El documento describe algunas de las ventajas que ofrece Internet, como acceder a información sin ir a una biblioteca y consultar con fabricantes sobre problemas de automóviles. También explica que el conocimiento básico de tecnología es necesario para encontrar trabajo en la actualidad y que los niños a menudo tienen más conocimientos tecnológicos que sus maestros. Además, propone usar recursos digitales y las TIC en la enseñanza para hacer la lectura más entretenida, crear blogs y usar aulas virtuales.

1. Latrecchiana Marcela 3ªBP

2. Internet nos a dado muchas ventajas:
1) No necesitamos ir a una biblioteca para acceder a
cualquier tipo de información.
2) Para saber que puede estar fallando en nuestro
automóvil, clic en el buscador y consultamos con la
misma fábrica.
3) Ya no tenemos que ir al supermercado, puesto que este
viene a nosotros.
4) Pagamos los servicios, sin la necesidad de hacer largas
colas.
5) Salud, sexo, fetiches, cultura, experimentos, videos,
etc., todo esta en internet.

4. Pero no todo es lo que parece, las nuevas tecnologías se
han transformado en una parte esencial de los sujetos, tanto
que hoy en día si una persona no tiene un conocimiento
básico de estas, es difícil que logre encontrar algún tipo de
trabajo y, si lo hallara, este quizás no sea el que hubiera
querido.
Por ende podríamos afirmar que es casi imposible no hablar
de tecnologías en la escuela, es tanta la información a la que
acceden los niños que muchas veces supera a aquel
docente que no se encuentra en continua actualización.

5. El uso de los medios y las TIC como recursos didácticos,
como herramienta para favorecer la enseñanza de los
contenidos curriculares:
• Enseñando a leer a través del hipertexto (es el nombre
que recibe un texto que en la pantalla de un dispositivo
electrónico conduce a otro texto relacionado). Otra forma
de hacer la lectura un poco mas entretenida.
• Creando Blogs en donde ellos se transformen en
creadores del conocimiento.
• Utilizando el aula virtual, sabiendo que no solo en la
escuela van a aprender con la docente. Siendo esta una
ayuda para estar actualizados, es decir, que no se vean
limitados por a ver faltado por x motivo.

7. En internet esta todo lo que somos capaces de producir los
humanos, sin censura ni limites, ni fronteras políticas, lo
bueno y lo malo, las investigaciones científicas y lo dudoso
o engañoso.
Es por ello que si tenemos en cuenta que todo, pero todo lo
encontrado en internet es mera producción humana,
sabremos o intentaremos corroborar aquellos sitios
navegados.
Ayudemos a que lo estudiantes sepan navegar por esta
enorme biblioteca virtual, sabiendo o tratando de lograr
reconocer lo creíble o fiable de lo falso u obsoleto.

8. 1. Ser la web de alguna organización reconocida
(Facultad, Ministerio, Institución, etc.).
2. Responder rápidamente a las peticiones, ofrecer la
dirección, el teléfono o el mail de esta.
3. Actualizar con frecuencia los contenidos.
4. Especificar a los autores de las citas y los contenidos.
5. Tener enlace con una web conocida.
6. Tener un diseño profesional, una estructura coherente e
información comprensiva.
7. Aclarar la política de uso, confirmar las gestiones
realizadas, permitir hacer búsquedas con palabras.
8. Ofrecer vínculos con otras webs.

9. Los nuevos medios ponen en práctica modelos
comunicativos que permiten que cada
ciudadano pueda ser, potencialmente, un medio
de comunicación.
Este ecosistema comunicativo permite pensar en
una sociedad de comunicadores donde todos
alimentan con sus creaciones y participaciones
los saberes individuales y colectivos.