuyu sıkmadan, sınıfla etkileşimli bir şekilde süresini aşmadan anlattı. 5. Okuduğunuz şiirin adını ve şairini yazınız: