Sintesis informativa 16 06 2016

DE LOS DIARIOS MÁS IMPORTANTES DEL ESTADO DE OAXACA
Jueves 16 de Junio de 2016
Desde
Puerto Escondido
Oaxaca
México
En: http.//www.megaradioexpress.com.mx

Defensa exige traslado de líder de la CNTE a penal de Oaxaca
Edith Santibáñez, abogada de Rubén Núñez, dijo que han solicitado su traslado a un penal de Oaxaca, pero el juez lo ha negado porque
"tiene línea del Estado".
El líder de la sección 22 de la CNTE, Rubén Núñez Ginés. (Óscar Rodríguez )
MILENIO DIGITAL16/06/2016 08:01 AM
Ciudad de México
La defensa legal de Rubén Núñez, dirigente de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), busca
que el líder magisterial sea trasladado del penal de Hermosillo, Sonora, a uno en Oaxaca.
"Exigimos que fuera trasladado a Oaxaca, ya que él ahora está recluido en un reclusorio del fuero federal, pero un juez se niega a
otorgarnos el traslado", dijo su abogada, Edith Santibáñez, en entrevista con Ciro Gómez Leyva para Grupo Fórmula.
Explicó que desde la detención del líder de la sección 22, el sábado 11 de junio, han solicitado el traslado de Núñez Ginez, ya que las dos
órdenes de aprehensión en su contra fueron libradas por un juez penal de Oaxaca.
"Los supuestos delitos que se le imputan fueron cometidos en Oaxaca, por lo que el maestro debe estar en una reclusorio de nuestro estado
para enfrentar estos procesos", afirmó.
Aseguró que el líder magisterial fue detenido el sábado y permaneció incomunicado hasta el lunes 13 de junio.
"Después de 40 horas de tenerlo incomunicado, desde ese momento exigimos que fuera trasladado a Oaxaca".
Acusó que el juez no les ha autorizado el traslado porque "está muy cerrado" y "parece ser que él tiene línea del Estado, de sus jefes, a no
trasladar al maestro".
"Se le hizo saber (al juez) que los delitos fueron cometidos supuestamente en la ciudad de Oaxaca".
"El maestro no tiene una defensa debida. Le están imponiendo un defensor de oficio 'a modo', lo que no garantiza una adecuada defensa",
señaló.
Dijo que Rubén Núñez es diabético y sufre de presión arterial baja, por lo que les preocupa su estado de salud.
La abogada explicó que Rubén Núñez y el secretario de Organización de la sección 22, Francisco Villalobos, detenido el sábado, se han
reservado su derecho a declarar.
Entre bloqueos y retenes carreteros, cumple Sección 22 un mes en paro
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XICOTÉNCATL FLORES ÁNGEL/ FOTOS: ISMAEL GARCÍA
Oaxaca.- La Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) cumplió este miércoles un mes de movilizaciones tras su
paro iniciado el pasado 15 de mayo, y en que mantiene un plantón en el zócalo de la ciudad para exigir una mesa de diálogo con el gobierno federal y
la liberación de sus líderes.
El pasado fin de semana, los maestros, tras la detención del secretario general de la gremial, Rubén Núñez Ginez, y del secretario de organización,
Francisco Villalobos Ricárdez, intensificaron sus protestas en todo el estado, en que han bloqueado diversos puntos claves e impedido la
comunicación terrestre.
A esta hora ya son 14 los bloqueos en las diferentes regiones de Oaxaca:
-La autopista Oaxaca-Cuacnopalan, en inmediaciones de Nochixtlán, cumple más de 24 horas cerrada por integrantes de la CNTE y padres de
familia, situación que ocasionó una inmensa fila de automóviles varados, tanto particulares como privados.

- En la carretera federal 190, en inmediaciones de Hacienda Blanca, los sindicalizados sólo impiden el paso a todos los vehículos de empresas
transnacionales.
-El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) sigue acordonado por la gremial, pese al desalojo que sufrieron el pasado sábado.
ISTMO: de igual manera los docentes mantienen cerrada la carretera federal Panamericana donde retuvieron autobuses para bloquear la vía frente al
Canal 33, en Juchitán; en inmediaciones de El Caracol en Tehuantepec; y, en San Isidro, frente a la Nissan en Salina Cruz.
También impiden el paso vehicular en las comunidades de Santo Domingo Zanatepec; San Pedro Huamelula; Tequisquitlán; y, en Jalápa del
Marqués, frente al “Panteoncito”. Así como mantienen cerrada la vía en la carretera costera 200 Salina Cruz-Huatulco, cerca de la localidad del
Morro Mazatán.
Mientras que en Matías Romero dan paso libre sólo a vehículos pequeños.
COSTA: El magisterio tomó la carretera en inmediaciones de las comunidades de San Lucas Cerro del Vidrio, en Santa Catarina Juquila; Jamiltepec;
Río Grande y San Gabriel Mixtepec.
TLAXIACO: Se mantiene cerrada la carretera Pérez Gasga salida a Oaxaca, a Chalcatongo y a Putla de Guerrero, paraje el Capulín.
MIAHUATLÁN: Integrantes de la CODEDI bloquearon la carretera federal 175, inmediaciones de la Ciénega de San José del Pacífico.
Tercer día de bloqueos magisteriales; desquician a Oaxaca
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Lizette Mendoza Alavez
OAXACA DE JUÁREZ.- En su tercer día de bloqueos en al menos 20 puntos distribuidos en las ocho regiones del estado, la Sección 22 del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), provocaron caos y desorden en las principales vías de comunicación en la entidad.
Hasta ayer por la noche el único bloqueo que se mantenía de manera permanente se encontraba en la carretera Oaxaca - Cuacnopalan, donde los
profesores de la región de la Mixteca apoyados por la Coordinadora Estatal de Padres, Madres y Tutores en Defensa de la Educación permitían el
paso en promedio cada 45 minutos; tiempo que resultó insuficiente para que la fila de camiones y automóviles varados avanzara en su totalidad, la
cual por momentos alcanzó hasta los 7 kilometros.

En redes sociales diversos usuarios que resultaron afectados mostraron su malestar en contra de las acciones implementadas por los disidentes, con
las que buscan la libertad de sus lideres detenidos, Rubén Nuñez Ginez y Francisco Villalobos Ricardez. Se reportaron casos donde los pasajeros del
servicio de camiones de primera esperaron hasta más de ocho horas para poder librar el bloqueo.
QUEMAN EQUIPO FEDERAL
Fue en el "reten" instalado en el crucero de San Lorenzo Cacaotepec, sobre la Cerretera Internacional 190 donde los trabajadores de la educación
retuvieron un camión que transportaba chalecos y toletes de la Policía Federal, a los que después prendieron fuego.
Los hechos se registraron después de las 15:30 horas cuando los docentes detuvieron el autobús turístico de la línea Space con número económico
2603, unidad que solamente era tripulada por el conductor y la cual cuando pasaba por el retén, de inmediato le marcaron el alto y comenzaron a
bajar parte del equipo antimotines de las fuerzas federales que transportaba el vehículo.
Después de vaciar el autobús, lo retuvieron e hicieron destrozos en la unidad rompiendo cristales y realizaron pintas a los costados. Los escudos los
mantienen apilados sobre la cinta asfáltica y mantienen el bloqueo carretero en la zona.
Aunque no todos los toletes fueron vandalizados por los profesores, en algunos casos los docentes y algunos encapuchados se apoderaron de algunos
de ellos como "trofeo" de su lucha magisterial.
DETIENEN A POLICIAS
En inmediaciones de Hacienda Blanca, un grupo de presuntos maestros detuvo a un grupo de nueve integrantes de la PABIC que se trasladaban al
campo de entrenamiento de la Policía Estatal con dirección a San Sebastián Etla.
Presuntamente los policías fueron golpeados por los encapuchados y posteriormente entregados a otro grupo de sus compañeros quienes los
trasladaron a Etla, donde recibieron atención medica.
PUNTOS DE CAOS
La autopista Oaxaca-Cuacnopalan, en inmediaciones de Nochixtlán, cumplíó ayer más de 24 horas cerrada por integrantes de la CNTE y padres de
familia, situación que ocasionó una inmensa fila de automóviles varados, tanto particulares como privados.
En el Istmo de Tehuantepec los docentes mantienen cerrada la carretera federal Panamericana donde retuvieron autobuses para bloquear la vía frente
al Canal 33, en Juchitán; en inmediaciones de El Caracol en Tehuantepec; y, en San Isidro, frente a la Nissan en Salina Cruz.
También impidieron el paso vehicular en las comunidades de Santo Domingo Zanatepec; San Pedro Huamelula; Tequisquitlán; y, en Jalapa del
Marqués, frente al “Panteoncito”. Así como mantienen cerrada la vía en la carretera costera 200 Salina Cruz-Huatulco, cerca de la localidad del
Morro Mazatán.
Mientras que en Matías Romero dieron paso libre sólo a vehículos pequeños.
En la Costa, el magisterio tomó la carretera en inmediaciones de las comunidades de San Lucas Cerro del Vidrio, en Santa Catarina Juquila;
Jamiltepec; Río Grande y San Gabriel Mixtepec.
Caos en Nochixtlán: 3 días de “toma” vial ante posible entrada de
federales a Oaxaca
Iván Flores Noriega
Oaxaca de Juárez, Oaxaca.- Por tercer día consecutivo, integrantes de la Coordinara Estatal de Padres de Familia y maestros de la Sección 22 del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) continúan con el bloqueo que instalaron el pasado lunes, en la carretera federal
190, Oaxaca-Cuacnopalan; y, la 135 con dirección a Tehuacán, ambas en jurisdicción de Asunción Nochixtlán.
Al amanecer de este miércoles y hasta el medio día, la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) señaló que alrededor de 600 personas impedían el cruce
vehicular, en ambos sentidos, de los tres puntos de dicha comunidad de la Mixteca.
Los manifestantes encabezados por la presidenta de la Coordinadora de Padres de Familia, Adriana Linares Arroyo, dan paso intermitente cada cinco
horas aproximadamente, a diferencia del día de ayer que dejaban circular a los vehículos cada dos horas.

POSIBLE ENTRADA DE MÁS FEDERALES
La inconformidad se agudizó el día lunes, cuando 12 autobuses con Policías Federales circulaban sobre la 190, con dirección a la capital del Estado,
pero al pasar por Nochixtlán cientos de padres de familia les impidieron el paso al acusarlos de intentar llegar al primer cuadro de la ciudad, para
desalojar a los maestros que se mantienen en plantón desde el pasado 15 de mayo.
En respuesta, padres de familia, incluso de Tehuacán, Puebla, mostraron su solidaridad con la gremial y también prepararon bloqueos en caso de que
las fuerzas federales lograran pasar ese cerco.
Ante tal situación, decenas de camiones de carga, autobuses de pasaje, así como turísticos, se mantenían varados y a la expectativa de lograr llegar a
sus destinos.
A la par de estos bloqueos, se mantienen otros puntos cerrados en las regiones del Istmo de Tehuantepec y la Costa.
Los bloqueos y manifestaciones que se desarrollan en la entidad son para exigir la liberación de los líderes magisteriales Rubén Núñez Ginez y
Francisco Villalobos, detenidos el pasado fin de semana, así como exigir una mesa de negociación contra la Reforma Educativa.
Hasta el momento las corridas de primera clase para Puebla y la Ciudad de México se mantienen suspendidas, debido al bloqueo.
Liberan profesores bloqueo tras 10 horas; siguen quemando equipo de Gendarmería
Xicoténcatl Flores ángel
Luego de bloquear por espacio de 10 horas este miércoles el crucero de la agencia Hacienda Blanca ubicado sobre la carretera federal 190 Oaxaca-
México y que conecta al valle de Etla y quemar equipo antinotines de la Gendarmería, los profesores de la Sección 22 del Sindicato Nacional de
Trabgajadores de la Educación liberaron la circulación.
Cerca de las 2:00 de la tarde fue cuando los profesores, como parte de su día 30 de movilizaciones, retuvieron un autobus turístico que transportaba el
equipo de los policías federales, entre chalecos, toletes y escudos, y vandalizaron la unidad.
Luego sacaron el equipo antimotines y le prendieron fuego.
Al caer la noche, cerca de las 20:40 de la noche incendieron lo que restaba, un grupo de escudos apilados y liberaron la circulación.
Quema Sección 22 equipo antimotín de la Gendarmería
Xicoténcatl Flores Ángel
Integrantes de la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), incendiaron chalecos y toletes de la Gendarmería en el
retén que mantienen en el crucero de la agencia municipal Hacienda Blanca, sobre la carretera federal 190.
Los docentes detuvieron el autobús turístico de la línea Space con número económico 2603, donde los uniformados viajaban y que pasaba por el
retén, de inmediato le marcaron el alto y comenzaron a bajar parte del equipo antimotines de las fuerzas federales que transportaba el vehículo.

Después de vaciar el autobús, lo retuvieron e hicieros destrozos en la unidad rompiendo cristales y realizaron pintas a los costados. Los escudos los
mentienen apilados sobre la cinta asfáltica y mantienen el bloqueo carretero en la zona.
Los cerca de 300 manifestantes, desde la mañana de este miércoles retienen vehículos de empresas distribuidoras. Los docentes cumplen un mes de
protestas contra la aplicación de la reforma educativa en la entidad.
Desalojan federales bloqueo en el Istmo; magisterio en “alerta máxima”
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>
REDACCIÓN
Oaxaca.- La madrugada de este jueves, elementos de la policía federal desalojaron a integrantes de la Sección 22 que mantenían un bloqueo en la
comunidad de Magdalena Tequisistlán y Jalapa del Marqués en la región del Istmo de Tehuantepec,
Los gendarmes, cerca de las 4:30 horas, llegaron a la zona y con gases lacrimógeno disolvieron a los manifestantes que desde el pasado sábado
iniciaron bloqueo en la región ante la detención de sus líderes magisteriales.
Tras un enfretamiento, la policía logró desalojar a los maestros; sin embargo, con el apoyo de los habitantes de lugar, reinstalaron las barricadas en
dichos puntos.
Hasta el momento, no se reportan personas heridas, aunque reportan fuerte tensión en la zona.
Por su parte, el magisterio hizo un “llamado de alerta” para reforzar los bloqueos ante otro posible desalojo.
En Tehuantepec, los ciudadanos convocados por los mentores se concentran en el Campo Rojo sobre la carretera Tehuantepec-Oaxaca, así como en
Juchitán y en Salina Cruz.
Desde el pasado fin de semana el gremio intesificó sus movilizaciones ante la detención del secretario general, Rubén Núñez Ginez y de
organización, Francisco Villalobos.

"El Gobierno no nos achica": profesores
SALINA CRUZ, OAX.- Las detenciones de los líderes magisteriales, Rubén Núñez y Francisco Villalobos Ricárdez, así como los descuentos y
rescisiones de contrato a profesores, producto de la Reforma Educativa, no han frenado al movimiento magisterial, aseguran docentes de la región
istmeña.
“La detención de los líderes son estrategias del Gobierno para que la Sección 22 se dé por vencida y baje la guardia, que demos paso para atrás, pero
como integrante de la misma defenderé y defenderemos a capa y espada nuestros derechos y la negativa rotunda a la Reforma Educativa, pelearemos
hasta el final, pase lo que pase”, expuso Jazmín Orozco, maestra de secundaria.
La profesora aseguró que a pesar de las circunstancias, el movimiento magisterial no caerá y tampoco se detendrá, “ya que el Gobierno no nos
‘achica’, al contrario los engrandece”.
Por su parte, un maestro de primaria que pidió el anonimato indicó: “el Gobierno piensa que con la detención de nuestros líderes nos van a poder
dominar y derrotar, pero no es así; al contrario, con eso nos fortalecen, nos están haciendo más grandes y fuertes, ahora más que nunca pelearemos
hasta el final, no tenemos miedo, porque no nada más somos los maestros, sino toda la sociedad que ya se nos unió y eso nos da la fortaleza para
seguir”.
Los profesores aceptaron que en algunos de ellos priva la incertidumbre, por todo lo sucedido a raíz de la entrada en vigor de la Reforma Educativa
promovida por el Gobierno de Enrique Peña Nieto; sin embargo, los convencidos, advirtieron, seguirán en pie de lucha.
“Miedo, pánico quizá, en un pequeño grupo de maestros ya que con las detenciones, amenazas, despidos y demás acciones del Gobierno federal y
estatal, son para intimidar a los integrantes del magisterio, crear psicosis y la ruptura de la base, pero son estructuras solidas dentro de este
movimiento que el magisterio reconoce y respalda”, opinó Juan González, profesor de primaria.
MAIZ bloquea carretera federal 190 en Huajuapan
HUAJUAPAN DE LEÓN, Oaxaca.- Integrantes del Movimiento Agrario
Indígena Zapatista (MAIZ), provenientes de Tezoatlán de Segura y Luna,
bloquearon ayer la carretera federal 190 Huajuapan-Oaxaca, a la altura de
la desviación a su comunidad de origen, durante nueve horas continuas.
El dirigente de MAIZ en la Mixteca, Misael Velásquez Tadeo, dijo que
los militantes de esta organización llegaron a las 10:00 horas y colocaron
vehículos en ambos sentidos para obstaculizar la circulación de la
carretera federal, con la intención de mostrar su rechazo a las reformas
estructurales.
Causan molestia ciudadana
Destacó que "desde el martes tuvimos una manifestación en el centro de
Huajuapan, en el marco de los diez años de la represión magisterial en el
2006, en la cual MAIZ estuvo presente. Por unión a ellos es que nos
estamos sumando a estas protestas y se decidió bloquear la carretera
federal 190 en Huajuapan”.
Argumentó que los manifestantes son en su mayoría del municipio de Tezoatlán de Segura y Luna, quienes están apoyando las acciones que
desarrollan los maestros de la Sección 22 en todo el estado. Sin embargo, reconoció las molestias que ocasionan con la ciudadanía que nada tiene
que ver en las demandas planteadas por los docentes.
Especificó que no sólo los maestros son los que están participando en estas acciones, sino también organizaciones sociales como lo son MAIZ y el
Frente Único de Lucha (FUL), las cuales estuvieron participando en el bloqueo en la desviación a Tezoatlán, en donde cerraban la circulación
cada hora y se abría el paso durante diez minutos.
Se unen a manifestaciones
“Sabemos lo que implica esta mal llamada reforma educativa, pues sabemos bien que es una reforma laboral para los maestros; y es por eso que
nosotros estamos respaldando estas acciones, pues lo que queremos es que mejoren las condiciones de las escuelas de nuestro estado, sobre todo de
la región Mixteca, donde muchas de las familias son de extrema pobreza y apenas tienen para comer y, por ende, no tendrán para mandar a sus hijos
a las escuelas”, aseguró.
Indicó que MAIZ comparte muchas de las demandas de los maestros de la Sección 22, es por eso que este miércoles decidieron bloquear la arteria
federal.
Especificó que el gobierno ha informado que la Reforma Educativa va amejorar muchas cosas en las escuelas de las comunidades indígenas, pero
hasta esta fecha esto no ha sucedido, por lo que en esta ocasión son los mismos padres quienes decidieron sumarse a estas manifestaciones en la
región Mixteca.
Pide disculpas a los automovilistas
Pidió una disculpa a los automovilistas que transitaban por la zona, toda vez que se vieron afectados por el bloqueo que comenzó a las diez de la
mañana de este miércoles, y este es un día estratégico en Huajuapan, para la reactivación de la economía, pues es quincena, y personas de diferentes
comunidades bajan a realizar sus compras a la cabecera distrital.
Expresó que estas acciones son hechas para exigir atención por parte del gobierno del estado.

Granaderos bloquean paso a maestros en Zaragoza
Unos 500 granaderos hicieron una valla para frenar el paso de 40 autobuses de maestros de la CNTE, provenientes de Chiapas y Oaxaca, a
la altura del puente de La Concordia.
Los maestros fueron detenidos en Zaragoza por la policía de la CdMx (César Velázquez)
CÉSAR VELÁZQUEZ16/06/2016 07:46 AM
Ciudad de México
Policías de la Ciudad de México bloquearon el paso, en Calzada Ignacio Zaragoza, a maestros de Chiapas y Oaxaca, quienes a bordo de 40
autobuses llegaron para reforzar el plantón que la CNTE mantiene en La Ciudadela.
Al menos 500 granaderos de la Secretaría de Seguridad Pública capitalina hicieron una valla en Zaragoza e Iztapalapa, a la altura del
puente de La Concordia, para impedir el paso de los 40 autobuses.
Los maestros se bajaron para reclamar el respeto a su derecho al libre tránsito; advirtieron que si no los dejan pasar, bloquearán Zaragoza e
Iztapalapa.
Vandalizan oficinas educativas en Chiapas
POR ISAÍN MANDUJANO , 16 JUNIO, 2016NACIONAL
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chis. (apro).- Un grupo de encapuchados irrumpió de forma violenta, causó destrozos y provocó un incendio en las oficinas
de la Secretaría de Educación (SE) esta madrugada.
Al parecer, presuntos estudiantes normalistas llegaron alrededor de las cinco de la mañana al edificio de la SE ubicada al norte-oriente
de la capital del estado donde amagaron a los guardias de una empresa de seguridad
Los jóvenes encapuchados forzaron una puerta metálica y empezaron a arrojar piedras contra los cristales y, según el guardia, hasta
bombas molotov que causaron un incendio en un área de ese edificio.
La acción de los encapuchados duró menos de 20 minutos y de inmediato salieron del lugar dejando solo humo y llamas en el
inmueble.
De inmediato los guardias y vecinos del lugar se movilizaron para sofocar el incendio que consumió algunos documentos y equipo de
cómputo.
Tres horas después del ataque, cientos de policías estatales ingresaron para resguardar el edificio.
El mismo grupo de encapuchados se dirigió a la sede de la Subsecretaría de Educación Federalizada (SEF) al Instituto de Innovación
y Evaluación Educativa (INNEVAL) aunque no se reportó que se haya consumado un ataque similar.
Desde hace 33 días, miles de maestros y maestras de las secciones 7 y 40 adheridas a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de
la Educación (CNTE) mantienen un paro de labores en contra de la reforma educativa en Chiapas.

Maestros lanzan huevos al Congreso de Guerrero
Los integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero marcharon por calles de Chilpancingo para exigir
la liberación de los líderes de la CNTE.
Los maestros volvieron a lanzar huevos al Congreso. (Rogelio Agustín Esteban)
ROGELIO AGUSTÍN ESTEBAN15/06/2016 02:14 PM
Chilpancingo
Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero lanzaron huevos y piedras contra el Congreso local y
los cristales del Palacio de Gobierno.
Encabezados por Ramos Reyes Guerrero, los maestros se concentraron en las inmediaciones de la alameda Granados Maldonado, para de
ahí comenzar una marcha con dirección al sur de Chilpancingo.
Caminaron por las avenidas Benito Juárez, Ignacio Ramírez, Lázaro Cárdenas y llegaron hasta el punto conocido como El Trébol, en donde
se ubican las instalaciones del Congreso local.
Ahí realizaron un mitin para exigir la liberación de los líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación en Oaxaca, y
lanzaron huevos contra las paredes, los cristales y contra el grupo de policías antimotines que se alinearon en los accesos para resguardar
el inmueble.
Los profesores siguieron su caminata con dirección al sur, hasta llegar a las inmediaciones del Palacio de Gobierno, en donde también
arremetieron a pedradas contra los cristales de los edificios Montaña y Costa Chica.
Integrantes de la CETEG realizaron estas acciones a pesar de que el martes la fracción de Antonia Morales Vélez anunció que ya no
vandalizaría edificios públicos, pues esa era la petición hecha por los padres de familia que se han sumado al movimiento contra la reforma
educativa.
Sigue el bloqueo en la carretera Villahermosa-Frontera
Por sexto día, maestros y padres de familia cerraron la vialidad a la altura de Ocuiltzapotlán y Tamulté de las Sabanas al no llegar a ningún
acuerdo con las autoridades.
MARIEL ARROYO15/06/2016 09:59 AM
Villahermosa
Por sexto día consecutivo permanece el bloqueo sobre la carretera Villahermosa-Frontera a la altura de Ocuiltzapotlán y Tamulté de las
Sabanas, luego del diálogo que por tres horas sostuvieron ayer representantes de los maestros y padres de familia de esa zona con
autoridades del gobierno del estado, con el Obispo como mediador.
“Hay buen ánimo para el entendimiento”, fue la única declaración que accedió a dar el secretario de Gobierno, César Raúl Ojeda Zubieta. El
único acuerdo fue que los nueve delegados de las comunidades de la zona regresarían a ellas para consultar en asamblea la posibilidad del
desbloqueo.
Horas antes, dirigentes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Tabasco (CETET), filial de la CNTE en Tabasco, se
deslindaron de los bloqueos. Alberto Barrera Sandoval, coordinador de la CETET y Jesús López Pablo, dirigente regional de la CNTE,
declararon que son personas ajenas a su coordinación política quienes han inducido a los padres de familia de la zona a mantener
bloqueada la vía federal.
Mientras tanto, el delegado federal de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT), Sergio Herrera Concha, informó que fue
interpuesta la demanda contra quienes resulten responsables de la vía federal y los daños ocasionados al cabezal del puente sobre el río
González.
Por su parte, los indígenas yokotán de la zona de Tamulté de las Sabanas hicieron circular un pliego petitorio en el que solicitan que se
pague la asistencia médica de quienes resultaron heridos en el enfrentamiento del pasado viernes, que se reinstale a los maestros cesados,
y no se proceda legalmente contra quienes han cerrado las escuelas, así como mejorar la infraestructura educativa y basificar a docentes
con antigüedad, entre otros.

Ahora colectan firmas para liberar a líder de Sección 22
Simpatizantes de la CNTE impulsan en la plataforma Change.org una petición dirigida al Presidente Enrique Peña Nieto para que libere al líder de la Sección
22, Rubén Núñez, recluido en un penal de Hermosillo, Sonora.
Agencia Reforma
CIUDAD DE MÉXICO 15-Jun .- Simpatizantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) impulsan en la plataforma
Change.org una petición dirigida al Presidente Enrique Peña Nieto para que libere al líder de la Sección 22, Rubén Núñez, recluido en un penal de
Hermosillo, Sonora.
La solicitud denominada fue hecha por el ciudadano Jorge Salazar García, quien consideró que los delitos que se le imputan al dirigente son
fabricados por motivos políticos.
"Si se libera al líder y se inicia el diálogo se darían pasos hacia la civilidad y la paz", expuso en el portal de internet.
La petición lleva dos días y suma por el momento 277 firmas de usuarios de todo el País.
Entre los firmantes están quienes manifiestan que las detenciones son injustas y tienen que ver con la jornada de protestas que el 15 de mayo inició la
Coordinadora.
Desde el lunes, maestros disidentes protestan en Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán y la Ciudad de México por la libertad del dirigente capturado
la madrugada del domingo.
Otra de las demandas del magisterio disidente es que se entable una mesa de trabajo con el Gobierno federal para que discutan sobre el conflicto
magisterial que lleva más de un mes en al menos cuatro entidades.

Sí a descuentos y auditoria a nómina magisterial: IEEPO
Carlos Hernández
El IEEPO dio a conocer que ayer 99.5% de los planteles educativos abrieron sus puertas, mientras que sólo 0.5% de las escuelas estuvieron cerradas.
Oaxaca.- El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Moisés Robles Cruz, aseguró que se cumplirá con el
proceso de auditoría de la nómina magisterial, tal y como la SEP lo diera a conocer a nivel nacional.
Asimismo, dio cuenta que en cumplimiento a la ley educativa nacional vigente se aplicará los descuentos correspondientes a tres mil 658 maestros
que faltaron de forma injustificada a su responsabilidad laboral el martes 14 de junio, por participar en movilizaciones sindicales en horarios de
trabajo.
El IEEPO estableció, además, que ante las denuncias presentadas por las madres y padres de familia sobre la ausencia de docentes en algunos
planteles educativos, personal del Instituto se revisará escuela por escuela para conocer el estado que guarda cada una de ellas y conocer si existen
trabajadores faltistas.
Como resultado del dispositivo de vigilancia se registró que el día viernes 10 de junio abrieron el 99.5% de las escuelas, lo que representa el 0.5% de
los planteles cerrados, siendo 50 de ellos con la ausencia de 441 trabajadores.
El día lunes 13 de junio abrieron el 99% de las escuelas, siendo el 1% con 106 escuelas cerradas y la ausencia de 919 trabajadores al servicio de la
educación. En tanto, el día martes 14, el 98% de ellas abrieron sus puertas, siendo el 2% que registraron inactividad que representan 212 planteles,
con la falta de mil 838 docentes en sus centros educativos.
Ayer miércoles 15 de junio, el 99.5% de los planteles educativos abrieron sus puertas, siendo el 0.5% de escuelas cerradas, lo que representó 51 de
ellas con la ausencia de 460 trabajadores de la educación que faltaron con su responsabilidad laboral.
Suspenden corridas de autobuses turísticos por bloqueos en Oaxaca
Iván Flores Noriega
Oaxaca de Juárez.- Decenas de corridas de autobuses de primera y segunda clase que parten de la ciudad de Oaxaca a entidades vecinas y a la región
de la Costa quedaron suspendidas, debido a los más de 10 bloqueos carreteros que mantiene la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educación (SNTE) en todo el estado.
La empresa Autobuses de Oriente (ADO), desde las nueve de la mañana de este miércoles, canceló temporalmente las corridas a Puebla, Ciudad de
México, Huatulco y Puerto Escondido, por lo cual decenas de personas se encuentran a la expectativa y con maleta en mano en la terminal, ubicada
en la calzada Niños Héroes de Chapultepec.
Entre los servicios de ADO, ADO GL, Omnibus Cristobal Colón (OCC), Autobuses Unidos (AU) y Platino, suman más de 100 corridas al día entre
todos estos destinos, suspendidas, según lo muestra el taquillero electrónico de la empresa transportista.
Cabe mencionar que los viajes al Istmo salen con un retraso aproximado de media hora, y a los usuarios se les hace la advertencia ante la posibilidad
de quedar varados en el camino debido a los bloqueos. Misma situación con las corridas nocturnas a Chiapas.
Los vendedores indicaron que desde las nueve de la mañana recibieron la orden de no permitir la salida de ningún autobús, debido a que no hay paso
en las principales carreteras que comunican a Puebla, la Ciudad de México y la Costa.

Las personas que deseen hacer uso de estos servicios se les indica que no pierdan el boleto, porque en cuanto liberen las vías de comunicación,
comenzarán las corridas de forma continua.
FYPSA SE ARRIESGA
Por su parte, la empresa Autobuses, Fletes y Pasajes, SA de CV (FyPSA) también suspendió sus corridas matutinas, pero a partir de las 13:00 horas,
y hasta las 16:00 horas, comenzó a mandar viajes a la capital del país con el riesgo que implica.
"Tenemos mucha demanda, las personas nos exigen el servicio y nos tenemos que arriesgar, ayer estuvieron dando paso cada dos horas; hoy
esperemos que también pasemos, y de no ser así nos regresamos y devolvemos el costo del boleto", subrayó el socio de esta empresa, Armando
Rogelio González Martínez.
González Martínez señaló que entre las corridas canceladas el día de ayer martes y las matutinas de hoy, suman una pérdida de 800 mil pesos para la
empresa.
"Entre las pérdidas totales el cálculo es inimaginable, por ejemplo, nosotros tenemos menos corridas que las de primera clase, y el costo de un boleto
a México es de 300 pesos. Las pérdidas llegan a casi un millón de pesos", enfatizó el empresario.
¿Quién es quién en la CNTE?
La CNTE congrega a maestros de todo el país, pero los estados con más agremiados son Michoacán, Guerrero, Chiapas y Oaxaca, en este
último está la sección 22, que lidera el movimiento.
La sección XXII de Oaxaca, con 76 mil agremiados, encabeza el movimiento disidente de maestros en todo el país, aunque las decisiones se toman
en asambleas nacionales y estatales. (Cuartoscuro)
ALEJANDRA ARTEAGA15/06/2016 06:27 PM
Ciudad de México
Luego de que la PGR detuvo al principal líder de la CNTE y lo acusó de lavado de dinero, maestros agremiados rechazaron que su dirigente
hubiera cometido el delito porque las decisiones en el magisterio se toman en consenso y "nadie se puede ir por la libre".
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, que cuenta con al menos 76 mil agremiados, tiene tres principales órganos en
los que se votan las decisiones del movimiento: la Asamblea Nacional Representativa, la Dirección Política Nacional y los comités estatales.
Aunque la CNTE congrega a maestros de todo el país, los estados con más agremiados son Michoacán, Guerrero, Chiapas y Oaxaca, en
este último estado está la sección 22, que lidera el movimiento.
El líder de la Sección 22, Rubén Núñez, encabeza a los maestros de Oaxaca y es el secretario general de toda la CNTE. Fue aprehendido el
domingo pasado acusado de haber recibido el 3.5 por ciento de comisión de ventas y servicios de empresas privadas a los maestros.
De acuerdo con Margarito Medina y Mónica Martínez, maestros del Comité Ejecutivo de la Sección 22, todas las decisiones de la CNTE se
toman en conjunto, por lo que no creen en los delitos que la PGR achaca a Núñez.
Dijeron que para aprobar una acción dentro de la CNTE debe pasar por la Dirección Política, luego se discute en una reunión plenaria,
conformada por 166 miembros, y de ahí pasa a las asambleas estatales, por lo que "nadie puede irse por la libre".
Cada sección de maestros tiene su propia Asamblea Estatal, que realiza reuniones para definir las acciones de sus agremiados.
Por ejemplo, la sección 22 realiza asambleas estatales con presencia de los líderes de siete regiones de Oaxaca (Cañada, Costa, Istmo,
Mixteca, Sierra, Tuxtepec y Valles Centrales).
Líderes detenidos
Debido a la detención de Núñez, acusado de lavado de dinero, y Francisco Villalobos, secretario de organización de la sección XXII,
acusado de robo, la CNTE está reorganizándose para mantener en pie su movimiento contra la reforma educativa.
Hasta el momento hay ocho líderes de la CNTE detenidos por delitos como robo agravado, lavado de dinero y daño de propiedad ajena.
El subprocurador de Control Regional, Procedimientos Penales y Amparo de la PGR, Gilberto Higuera, dijo que falta detener a otros 24
maestros del magisterio.
¿Quiénes son los detenidos?
-Rubén Núñez Ginez: fue electo secretario general de la Sección XXII el 8 de septiembre de 2012 cuando Núñez venció al candidato del
Istmo de Tehuantepec, Francisco Villalobos, por 149 votos. Antes de llegar a la dirección de la coordinadora, Núñez fue director de la
Escuela Normal Lázaro Cárdenas, en el municipio oaxaqueño de Putla, de donde es originario, y maestros de varias escuelas primarias en
ese estado. El principal líder de la CNTE fue detenido la madrugada del domingo por elementos de la Policía Federal y del Estado de México
por una orden de aprehensión por el delito de lavado de dinero.

-Francisco Villalobos Ricardez: secretario de organización de la sección XXII de la CNTE. Compitió como candidato del Istmo contra Rubén
Núñez por la secretaria general de la sección. Encabezaba una de las alas más radicales de la disidencia sindical, el grupo conocido como
"Los pozoleros". Es el segundo al mando en la XXII y fue detenido el sábado en la noche en Salina Cruz, Oaxaca, por el delito de robo
agravado.
-Othón Nazariega Segura: secretario de la Comisión de Seguridad de la Sección XXII y representante en la periferia de Oaxaca. Maestro en
la primaria Lázaro Cárdenas en el municipio oaxaqueño de San Jacinto Amilpas. Fue detenido el 29 de octubre de 2015 en Oaxaca. La PGR
lo acusa de ser probable autor en los delitos de robo agravado, contra el consumo y riqueza nacional y daño en propiedad ajena, en la toma
de las instalaciones de El Tule, el robo de 10 mil libros de texto gratuitos y daños a instalaciones de la Octava Región Militar en la ciudad de
Oaxaca.
-Efraín Picaso Pérez: líder del sector estatal de Valles Centrales de la sección 22 del SNTE en Oaxaca. Fue detenido el 29 de octubre de
2015 en Oaxaca. La PGR lo acusa de haber participado en el robo de 10 mil libros de texto gratuito. Según la PGR, participa como líder en
las movilizaciones de la CNTE.
-Heriberto Margariño: líder regional en Oaxaca. Detenido el 10 de mayo de 2016 en Istmo de Tehuantepec. La PGR lo acusa por delitos de
motín, contra el consumo y riqueza nacional y robo agravado en la toma de las instalaciones de la refinería Antonio Dovalí en Salina Cruz y
del robo de 10 mil libros gratuitos propiedad de la SEP.
-Juan Carlos Orozco Matus: es el dirigente sectorial en el municipio oaxaqueño de Salina Cruz. Era maestro en la escuela Siglo XXI, en el
municipio de San Pedro Huamelula. Fue detenido el 29 de octubre de 2015 en Oaxaca. La PGR lo acusa de los delitos de motín, daño en
propiedad ajena y contra el consumo y riqueza nacional por su participación en la toma de las instalaciones de la Junta Distrital electoral en
Tehuantepec.
-Roberto Abel Jiménez García: miembro de la Comisión Política de la Sección XXI. Maestro en la escuela secundaria "Rafael Ramírez" en el
municipio de Ánimas Trujano, Oaxaca. Fue detenido el 29 de octubre de 2015 en Oaxaca. La PGR lo señala de haber participado en varios
delitos del fuero común.
-Aciel Sibaja Mendoza: secretario de finanzas de la sección XXII. Fue detenido el 22 de abril, acusado de lavado de dinero por la PGR por
haber recibido una comisión quincenal de 3.5 por ciento de comisión por las ventas y servicios que proporcionaban empresas locales a sus
agremiados, mismo delito por el que se acusa a Rubén Núñez.
Los líderes de la CNTE en plantón de CdMx:
-Jerónimo Martínez Ambrosio: secretario de Asuntos Jurídicos de la Sección XXII. Dijo que solicitaron la intervención de la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) por la detención de sus líderes.
-José Antonio Altamirano Ojeda: miembro de la Dirección Política Nacional de la gremial. Se quedó al frente del movimiento de la sección
XXI en la Ciudad de México. Dijo que la detención de su dirigente Rubén Núñez es "una desaparición forzada", porque las personas que se
lo llevaron no se identificaron.
-René Santiago Jesús: miembro de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG). Forma parte del
campamento que la CNTE instaló en La Ciudadela. Dijo que hay 100 demandas federales contra maestros guerrerenses, "porque el Estado
mexicano le tiene miedo a que crezca el movimiento". Y rechazó que su movimiento busque privilegios.
-José Raciel Gutiérrez: secretario de Relaciones Exteriores de la sección 18 de la CNTE en Michoacán. Dijo que el gobierno mexicano
fabricó delitos contra los maestros para "acallar un movimiento tan importante como es el de la CNTE" y aseguró que no están "luchando por
la defensa de los derechos constitucionales, ni por intereses privados".
-José Luis Escobar: es el vocero de la CNTE en Chiapas. Negó que fueron sus agremiados quienes raparon a seis maestros en Comitán y
dijo que los responsables fueron miembros de una organización civil independiente.
La CNTE combate la causa por la que nació
La coordinadora surgió hace 40 años para hacer frente a la corrupción que imperaba en la esfera directiva del SNTE.
Es preocupante la intolerancia y la agresividad verbal que muestran los líderes al dirigirse a sus seguidores durante las protestas, usan
descalificaciones y exhortaciones al odio. (Cuartoscuro)
GILBERTO GUEVARA NIEBLA / ARTICULISTA INVITADO16/06/2016 07:16 AM
Ciudad de México
En muchos sentidos preocupa la radicalidad que ha tomado la protesta magisterial en Chiapas, Guerrero y Oaxaca. El ruido de la protesta
oscurece por momentos el asunto que está en el corazón de esta disputa y que, no es, por cierto, un asunto de dinero o de posiciones de
poder, sino la educación nacional, cuya calidad y eficacia están por los suelos.
Preocupa el cariz violento que tuvo, desde el primer momento, la protesta magisterial y, asimismo, la intolerancia y agresividad verbal que
muestran los líderes al dirigirse a sus seguidores. Los protestantes no apelan a la inteligencia usan, en cambio, descalificaciones y
exhortaciones al odio.

El pueblo mexicano ha padecido una explotación secular y la pobreza nunca ha dejado de ser un cáncer social; en este contexto, el malestar
social es explicable. Lo que preocupa, sin embargo, es que sobre ese sustrato de resentimiento se construyan movimientos de protesta
acudiendo al viejo expediente fascista de enarbolar verdades a medias, engaños o mentiras llanas.
Es falso, por ejemplo, asustar a los maestros y padres de familia con el dicho de que la reforma educativa va a acarrear la privatización de la
escuela, que va a desaparecer la educación pública o que se venderán los libros de texto; es falsa la afirmación de que la reforma es un
proyecto neoliberal que conducirá a la larga a la mercantilización de la educación.
Lo que es cierto, en cambio, es que el discurso neoliberal ha logrado crecer por el fracaso relativo de las políticas sociales del Estado —
como la educativa— que en muchas naciones (incluyendo México) han sido socavadas por la corrupción. Igualmente es cierto que la única
manera de levantar un dique a las políticas neo-liberales es sacando adelante las políticas sociales del Estado.
Tanto en la conducta como en los argumentos que enarbolan los maestros protestantes inducen a la confusión y al desconcierto. Es
desconcertante, por ejemplo, que una reforma educativa que aspira a echar abajo una herencia de corrupción en el manejo de las plazas y
que propone establecer un sistema profesional docente basado en el mérito sea impugnado por maestros.
Desconcierta, además, que esa impugnación la haga la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que nació hace 40
años para combatir la corrupción en la esfera directiva del SNTE. Muchos desconocen a la actual CNTE pues, de hecho, actúa como si
ahora defendiera los intereses que combatió en otro tiempo.
No obstante esta cauda de incongruencias y paradojas, el movimiento magisterial gana notoriedad en los medios y avanza en un entorno
público, si no cómplice, al menos complaciente. Algunos comentaristas, incluso, no han tenido reparos morales para manifestar su apoyo a
esta nueva causa popular, pues sueñan con que, tal vez, esta sea la chispa que encenderá la pradera.
Con los cambios, la enseñanza fortalece su sentido público, afirma el titular de la SEP
López Obrador miente cínicamente; la reforma no privatiza la educación: Nuño
Los libros de texto seguirán siendo gratuitos y no habrá cuotas obligatorias para padres
El titular de la SEP, Aurelio Nuño (centro), con la presidenta del INEE y el director del Inifed, Sylvia Schmelkes y Héctor Gutiérrez de la Garza, respectivamente, durante la firma de un
convenio de colaboración entre ambos institutosFoto Yazmín Ortega Cortés
LAURA POY SOLANO
Andrés Manuel López Obrador, presidente del partido Morena, miente cínicamente. La reforma educativa no privatiza la enseñanza pública, afirmó
Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien cuestionó nuevamente el apoyo del político tabasqueño al
movimiento magisterial disidente.
Aseguró que los argumentos de López Obrador para apoyar a los docentes inconformes con la reforma a los artículos tercero y 73
constitucionalesson simple y sencillamente mentiras. Con los cambios, insistió, la enseñanza pública del país no se privatiza, al contrario, fortalece su
sentido público.
En entrevista, tras atestiguar la firma de un convenio de colaboración entre el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el
Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), aseguró que los libros de texto gratuitos no van a costar, como aseguró López
Obrador; van a seguir siendo gratuitos y no habrá cuotas obligatorias para los padres de familia; al contrario, se fortalece el sentido de gratuidad en
las escuelas.
El titular de la SEP también indicó que con la reforma educativa no se están afectando los derechos de los maestros, se están fortaleciendo, al
hacer que el propio mérito y el trabajo del docente sean lo que le permita hacer una carrera educativa y que no tenga que depender del favor de
algunos líderes.
El dirigente de Morena, insistió, con gran descaro está mintiendo y quiere engañar. Y por eso aquí reitero: no es cierto, como dice López
Obrador, que la educación se privatice; al contrario, fortalece su sentido público. No es cierto, como dice López Obrador, que los libros de texto
vayan a costar, seguirán siendo gratuitos. No es cierto, como dice López Obrador, que habrá cuotas obligatorias para los padres de familia.
Tras reiterar que AMLO sigue defendiendo de forma inexplicable a líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE), consideró que al tabasqueño le tiene sin cuidado el derecho de los niños a una educación de calidad.
Apego a la ley ante fuerza moderada
Nuño Mayer también enfatizó que la SEPsiempre estará del lado de que se pueda seguir la aplicación de la ley, luego de que el comisionado nacional
de seguridad, Renato Sales, declaró que se usará la fuerza moderada para evitar bloqueos y plantones del magisterio disidente que se opone a la
reforma educativa.
Sin lugar a dudas, este proceso requiere que haya claridad en el respeto a la ley en todos los aspectos, y por supuesto en el educativo. Que se
respete el derecho a manifestarse, pero también el derecho de terceros y evitar que se cometan ilícitos en cualquiera de estos contextos, agregó.
Asimismo, anunció que se buscará sancionar a quienes permitieron labarbaridad de que niños de prescolar y primaria marcharan en apoyo a la
CNTE, para lo cual se anunció un mecanismo de coordinación entre la SEP, las autoridades educativas locales y el Sistema Nacional para el
Desarrollo Integral de la Familia.

“La razón de los maestros”, artículo de Carlos Herrera de la Fuente
"El gobierno encabezado por Enrique Peña Nieto prefiere construir un chivo expiatorio para explicar por qué no
funcionan las cosas en el sector...".
Foto: Arturo Pérez Alfonso/ Cuartoscuro
Redacción AN
Por Carlos Herrera de la Fuente*
Los maestros de la CNTE tienen razón. No es algo que se afirme dogmáticamente ni que se quiera imponer a base de gritos o de
movilizaciones sin argumentos. Los argumentos los han dado en múltiples ocasiones y en todas ellas han explicado por qué la
contrarreforma que quiere imponer el gobierno en todo el territorio nacional (imponer, porque nunca se discutió con los propios
maestros ni se trató de consensar mínimamente con ningún trabajador del sector educativo) no es una reforma educativa, sino laboral.
Una reforma que afecta los derechos laborales de los profesores y trata de imponer un examen de evaluación homogéneo (sin tomar en
cuenta las profundas diferencias económicas, sociales y culturales de cada estado y región del país) como parámetro para contratar y
despedir maestros; una reforma que en nombre de una supuesta autonomía de gestión (que involucra a padres de familia, directivos y
maestros) abre las puertas al cobro interno de cuotas, a la vinculación con empresas particulares y, finalmente, a la privatización de facto
(ver Luis Hernández Navarro, “Las mentiras sobre la reforma educativa”, La Jornada, 15 de enero de 2013). Esto es lo que el actual
gobierno, en voz del Secretario de Educación Pública, Arturo Nuño, se niega a discutir. Sobre esto es sobre lo que el gobierno no
quiere dialogar en lo más mínimo.
En lugar de reconocer que la política educativa de las últimas cuatro décadas ha sido un fracaso rotundo, el gobierno encabezado por
Enrique Peña Nieto prefiere construir un chivo expiatorio para explicar por qué no funcionan las cosas en el sector. Algo típico de los
regímenes autoritarios.
Con un cinismo descarado, culpa a los maestros de la CNTE (fundamentalmente concentrados en los estados de Oaxaca, Guerrero,
Michoacán y Chiapas) de dañar el progreso educativo de México y poner en riesgo el futuro de los niños, cuando sólo lo contrario es lo real:
la aplicación de la reforma tal como se está haciendo significa la continuación de una política nefasta y perjudicial que, por lo menos desde
la época de Miguel de la Madrid, ha llevado a México a tener pésimos niveles de educación en todos los rubros. ¿Qué se podría esperar
de un régimen económico cuya tesis central y explícita consiste en deslindar al Estado de sus responsabilidades presupuestales en los
sectores de educación y seguridad social con la finalidad de abrir paso al financiamiento privado en dichas áreas? ¿Quién es el que no se
preocupa en lo más mínimo por el desarrollo de la educación en México y por el futuro de sus niños?

