1. El uso de las
TICs
Como herramienta
pedagógica en el aula
Mayanit Sánchez Garfias

2. Las TICs avanzan a pasos agigantados,
por ello han sido estudiadas desde hace
ya varias décadas.

3. Las TICs en la
educación
Muchas investigaciones
se enfocan en:

4. • Obtener información
sobre:
ventajas generadas de
su uso por
docentes.
• Identificar:
funciones que tienen
dentro del aula.
Las investigaciones han servido para:

5. FUNCIONES DE LAS TICS
Medio de expresión y
creación multimedia
Canal de
comunicación

6. Instrumento para la
evaluación
Soporte de nuevos
escenarios formativos

8. Aprendizaje
Interés y
motivación Desarrollo del
aprendizaje
cooperativo
Mejor comunicación
Profesor - alumno
Alfabetización
digital, audiovisual
Desarrollo de
habilidades de
búsqueda de
información
Mejora de expresión
y creatividad

9. Para los
estudiantes
• Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
• Personalización de los
procesos de enseñanza y
aprendizaje.
• Autoevaluación y
aprendizaje en menor
tiempo.
• Mayor proximidad del
profesor y flexibilidad en los
estudios.
• Instrumentos para el
proceso de la información.

10. Pa • Fuente de recursos educativos
para la docencia, la
orientación y la rehabilitación.
• Permite al profesorado realizar
agrupamientos de los
estudiantes para utilizar
material.
• Mayor contacto con los
estudiantes, profesores y otros
centros.
• Facilitan la evaluación, control
y actualización profesional.

11. Barreras para el uso
de las TICs en el aula

12. • Recursos disponibles
• Sistema educativo
• Conocimientos y habilidades
• Cultura didáctica disciplinar

13. ESTILOS METODOLÓGICOS
DEL USO DE LAS TICS POR
LOS PROFESORES

14. • Supervisión en la la preparación de su
asignatura o proyectos de investigación
con recursos TIC.
• Contextualización de la formación
permanente del profesorado.
• Intercambio de experiencias de buenas
prácticas entre profesorado a nivel
nacional e internacional.

15. Las tics para planeación de
actividades académicas
Los docentes pueden
apoyarse de las TICs para
la planeación de sus
actividades, así como sus
clases.
Mediante el uso de diversos
Programas, generando interés
en los alumnos.