En lugar de infiltrar al movimiento magisterial y acusarlo de actos vandálicos que no cometió (los maestros agredidos en Chiapas hace un
par de semanas reconocen que no fueron los miembros de la CNTE los que los atacaron y humillaron), el gobierno debería hacerse un
examen de conciencia y revisar los datos principales que sintetizan la desgracia educativa del país. ¿Cuáles son estos?
Comencemos con algunas cifras extraídas de un artículo de José Carlos García Cosco, “Matrícula y gasto nacional en educación en México,
1976-2000” (El Cotidiano 117, enero-febrero de 2003). Resulta importante considerar el aspecto económico del asunto, porque es desde ese
mirador que podremos comprender el desinterés del Estado mexicano en el proceso de desarrollo e impulso de la educación en el país.
Como se ha mencionado en varias ocasiones, el comienzo de la crisis educativa en todos sus niveles comenzó con el primer gobierno
neoliberal: el de Miguel de la Madrid Hurtado.
Antes de él, en el sexenio de López Portillo (1976-1982), el crecimiento del gasto federal en educación en términos reales representó un
91.24%. En el de Miguel de la Madrid, en cambio, sufrió una caída de 47.31%. Ciertamente, el sexenio de López Portillo terminó con una
gran crisis económica y un endeudamiento brutal de la nación con la banca extranjera. Pero lejos de intentar proteger a los sectores más
débiles y en proceso de desarrollo, el gobierno de la Madrid decidió dedicar gran parte del presupuesto al pago del servicio de la deuda,
sacrificando de esta manera el desarrollo de la educación y la seguridad social. De esta manera, si entre 1976 y 1982 la matrícula de la
educación pública creció en un 44%, en el periodo de 1982 a 1988 el crecimiento fue apenas de 8.05%. Esto sin tomar en cuenta el hecho
de que, en todo el decenio de 1980-1990, la matrícula total en educación primaria se desplomó en 1.8% (datos de la Organización de
Estados Iberoamericanos).
En el sexenio de Salinas de Gortari (1988-1994) la tendencia pareció variar, ya que efectivamente creció el gasto público en el sector
educativo (en gran medida, gracias a un crecimiento económico del PIB), pero la realidad es que, en términos comparativos, apenas en
1992 el gasto federal en educación alcanzó los niveles de 1980 y para 1994 representaba tan sólo el 80.2% del ejercido en 1982. Por su
parte, la matrícula total creció aún menos que en el sexenio de Miguel de la Madrid: únicamente 3.5%.
Finalmente, durante el gobierno de Ernesto Zedillo (es ahí donde se queda el análisis de García Cosco) las cosas no resultaron tampoco
muy halagüeñas. A consecuencia de la crisis económica que hizo retroceder al PIB en un 6% en 1995, el gasto federal en educación
disminuyó 9.3% en ese mismo año (es decir, a una tasa inferior a la de la propia caída económica, lo que nos dice mucho sobre las
prioridades del Estado neoliberal mexicano a la hora de ejercer el presupuesto). Si bien la tendencia se revirtió y finalmente hubo un
crecimiento real del gasto federal en educación, lo cierto es que para el año 2000 “el gasto por alumno fue menor en 0.54% al destinado en
1994 términos reales”.
Todas estas cifras se complementan magníficamente con el informe que en 2015 presentó la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económicos (OCDE) sobre México (Panorama de la educación 2015). Como resultado de la continuación de las políticas
neoliberales en el terreno educativo durante los sexenios panistas, para el año 2012 “la población de 25 a 34 años en México que habían
alcanzado la educación media superior” representaba el 46% del total, mientras que el promedio de la OCDE (conformada por 34 países)
era de 86%. En pocas palabras, México ocupaba el puesto más bajo de todos. Por si fuera poco, la OCDE informó también que nuestro país
tenía el último lugar en el rubro de jóvenes de entre 15 y 19 años inscritos en el sistema educativo (menos del 60%).
Ahora bien, a pesar del tan promocionado incremento del gasto público en educación en los dos primeros sexenios del presente siglo, la
OCDE no deja lugar a dudas de los resultados: “En términos absolutos, el gasto anual de México por estudiante es similar al de
Turquía y es uno de los menores de los países de la OCDE. En 2012 México gastó USD 2 600 por estudiante (el promedio de la OCDE fue
de USD 8 200) en instituciones primarias, USD 3 000 en instituciones secundarias (el promedio de la OCDE fue de USD 9 500), y USD 8
100 en instituciones terciarias (el promedio de la OCDE fue de USD 15 000)”. A su vez, el gasto privado en educación no ha dejado de
crecer desde 1982.
Finalmente, en lo que corresponde específicamente a la situación de los maestros en el país, es necesario señalar que, según la OCDE,
México tiene el peor coeficiente estudiante-personal docente de toda la organización (con 32 estudiantes por personal docente, más de la
mitad del promedio de la OCDE). En contrapartida, el costo del personal docente en educación pública en México es el menor en educación
secundaria y segundo menor en educación primaria. Así dice el informe: “Por ejemplo, en México, el costo del sueldo de docentes por
estudiante fue de alrededor de USD 1 100 en educación secundaria (…), en comparación con USD 3 200, en promedio, en todos los países
de la OCDE”.
Paradójicamente, esto contrasta con el porcentaje de gasto público que México utiliza para la educación (alrededor de 19%) y que llega a
estar por encima del promedio de la OCDE. La paradoja se resuelve cuando se entiende que, desde 1982, el gasto público ha pasado de
representar alrededor de 44% del PIB a 26 o 27% en la actualidad.
Tomando en cuenta lo ya expuesto, no es de sorprender que los jóvenes mexicanos obtengan algunas de las peores calificaciones en las
pruebas de evaluación organizadas por la misma OCDE (México sigue ocupando el último lugar de rendimiento de todas las naciones que
conforman la organización en los rubros de matemáticas, comprensión de lectura y ciencias).
Conclusión: la crisis educativa en el país no es culpa de los maestros que justamente protestan por la destrucción de un sector que
tanto ha costado organizar a los mexicanos, así como por la defensa de sus derechos laborales, sino de una serie de gobiernos
ignorantes y al servicio de intereses privados que desde hace más de tres décadas eliminan la posibilidad de un verdadero desarrollo de la
educación nacional.
Culpar a los maestros por el fracaso de nuestro sistema educativo (como lo hace el mediocre documental De panzazo, 2012, codirigido por
Juan Carlos Rulfo y Carlos Loret de Mola) es el resultado de una mala fe desproporcionada que tergiversa a propósito la realidad histórica
del país en los últimos 35 años. Ciertamente, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE, no la CNTE) ha sido un aliado
estratégico del gobierno y de sus políticas neoliberales en todo este tiempo y ha acaparado gran parte de los recursos que el Estado dedica
a la educación. Pero ésta es una institución corrupta que no representa a los maestros, sino a los intereses de la élite política. Curiosamente,
al final del documental arriba mencionado, se muestra simpatía por el apoyo que este sindicato ha expresado en todo momento al examen
de evaluación docente.
Querer someter a los maestros a una prueba punitiva y homogeneizadora, sin antes darles los elementos materiales y pecuniarios para
desarrollar de la mejor manera sus actividades docentes y continuar su formación, es el colofón de una actitud violenta e incomprensiva
que, de aplicarse, agudizaría más la crisis educativa del país.
Para resolver de fondo el problema de la educación en México es necesario cambiar radicalmente el enfoque gubernamental que de ella se
tiene desde hace más de tres décadas. Se necesita un Estado rector que invierta fuertemente en infraestructura(edificios, aulas,
pizarrones, bibliotecas, computadores etc.), en preparación docente, en mejores salarios para los maestros y en tecnología; que atienda
los rezagos económicos de los niños y los padres, más allá de paliativos demagógicos, infestados de corrupción, como el que significó “La
cruzada contra el hambre”; que sea capaz de sensibilizarse con los reclamos sociales y que atienda las diferencias sociales y culturales de
cada área del país a la hora de formular sus planes sexenales y sus proyectos específicos; que no apueste a la educación privada y a los
esquemas competitivos y elitistas como paradigma del desarrollo cultural de la nación, sino que entienda que sólo una concepción pública,
solidaria y fraternal entre las generaciones de niños y jóvenes es la única capaz de formar ciudadanos participativos, críticos y generosos.
Apostar por un sistema de educación de alta calidad con perspectiva social.

Sí, los maestros organizados alrededor de la CNTE tienen razón al protestar contra la mal llamada “reforma educativa”.
*Carlos Herrera de la Fuente (México, D. F., 1978) es un filósofo, poeta y ensayista. Licenciado en economía por la UNAM y doctor en
filosofía por la Universidad de Heidelberg, Alemania. Ha publicado dos poemarios (Vislumbres de un sueño, 2011 y Presencia en fuga, 2013)
y un ensayo de filosofía (Ser y donación. Recuperación y crítica del pensamiento de Martin Heidegger, 2015). Ha colaborado en las
secciones culturales de distintos periódicos y revistas nacionales: El Financiero, De largo aliento, El Presente de Querétaro, etc. Actualmente
escribe la columna Excursos en el periódico cultural La Digna Metáfora, donde aborda temas relacionados con la estética y la literatura.
Exhorta Pemex a no realizar compras de pánico
CIUDAD IXTEPEC, OAX.- Ante el desabasto de combustible en gasolineras de la región del Istmo, Petróleos Mexicanos (Pemex) informó sobre la
implementación de una nueva estrategia para suministrar gasolinas Premium y Magna, así como diésel y solicitó a los consumidores no realizar
compras extraordinarias.
De acuerdo a un comunicado emitido por Pemex, el abasto de combustible está garantizado a través de sus terminales de almacenamiento y reparto
(TARS) de Oaxaca y Salina Cruz, en especial para aquellas estaciones de servicio que cuenten con bajos inventarios.
Cabe decir que Pemex no especificó en qué consiste dicha estrategia puesto que los cortes carreteros impiden el tránsito hacia Santa María El Tule,
en la región de Valles Centrales, donde se encuentra una terminal de almacenamiento de Petróleos Mexicanos.
Sin embargo, la empresa productiva del estado destacó que la refinería “Ing. Antonio Dovalí Jaime” de Salina Cruz continua abasteciendo los
combustibles a las TARS para mantener los inventarios suficientes para atender la demanda de los consumidores.
Pemex aseguró que se trata de retrasos, principalmente en las regiones del Istmo de Tehuantepec y Valles Centrales, debido a los bloqueos que se
registran en todo el estado de Oaxaca por la movilización magisterial, empero aseguró que el abastecimiento se continuará brindando.
Cabe destacar que desde este martes se reportó el desabasto de estaciones de servicio en Matías Romero, El Espinal y Unión Hidalgo. Algunas
gasolineras solo cuentan con un tanque de abastecimiento que dura 48 horas, por lo que en estos días se estará reportando un desabasto mayor, como
los casos de Lagunas y Juchitán.
Se estima que en toda la región existe un padrón vehicular de ocho mil unidades, aproximadamente. Además de que diariamente circulan por las
carreteras istmeñas más de cinco mil unidades vehiculares.
Gasolineros piden condiciones de seguridad en Oaxaca
El presidente de la Unión Estatal de Gasolineros, Ramón Loredo, dijo que los camioneros temen por su seguridad ya que en las carreteras
hay retenes con gente con el rostro cubierto y palos.
Algunas personas compraron gasolina extra. (Óscar Rodríguez)
OSCAR RODRÍGUEZ Y JOSÉ ANTONIO BELMONT15/06/2016 01:48 PM
Oaxaca
El presidente de la Unión Estatal de Gasolineros de Oaxaca, Ramón Loredo, aceptó que la falta de condiciones de seguridad en las
carreteras de la entidad podría generar un desabasto de combustible.
El empresario reconoció que debido a los retenes que mantienen los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la
Educación en las carreteras Oaxaca-México y en otros puntos, ha provocado un clima de inseguridad entre los chóferes.
"La presencia de gente armada con palos y encapuchados en el tramo entre San Pablo Huitzo y Asunción Nochixtlan genera incertidumbre
entre las empresas que se encargan de distribuir combustible, ante el temor de ser sujetos de vandalismo o de riesgo de toma de las
unidades, por lo que se han restringido su paso, hasta en tanto la autoridad restablezca el clima de estabilidad y el estado de derecho".
Lamentó que esta situación como efecto colateral este generando problemas en la ciudad de Oaxaca y su zona conurbada por la escasez
de combustible en las gasolineras.

Dijo que los puntos de venta distribuyen diesel y gasolina magna y Premium y alguno de estos ya ha empezado a faltar por este problema
de distribución y se podría agravar la situación si este miércoles no se pone un alto a esta situación.
Mientras que, el representante de la Asociación de Gasolineros en la ciudad de Oaxaca, Juan Antonio Vera Carrizal aseguró que no existe
desabasto de combustible en la entidad oaxaqueña.
Luego de los rumores de falta de combustible por los bloqueos que mantienen los profesores en diferentes puntos de la entidad, el
empresario aseguró que el abasto se encuentra de manera normal.
En entrevista sostuvo que la noche de ayer las pipas que se encontraban paradas en la carretera federal a la altura de Nochixtlán pudieron
circular cuando los maestros abrieron la vialidad.
Lo mismo sucedió en otros puntos por lo que pidió no se genere pánico sobre el presunto desabasto pues eso solo traería problemas en las
estaciones de abastecimiento.
Sin embargo, por la noche del martes se reportaron ventas de pánico en diferentes gasolineras de la ciudad de Oaxaca por parte de dueño
de vehículos que temieron un desbasto de combustible.
Proyecto de ZEE dejaría fuera a 40 municipios
CIUDAD IXTEPEC, OAX.- Unos 40 municipios de la región del Istmo quedarían fuera de los
beneficios fiscales de la llamada Zona Económica Especial (ZEE) impulsada por el Gobierno Federal en
esta región de Oaxaca, al no contar con una población mayor a 50 mil habitantes, informaron
empresarios istmeños.
Román Bernal Díaz, presidente de la Cámara Nacional de Comercio Servicios y Turismo (Canaco
ServyTur) en Ciudad Ixtepec, enfatizó la urgencia de establecer equidad en los beneficios para todos los
municipios que conforman la región, a fin de promover una sana competencia.
En ese sentido señaló que en común acuerdo, el sector empresarial perteneciente a los municipios que no
figuran en la ZEE, hacen un llamado a los gobiernos federal y estatal, para generar mesas de diálogo, foros y conferencias para aminorar los impactos
negativos que podrían darse a consecuencia del trato diferenciado entre unos y otros municipios de la misma región.
La ZEE avanza
De acuerdo al portal de finanzas “Inmobiliare”, representantes del Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Universidad de
Harvard fueron partícipes en la ceremonia de promulgación de la Ley de Zonas Económicas Especiales -ZEE-, realizada a finales de mayo por el
Presidente Enrique Peña Nieto en Michoacán.
El proyecto contempla el establecimiento de tres zonas de este tipo que pertenecen a un grupo de 3 mil 500 regiones en el mundo donde es posible la
inversión con buenos dividendos.
Asimismo, los bienes raíces vienen a materializar sus proyectos para reducir el rezago en el que están las Zonas Económicas Especiales.
Según “Lamudi”, portal inmobiliario influyente en México, estableció los siguientes oportunidades que se manifestarán en los estados con ZEE -
Chiapas, Guerrero, Michoacán, Oaxaca y Veracruz-: Incremento de demanda de créditos para mejoramiento de vivienda; impulso de la renta y/o
venta de vivienda, ocasionada por la necesidad de establecerse en una nueva residencia por motivos laborales y generación de demanda de espacios
comerciales.
El contexto
Cabe destacar que la región del Istmo (Veracruz y Oaxaca) tienen entre su principal atracción el Corredor Industrial Interoceánico en el Istmo de
Tehuantepec. Dichos estados tienen una disparidad en cuanto a la demanda de vivienda y mejoramiento de la misma: Oaxaca se ubica en los puestos
28 y 26, respectivamente. Veracruz, aparte de ser la tercera entidad más poblada de México -ocho millones 100 mil habitantes-, está en el primer
lugar de solicitudes de vivienda con 70 mil unidades y en noveno puesto en mejoramiento de vivienda.
Los proyectos
La creación de ZEE contempla para el Istmo oaxaqueño diversos proyectos entre los que destacan: modernización de la red carretera, el aeropuerto
de Ciudad Ixtepec, el Puerto de Salina Cruz, así como el ferrocarril, y la reconfiguración de la refinería “Ing. Antonio Dovalí Jaime”.
El rol de los estados en la educación
MEXICANOS PRIMERO
Por Pablo Velázquez.

Cuando leemos noticias sobre la educación en México, normalmente se refieren a notas sobre el titular de la Secretaría de Educación Pública
(SEP) o de los líderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) o, en el peor de los casos, de los bloqueos y paros a los
que convoca la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Sin embargo, olvidamos frecuentemente poner el foco en las
autoridades educativas de los estados. A partir de 1992, y con la excepción de la Ciudad de México, los responsables de la operación del
sistema educativo nacional son las entidades federativas. Es decir, sin contar a la Ciudad de México, los gobiernos de los estados son los
responsables de la formación, el ingreso y la promoción de los docentes, la inversión en las escuelas, la supervisión y participación escolar y la
operación de programas educativos. Para el caso de la Ciudad de México, es la propia Secretaría de Educación Pública la encargada de esta
operación.
La idea de la descentralización del sector educativo tenía diversas intenciones basadas en supuestos distintos. Por ejemplo, se asumió que
delegar la operación de los servicios educativos a los estados permitiría al gobierno federal compartir costos y responsabilidades con las
entidades federativas y ocuparse exclusivamente de la rectoría de la educación, explícitamente de los contenidos y materiales educativos así
como la negociación con el grupo sindical de salarios y prestaciones.
Aunque la idea inicial demandaba un mayor compromiso por parte de las entidades federativas, en la práctica, los estados demostraron distintos
grados de responsabilidad y transparencia. La mayoría de ellos ejerció un malgasto de recursos sin supervisión ciudadana y, aprovechando el
control de los gobiernos estatales sobre su Contraloría Estatal, derrochó los recursos a favor de beneficios políticos poco ligados a la educación.
Se ha documentado como, a partir de la descentralización, el salario promedio anual de un maestro de primaria pública se triplicó en veinte
años, sin que dicho aumento se haya reflejado en un mayor aprendizaje de niñas y niños (Fernández, 2013). Ojo: el aumento salarial era
necesario –y lo sigue siendo para muchos maestros-, sin embargo, las promociones económicas y directivas eran otorgadas discrecionalmente,
con poca o nula transparencia sobre quien las recibía y bajo qué sustento.
La Reforma Educativa trata de traer a la luz lo que nunca debió estar en la opacidad. Los ingresos al servicio, las promociones directivas y los
salarios de los docentes federalizados ahora son públicos. Sin embargo, todavía falta mucho por transparentar y pedir cuentas a los estados. La
nómina de los docentes estatales –es decir, aquellos que son pagados con recursos propios del estado, no de la Federación- sigue siendo una
incógnita en la mayoría de los estados. En algunas entidades, como el Estado de México, desconocemos el salario y la formación de la mitad de
la plantilla docente.
El sistema educativo no se limita a maestros, familias y alumnos. También incluye a la red de apoyo, conformada por los integrantes de la
Secretaría de Educación federal y estatal. Las expectativas altas que tenemos para nuestros maestros debe estar acompañada de un sistema de
apoyo con la misma exigencia y calidad. Para ello, es indispensable que las Secretarías de Educación de los estados trabajen al servicio del
aprendizaje de niñas, niños y docentes. Deben ser ellas las primeras en atender y corregir casos de irregularidades en el proceso de asignación
de plazas, mal uso de los recursos públicos en escuelas y poner el ejemplo en la transparencia del gasto. Su meta debe estar enfocada en
maximizar el uso de los recursos de manera honesta y apoyar decididamente la formación inicial y continua de los maestros.
Diariamente exigimos mucho de los maestros. Es hora de poner el foco en las instancias responsables de apoyarlos. El apoyo decidido,
constante y verdadero a nuestros maestros es la mejor apuesta que podemos hacer para asegurar el derecho a aprender de nuestras niñas, niños
y jóvenes.
El autor es investigador de Mexicanos Primero.
Twitter:@PGVelazquez
www.mexicanosprimero.org
Defender el agua, defender el territorio. La lucha
por el Arroyo Sal en Oaxaca
Por Jesús Robles Maloof junio 16, 2016 - 12:00 am • 0 Comentarios
00 Esos días en el Arroyo Sal no sólo me dieron la lección de no usar pantalones cortos junto a un río, más importante, conocí a quienes frenaron un megaproyecto con
el simple y poderoso mensaje de que el agua no se vende, porque es la vida misma. Foto: Especial

“El territorio joven, es el lugar que pisas para vivir, para comer, es el lugar dónde residen tus antepasados que hasta hoy
te cuidan. Es el pedazo que dejarás a tus hijas e hijos, es donde conociste abriste los ojos a la vida, y donde conociste a
tu esposa. Dime ¿Puedes vender eso? ¿Cuánto vale para ti?”
Don Joaquín.
Santa Úrsula, Oaxaca.
Era lunes alrededor de la hora de la comida, con un calor cercano a los 35 grados centígrados y una humedad, que junto
con el bloqueo la carretera, terminaron con el aire acondicionado de mi autobús en camino a la Ciudad de México, a la
altura de la caseta de Peñitas justo sobre el río Papaloapan, en la división de los estados de Oaxaca y Veracruz.
No eran las mejores condiciones por supuesto, pero son esos pequeños episodios que ponen a prueba lo que crees.
Considero justificada la protesta de las maestras y maestros de la CNTE que se enfrentan a un gobierno que hace de las
órdenes de aprehensión su principal instrumento de política pública.
Mientras el magisterio permitía el paso de servicios de emergencia que se trasladaban por la ruta, pensaba en que, si las
detenciones arbitrarias y la persecución política de la dirigencia sindical no fueran un doloroso lastre para decenas de
familias, las acciones del gobierno de Peña Nieto merecerían un premio al humor negro.
¿Es en serio que el político que llegó a la presidencia gracias a sus maniobras con Banca Monex, que disfrutó los
placeres de la Casa Blanca entre otros vergonzosos episodios, use las acusaciones de lavado de dinero contra quienes se
oponen a sus reformas? ¿Puede alguien creer que siendo el PRI el principal opositor de la iniciativa ciudadana
#Ley3de3 que busca atajar la corrupción, el conflicto de intereses y sentar un estándar de rendición de cuentas para
políticos, sea el grupo político que manipule el derecho y lo enderece contra sus rivales políticos en nombre del
combate a la corrupción?
Y mientras recordaba la magnífica frase de Alfonso Cuarón: “Habían prometido que al vender el país iba a haber
seguridad, pero ahora se está vendiendo el país y la seguridad está cada vez peor.” Mi autobús finalmente avanzó.
Dicho sea de paso, creo que la disidencia magisterial tiene que rendir cuentas ante la sociedad, como todas y todos en
última instancia lo debemos hacer. Hay varios temas pendientes que discutir con ellos de manera franca y democrática.
Pero sin duda su lucha actual es justa y debe ser apoyada por la sociedad.
Al pasar por la caseta, traté de saludar e impulsar a los maestros con mis brazos, aunque me queda la duda si
entendieron que les apoyaba o les reclamaba por el bloqueo. A pesar de las horas, el calor y la desesperación estaba
muy contento y esa alegría me dura aún, hoy que escribo estas líneas. La causa de ello no reside en la protesta en forma
de bloqueo, sino en que horas antes estuve en las comunidades de Santa Úrsula y Cerro del Oro, cercanas a Tuxtepec,
Oaxaca, para presentar el documental que produje en 2015 con un gran equipo, incluidas Jesse Landerman, Nancy
Gocher e Iván Casteñeira, con la participación de New Media Advocacy Project y Accountability Counsel y las
comunidades que lograron detener un megaproyecto hidroeléctrico de esos cientos y cientos que han entrado desde que
el país está en venta.
Impulsados por Gabino Vicente, un valioso líder comunitario de Santa Ursula, Oaxaca, las mujeres y hombres de 5
comunidades lograron articular una alianza de organizaciones cívicas en las que participaron Fundar, Centro de
Análisis e Investigación, Educa Oaxaca, políticos locales y organizaciones internacional. El historia de la lucha de las
comunidades pueden verla aquí:
Así nos reunimos en Santa Úrsula para conmemorar la victoria de esta comunidad, la del Paso Canoa, El Cerrito y Los
Reyes, años atrás frente a un proyecto hidroeléctrico irregular, que promovieron las empresas Comexhidro y
Electricidad de Oriente. Desde su fase inicial, este proyecto incurrió en una serie de violaciones a los derechos de las
comunidades, como lo pudieron mostrar ampliamente ante la agencia financiera del proyecto, el Overseas Private
Investment Corporation (OPIC por sus siglas en inglés), y ante la sociedad.
Las lecciones que la lucha por el territorio nos han regalado las comunidades que defendieron el Arroyo Sal son
importantes.
1. La conformación de mecanismos de diálogo y discusión al interior de las comunidades para elaborar una estrategia
frente a los megaproyectos y el apoyo de liderazgos democráticos como el de Gabino Vicente.
2. La articulación de su lucha con organizaciones locales, (Educa, Oaxaca) nacionales (Fundar, Centro de Análisis e
Investigación e internacionales (Accountability Counsel).

3. La insistencia en el derecho a la consulta previa como requisito para considerar cualquier proyecto relacionado con
recursos ambientales y la información como base de la consulta. Al respecto, Fundar y CEMDA entra otras
organizaciones han dispuesto herramientas prácticas y útiles para todas la comunidades y habitantes de este país. No
dejen de consultar http://mineriaypetroleo.org/
4. La invitación a conformar alianzas políticas en defensa del territorio que incluían a todos aquellos políticos que no
estuvieran del lado de los intereses de los megaproyectos con el propósito de aislar a quienes habían vendido su
compromiso político.
5. Una narrativa clara y un esfuerzo estratégico por difundir su historia desde el inicio hasta su triunfo. Así
incorporaron desde un inicio estrategias de comunicación en las que tuve la oportunidad de aportar a su lucha. como lo
muestra el video antes citado.
Ese lunes ya cerca de la medianoche, caminaba por los desolados andenes del metro de la ciudad. Recordé los cientos
de mosquitos que me devoraron como manjar mientras filmaba la historia del Arroyo Sal y con ellos la risa de los
ejidatarios en el tequio sabatino en el cañal mientras me observaban curiosos.
Esos días en el Arroyo Sal no sólo me dieron la lección de no usar pantalones cortos junto a un río, más importante,
conocí a quienes frenaron un megaproyecto con el simple y poderoso mensaje de que el agua no se vende, porque es la
vida misma. Esa lección de luz perdurará para todas las comunidades en los aciagos días por venir.
Astillero
Claroscuros de la 3de3
Un paso (limitado) adelante
Empresarios e independientes
Nuño en plan de precandidato
JULIO HERNÁNDEZ LÓPEZ
RETORNO DEL GÜERO PALMA. Héctor Palma Salazar, uno de los fundadores del cártel de Sinaloa, fue entregado la tarde de este miércoles a las autoridades de México. Cuatro horas
después ingresó al penal de máxima seguridad del Altiplano, en Almoloya, de donde en julio pasado escapó El Chapo GuzmánFoto PGR
En un contexto de corrupción e impunidad como el que vive el país, pareciera positivo y plausible todo lo que ayude a dar transparencia a las
circunstancias patrimoniales y de intereses económicos de los políticos y su entorno familiar inmediato. Hasta ahora, el tejido jurídico se ha
elaborado para bien servir a las necesidades de la élite política en todas sus versiones partidistas: un ejemplo escandalosamente conocido es el de las
maniobras burdas que se han realizado para exonerar formalmente a políticos de la casa blanca (es decir, la de Lomas de Chapultepec, no la de
Washington), de Bucareli (el secretario y su principal subsecretario cuña) y la Secretaría de Hacienda (en cuanto a residencias campestres). Todo
legalito, al final del juego. Con cuentas a buen resguardo y operaciones inmobiliarias y financieras sin supervisión real ni castigo (y, para cerrar el
cuadro, la aparición bufa de un secretario de la Función Pública nombrado por el jefe para blanquear cuanto sea necesario).
Bajo esa óptica, algo interesante y defendible habría de tener el paquete de propuestas que es conocido como Ley 3de3, pues una gran parte de la
clase política tradicional se opuso a la plena aprobación de esa iniciativa y, con el PRI y el Partido Verde por delante, se redujo en cuanto les fue
posible el filo y las consecuencias de esas reformas legales. Si fuera tan inocua, o meramente una farsa acordada entre cómplices, estaría resultando
muy caro a los políticos oficialistas, en términos de desaprobación social, el diluir esa propuesta.
Sin embargo, hay un segmento social y político que impugna con fuerza la mencionada Ley 3de3. Se denuncia que ese proyecto fue concebido e
impulsado desde flancos de representación empresarial (la derecha, conforme a la geometría política en uso), que en términos estructurales es
insuficiente (entre otras cosas, porque no toca a las cúspides de la corrupción nacional, los ex presidentes y el que esté en funciones) y que es una
estratagema pensada para conseguir datos y voluntades de ciudadanos deseosos de impulsar algún tipo de cambios (fueron más de 600 mil), con la
vista puesta en candidaturas independientes en 2018.

Los tres señalamientos anteriores tienen diversos grados de sustento pero, a consideración de un tecleador astillado que para sus oxidaciones usa
aceite 3 en 1, no justificaban el rechazo general (inscrito también en cálculos electorales específicos) de un segmento de la izquierda a las variables
positivas de la multimencionada propuesta. Cierto es que la élite empresarial mexicana ha estado históricamente asociada a los grupos en el poder, y
que muchos de losnegocios importantes provienen de actos de corrupción acordados con los políticos, pero también es cierto que la barbarie
generalizada afecta a muchos empresarios y sus familias y que sigue causando merma a sus márgenes de utilidad. Hay una gran cantidad de
empresarios (de todos los niveles, incluso de los más altos) que en pláticas privadas se quejan de la voracidad descarada de sus interlocutores
gubernamentales, que en los tres años recientes han roto marcas en cuanto a exigencias de porcentajes y comisiones.
A juicio de quien esto escribe, y con plena conciencia de las motivaciones grupales, limitadas y futuristas de esa iniciativa (¿cuál no las tiene?), es
de considerarse la importancia de dar pasos adelante en materia de transparencia, en un gradualismo que es consustancial a la existencia de partidos
políticos y de la aceptación que estos hacen de las reglas del juego legislativo y ejecutivo. Por desgracia, este primer empuje fue neutralizado en
aspectos importantes por las cúpulas legislativas que, entre otras disminuciones, han evitado dar máxima difusión a declaraciones correspondientes a
la 3de3, pretendiendo que un comité ciudadano (que será nombrado por la misma cúpula legislativa deseosa de opacidad) se encargue en su momento
de definir los formatos para publicitar los textos espinosos, lo que podría llevar a que ciudadanamente se decida escamotear buena parte de esa
información.
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, sigue empeñado en mostrarse como un contrincante partidista-electoral que usa la
dizquereforma educativa conforme a sus intereses personales. Ayer acusó al presidente del comité nacional de un partido, Morena, de mentir
cínicamenterespecto de los objetivos de la tal reforma. Suponiendo que así fuera, no corresponde al titular de una oficina de la administración pública
el sostener una campaña de descalificación contra un dirigente partidista (el que fuera) que con legitimidad expresa su punto de vista (el que fuera).
Serían, en todo caso, los demás partidos, los ciudadanos en general y, sobre todo, las urnas, los entes que deberían confrontar o apoyar esos dichos de
Andrés Manuel López Obrador, pero no un funcionario público no electo, cuya obligación es presentar y ejecutar políticas generales para que sean
debatidas y, obviamente, cuestionadas y repelidas por quienes en ejercicio cívico así lo decidieran. La obsesión beligerante del secretario Nuño
contra el virtual candidato presidencial adelantado, López Obrador, dibuja con claridad el talante autoritario del titular de la SEP y su motora
intención electoral en curso.
Astillas
En Oaxaca la oposición a la tal reforma educativa sigue adelante, bajo la expectante mirada policiaca que no ha recibido indicaciones de la
superioridad para actuar contra movilizaciones que van más allá de lo gremial, apoyadas por padres de familia y ciudadanos… La valiente denuncia
hecha por Rosa Margarita Ortiz, víctima de violación sexual a bordo de un autobús de la línea ETN, sólo ha tenido una lánguida atención de
autoridades potosinas, queretanas y federales, en reproducción del esquema moroso y desatento que han sufrido la inmensa mayoría de las mujeres
que se atreven a dar cauce judicial a agravios similares… ¡Hasta mañana, con el Güero Palma de regreso en México!
Twitter: @julioastillero
Facebook: Julio Astillero
Fax: 5605-2099 •juliohdz@jornada.com.mx
Dinero
¡Plop! Triunfó la impunidad en el Senado
Mariguana como medicina, sí
Por fin una buena: no subirá el Metro
ENRIQUE GALVÁN OCHOA
Por ocho votos de diferencia, el Senado rechazó la madrugada de ayer la ley 3 de 3, que obligaría a los políticos a revelar pública y ampliamente su
patrimonio, lo que pagan de impuestos y sus negocios. PRI y Verde sumaron 59 votos, contra 51 de los que sostuvieron la propuesta en favor de la
apertura. Hubo un grupo de 17 legisladores (ver cuadro) que no votaron. Los del PT, identificados con Morena, que desde un principio dijeron que la
ley 3 de 3 es una farsa, ya que no toca al presidente de la República y su familia. Aun restando este grupo, quedó un grupo que pudo dar una vuelta a
la historia: tres del PRI, cuatro del PAN, tres del PRD y una del Verde, pero no participaron en la votación o no asistieron. En resumen: no cuajó la
iniciativa que apoyaron más de 600 mil ciudadanos para encender un foco en el sótano donde esconden sus riquezas los políticos. Todavía existe la
posibilidad de que en la Cámara de Diputados se corrija lo que aprobaron los senadores.
Sólo como medicina
Si quieren recetarse un reventón con mariguana sin miedo a que los detenga la policía tendrán que ir a Alaska o Washington, donde está legalizada, o
bien al espectacular pero más lejano y costoso Ámsterdam, porque aquí en México el Senado plantó ayer un no a los promotores de la pretendida
nueva industria del reventón alrededor de la yerba. Aprobó, eso sí, la reforma a la Ley General de Salud que regula su uso con fines medicinales. Las
comisiones unidas de Salud, Justicia, Gobernación, Seguridad Pública, Derechos Humanos y de Estudios Legislativos del Senado eliminaron el tema
de aumentar a 28 gramos la posesión personal (una onza, que es su medida internacional), por lo que la cantidad se mantiene en cinco gramos, de
acuerdo con el marco legal actual. La siembra, cultivo o cosecha de plantas de mariguana no será punible cuando estas actividades se lleven a cabo
con fines médicos y científicos. La reforma otorga facultades a la Secretaría de Salud muy amplias.
Se vale meter reversa
Ha sido aclarada la incertidumbre sobre el incremento del boleto del Metro. El director general, Jorge Gaviño Ambriz, informó que no aumentará,
como había sugerido el martes, cuando admitió que está rebasada la capacidad. Según esto, el aumento de 3 a 5 pesos fue hace dos años y medio, y
así se ha mantenido a pesar de que el dólar y el euro han aumentado y todas las refacciones se compran en esas monedas. Durante la develación del
boleto conmemorativo por el 80 aniversario del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y por los 100 años de la Esime, el funcionario dijo que la orden
directa del jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera, es que no se subirá el costo y seguirá siendo de 5 pesos. ¿Y cómo no se le ocurrió
comprar dólares y euros a futuro, cuando estaban baratos?

Sanders no se retira
La candidata demócrata, Hillary Clinton, venció en las primarias de Washington; obtuvo 79 por ciento de los votos, sumando un total de 2 mil 784
delegados, frente a los mil 877 de Sanders. A pesar de que ya carecía de opciones matemáticas de lograr la nominación, Sanders ha seguido
prometiendo a sus seguidores que retará a su rival en la Convención Nacional Demócrata en Filadelfia, que se celebra el próximo julio. Clinton y
Sanders se reunieron en un hotel de Washington y tuvieron una discusión positiva sobre sus respectivas campañas, sobre la unificación del partido y
la peligrosa amenaza que supone Donald Trump para nuestra nación, señala un comunicado de la oficina de Hillary.
Ombudsman Social
Asunto: el gentilicio de CDMX
No se puede hacer mucho con Ciudad de México. He aquí mi gentilicio menos malo: Cedemequense para el habitante de CDMX (Cedemequis).
Cordialmente. Alvar Loría (de sexo masculino, al que le falta un huevo para ser Álvaro).
R: Lo bueno es que sólo uno. Ya quedó resuelto cuál es el gentilicio de los sufridos habitantes de la Ciudad de México: chilango.
Twitteratti
El mentado Nuño anda muy perrón haciendo auditorías; ai’ le encargo unos 4 ex presidentes y al padre putativo de la reforma educativa.
Parambem @Pirhuan
La ‘democracia’ se mueve un paso y retrocede de a dos macanazos. Así las cosas CNTE.
Juan Yves Palomar@JuanYvesPalomar
Lo que no quieres escuchar de una autoridad cuando se pierde una de tus hijas: a lo mejor se fue con el novio.
Javier Gómez Moreno @milchidael
Twitter: @galvanochoa
Facebook: @galvanochoa
galvanochoa@gmail.com • Foro:http://elforomexico.com/encuestas/

México SA
México exporta… capitales
Barones Forbes a la cabeza
En 2015, 12 mil 126 millones de dólares
CARLOS FERNÁNDEZ-VEGA
Como si el país estuviera en jauja y no requiriera inversión, los barones mexicanos (la mayoría de ellos con fortunas de ensueño gracias a los bienes
de la nación que a lo largo de siete lustros les ha entregado el gobierno) dedican su mejor esfuerzo a exportar las ganancias obtenidas en México para
extender sus tentáculos empresariales y financieros a terceras naciones, en las que también obtienen pingües beneficios.
Junto con los barones brasileños, los mexicanos encabezan la lista latinoamericana de exportadores de capital, con el fin de invertirlo fuera de sus
fronteras donde los siempre solícitos gobiernos neoliberales les otorgan cualquier cantidad de privilegios y/o a depositarlos en el sistema financiero
de naciones seguras, con los paraísos fiscales a la cabeza.
De acuerdo con la más reciente información de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), de 2010 a 2015
los barones mexicanosexportaron alrededor de 84 mil millones de dólares (todos ellos obtenidos en la economía mexicana), y tan sólo de 2014 a
2015 el aumento de tales envíos fue de 62 por ciento, el mayor de la región.
Así, en el periodo referido los consentidos del régimen, los dueños del país, enviaron al exterior poco más de la mitad de lo que en igual lapso
ingresó a México por concepto de inversión extranjera directa (IED, también dedicada a remitir a sus matrices las utilidades obtenidas aquí, que no
son pocas).
Sobre el particular, la Cepal advierte que en 2015 la inversión directa en el exterior realizada por empresas mexicanas registró un fuerte repunte y
se ubicó en 12 mil 126 millones de dólares, lo que representa un incremento de 62 por ciento respecto del año anterior. La empresa de
telecomunicaciones América Móvil (Carlos Slim) fue particularmente dinámica, dadas las exigencias competitivas y tecnológicas del sector. De
hecho, de las inversiones anunciadas en el bienio 2014-2015, un monto de 6 mil 166 millones de dólares (45 por ciento del total) fue responsabilidad
de América Móvil.
Por otra parte, la cementera Cemex anunció una inversión de 300 millones de dólares en Filipinas, al tiempo que anticipó desinversiones por mil
millones en Europa. En general, las empresas mexicanas han priorizado el mercado de Estados Unidos y esta tendencia se mantuvo en 2015. Entre las
principales empresas se destacan los anuncios del Grupo Posada, cuyo principal accionista, Gastón Azcárraga, permanece impune por la quiebra
inducida de Mexicana de Aviación.
En su informe La inversión extranjera directa en América Latina y el Caribe 2016, la Cepal reseña quela empresa mexicana más activa en la
Unión Europea ha sido América Móvil que, tras afianzar una sólida posición en los principales mercados latinoamericanos, ha buscado posicionarse
como líder mundial a través de algunas adquisiciones estratégicas de operadores europeos. En 2012 adquirió una participación importante en el
operador holandés KPN por 3 mil 301 millones de dólares y entre 2012 y 2014 compró cerca de un tercio de las acciones de la empresa Telekom
Austria por 7 mil 253 millones de dólares.
Slim no es el único dedicado a laexportación de capitales. Todos losbarones mexicanos Forbes alegremente se dedican a esa actividad, ya sea
para invertir en terceras naciones o para realizar depósitos en el sistema financiero. Al final de cuentas, lo que en México ganaron lo destinan,
obviamente, a su beneficio y generar mayor riqueza y empleo allende nuestras fronteras. Lo mejor del caso es que públicamente se manifiestan a
favor de invertir en México y generar aquí progreso y beneficio para los mexicanos, porque sería una irresponsabilidad histórica profundizar
inequidades y problemas sociales. Pero en privado se dedican a exportar.
Por lo que toca a la captación de inversión extranjera directa, la Cepal detalla que pese a la disminución de 23 por ciento, en 2015 Brasil continuó
como principal receptor de IED en la región (42 por ciento del total). A una distancia considerable le siguen México (17 por ciento) y Chile (11).
Estos antecedentes ratifican la fuerte concentración que se mantiene en la región, ya que cinco países son receptores de 84 por ciento del total de las
entradas de IED.
La inversión extranjera directa captada por México aumentó 18 por ciento en 2015, aunque resultó 34 por ciento inferior a la registrada en 2013,
primer año del gobierno peñanietista. La Cepal subraya que en el caso mexicanopor segundo año consecutivo disminuyó la reinversión de utilidades
y representó 30 centavos de cada dólar del total de IED. Por otra parte, los aportes de capital y los préstamos entre filiales aumentaron rápidamente.
Gran parte de las fusiones y adquisiciones transfronterizas que se verificaron en América Latina y el Caribe se completaron en México.
De nueva cuenta Estados Unidos se posicionó como el principal país inversionista en (dueño de) México con 52 por ciento del total, superando el
30 por ciento de 2014. Más atrás se posicionaron España (10 por ciento) y Japón (5). Destaca el retroceso que experimentó Canadá como origen de la
IED: entre 2014 y 2015 pasó de 12 a 4 por ciento del total de inversión extranjera directa, como producto del agudo estancamiento de la inversión en
minería.
En general, puntualiza la Cepal, las economías más pequeñas tienden a recibir una proporción de inversión extranjera directa relativamente mayor
en relación con su producto interno bruto, lo que otorga a las empresas trasnacionales un papel particularmente importante en la vida política y
económica de la nación receptora. Por ejemplo, las entradas de IED llegan a representar hasta 10 por ciento del PIB en Chile, Nicaragua y
Panamá. En general, es mayor la incidencia de las fusiones y adquisiciones que la de las inversiones nuevas, ya que las primeras suelen ocurrir en un
periodo relativamente breve, mientras que las grandes inversiones de nueva planta pueden prolongarse durante varios años.
Las rebanadas del pastel
Que ya aprobamos la ley anticorrupción, gritan a coro en el Senado, por mucho que es más que obvio que el engendro resultó descaradamente súper
ligero. Pero, descafeinada o no, ¿quién en el Ejecutivo, el Legislativo y/o el Judicial aprobaría el examen? Se aceptan propuestas, que no serán
muchas, mientras el dólar se vendió ayer a 19.18 micropesitos.
Twitter: @cafevega
cfvmexico_sa@hotmail.com

Eliminan obligatoriedad de la #Ley3de3 en el Senado
POR JENARO VILLAMIL , 15 JUNIO, 2016NACIONAL
CIUDAD DE MÉXICO (apro).- La aritmética y las presiones en las bancadas y en el seno de la cúpula empresarial le funcionaron al coordinador de
la bancada del PRI, Emilio Gamboa Patrón.
El Senado aprobó por 94 votos a favor y 23 en contra una Ley General de
Responsabilidades Administrativas, sin que se hagan obligatorias la publicidad de
las declaraciones patrimoniales y de intereses públicos, así como las declaraciones
fiscales de los servidores públicos, que formaron parte medular de la #Ley3de3,
propuesta con el apoyo de más de 600 mil firmas de ciudadanos.
Asimismo, en lo particular se desechó por 59 votos en contra (52 del PRI, seis del
Partido Verde y un independiente), 51 a favor (34 del PAN, 16 del PRD y un
independiente) y 17 abstenciones (cuatro del PAN, tres del PRD, tres del PRI, seis
del PT y uno del Verde) la máxima publicidad de declaraciones patrimonial, de
intereses y fiscal, tal como se propuso en la #Ley3de3.
El punto medular de la discusión estuvo en el artículo 29 de la Ley General de
Responsabilidades Públicas. El PRI y el Partido Verde incorporaron un “adéndum”
al artículo 29 de esta ley –el centro de la demanda de la llamada #Ley3de3–, en
donde se señala que estas declaraciones serán públicas, “salvo los rubros cuya
publicidad pueda afectar la vida privada o los datos personales protegidos por la
Constitución”.
El “adéndum” del PRI y el Partido Verde le transfiere al Comité de Participación
Ciudadana –que forma parte del Sistema Nacional Anticorrupción– la
responsabilidad de emitir los formatos respectivos, garantizando que los rubros que
pudieran afectar los derechos de los aludidos queden en resguardo de las
autoridades correspondientes.
Con esta reforma “se abre la puerta para que las leyes dispongan de manera
discrecional a quién no se le podrán imponer responsabilidades”, destacó la
senadora independiente Martha Tagle, una de las más firmes defensoras de la
obligatoriedad de la #Ley3de3.
Tagle también reprochó en tribuna que la Ley General de Responsabilidades
Públicas no contempla el tráfico de influencias, la obtención de beneficios como el
“moche”, bienes muebles e inmuebles que se otorgan en “donación”.
La senadora lamentó que la propuesta aprobada carezca de un sistema de
protección a denunciantes y testigos, y consideró una “gravedad mayúscula” que
quienes estén involucrados en un acto de corrupción, al denunciarlo, puedan obtener el beneficio de que se les disminuya la sanción
administrativa.

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