SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
TecnologíaTecnología
EducativaEducativa..
• La tecnología
educativa es el
resultado de las
aplicaciones de
diferentes concepciones
y teorías educativas
para la resolución de un
amplio espectro de
problemas y situaciones
referidos a la enseñanza
y el aprendizaje,
apoyadas en las TIC
(tecnologías de
información y
comunicación).
La tecnología, busca mejorar los
procesos de enseñanza y de aprendizaje
a través del logro de los objetivos
educativos y buscando la efectividad y
el significado del aprendizaje.
• Es de suma importancia que el
maestro en el aula actualmente utilice
la tecnología educativa porque así la
calidad de la educación se hace
efectiva.
• La era de Internet ofrece cambios
educativos, y los docentes se
integran en un marco donde día con
día las reformas implican nuevos
desafíos en su labor cotidiana; llega
para ellos el momento de adoptar
retos no sólo en el ámbito de la
educación sino principalmente en el
de su formación profesional.
• El uso de las Tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) puede ayudar a transformar
y revalorar su función docente hacia la creación
de nuevos estilos de enseñanza y de ambientes
de aprendizaje, por lo que su profesionalización
sobre el uso de las herramientas tecnológicas
puede llegar a ser un componente principal para
mejorar de la calidad de la educación en un
futuro, donde las políticas educativas lo
impulsan al desarrollo de nuevas competencias.
• Cabe señalar la importancia que debe
dar el maestro al uso de las nuevas
tecnologías y su aplicación dentro del
aula, ya que al ser utilizadas éstas se
suele influir en la obtención de
resultados más positivos.
Fuentes de consulta:
• Tecnología Educativa
• Enciclopedia Virtual de Tecnología
Educativa
• Eduteka
• CTUG - Centro universitario especializado
en tecno-educación
• Obtenido de
"http://es.wikipedia.org/Wiki/Tecnolog
%C3%ADa_educativa"
Recolección de Imágenes:
• http://www.google.com.mx/imagenes
• Tecnología en la educación.
• Tecnologías de información y
comunicación.
Conclusión:
• Podemos concluir que ante estos nuevos
años y la nueva tecnología que nos rodea,
el ser humano debe de desarrollarse con
este ámbito educativo día a día.
• La tecnología es un elemento importante
en la educación de ahora, ya que sin ella
no estaríamos tan avanzados ni tan llenos
de conocimientos como anteriormente.
• El maestro de hoy debe formular una
clase no simplemente basada en el
conocimiento del alumno, sino también
en la comprensión y el análisis del
mismo.
• El hecho de realizar dinámicas dentro
de una clase hace que los alumnos
interactúen como grupo, desarrollen
sus capacidades e innoven
conocimientos propios.
• Todo esto basado con el uso de la
Tecnología para generar mayor
conocimiento y desenvolvimiento del
alumno y del profesor dentro del aula.
• Y así formaremos el día de mañana un
docente de amplio criterio y con un
gran perfil profesional para
adaptarse a cualquier ámbito
educativo y con el desarrollo de la
tecnología.
•Universidad del Valle de
Orizaba.
•Lic. Ciencias de la
Educación.
•Ing. Ramón Antonio Aragón
Mladosich.
•Miriam Maciel Hernández.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Torres marure julioefren_tarea
Torres marure julioefren_tareaTorres marure julioefren_tarea
Torres marure julioefren_tareaJulioEfren
 
Conclusiones tecnologia
Conclusiones tecnologiaConclusiones tecnologia
Conclusiones tecnologiaAna Ruth Trejo
 
ensayo sobre las TIC
ensayo sobre las TICensayo sobre las TIC
ensayo sobre las TICGladis Mozo
 
Presentacion celeny
Presentacion celenyPresentacion celeny
Presentacion celenyCeleny07
 
Importancia de la tecnología para la educación actual
Importancia de la tecnología para la educación actualImportancia de la tecnología para la educación actual
Importancia de la tecnología para la educación actualecorderoes
 
Revolucion educativa antonia mota
Revolucion educativa antonia motaRevolucion educativa antonia mota
Revolucion educativa antonia motaantoniamotamartinez
 
Microsoft word reflexion avance 1
Microsoft word   reflexion avance 1Microsoft word   reflexion avance 1
Microsoft word reflexion avance 1marcelajacobi27
 
Las tic y maestros del futuro
Las tic y maestros del futuroLas tic y maestros del futuro
Las tic y maestros del futurophilricar
 
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN -- EDUTICS
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN  --  EDUTICSINCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN  --  EDUTICS
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN -- EDUTICSfercipe
 
Tecnologia aplicada en la educación
Tecnologia aplicada en la educaciónTecnologia aplicada en la educación
Tecnologia aplicada en la educaciónanethg16
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1Susana B.
 
Integración curricular de las TIC
Integración curricular de las TICIntegración curricular de las TIC
Integración curricular de las TICreynarequena
 

La actualidad más candente (19)

Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Torres marure julioefren_tarea
Torres marure julioefren_tareaTorres marure julioefren_tarea
Torres marure julioefren_tarea
 
Conclusiones tecnologia
Conclusiones tecnologiaConclusiones tecnologia
Conclusiones tecnologia
 
ensayo sobre las TIC
ensayo sobre las TICensayo sobre las TIC
ensayo sobre las TIC
 
Trabajo de informatica (1)
Trabajo de informatica (1)Trabajo de informatica (1)
Trabajo de informatica (1)
 
Presentacion celeny
Presentacion celenyPresentacion celeny
Presentacion celeny
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Importancia de la tecnología para la educación actual
Importancia de la tecnología para la educación actualImportancia de la tecnología para la educación actual
Importancia de la tecnología para la educación actual
 
Revolucion educativa antonia mota
Revolucion educativa antonia motaRevolucion educativa antonia mota
Revolucion educativa antonia mota
 
Microsoft word reflexion avance 1
Microsoft word   reflexion avance 1Microsoft word   reflexion avance 1
Microsoft word reflexion avance 1
 
Las tic y maestros del futuro
Las tic y maestros del futuroLas tic y maestros del futuro
Las tic y maestros del futuro
 
Actividad2 ivan benavides
Actividad2 ivan benavidesActividad2 ivan benavides
Actividad2 ivan benavides
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN -- EDUTICS
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN  --  EDUTICSINCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN  --  EDUTICS
INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN -- EDUTICS
 
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
 
Tecnologia aplicada en la educación
Tecnologia aplicada en la educaciónTecnologia aplicada en la educación
Tecnologia aplicada en la educación
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Integración curricular de las TIC
Integración curricular de las TICIntegración curricular de las TIC
Integración curricular de las TIC
 

Similar a Tecnología educativa: Herramientas para mejorar la enseñanza

TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONTECNOLOGIA EN LA EDUCACION
TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONmargaritalis99
 
Rol del docente y del alumno ante las tic
Rol del docente y del alumno ante las ticRol del docente y del alumno ante las tic
Rol del docente y del alumno ante las ticNelba Quintana
 
Trabajo final itla
Trabajo final itlaTrabajo final itla
Trabajo final itlaMairaV26
 
Docente Tegnologico
Docente TegnologicoDocente Tegnologico
Docente TegnologicoMairaV26
 
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayo
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayoJ.a. contreras lemus act.2.4 ensayo
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayoBk Huerta
 
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I ProyectoEquipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyectompalomouaeh
 
Aportes de la informática a la educación
Aportes de la informática a la educaciónAportes de la informática a la educación
Aportes de la informática a la educaciónDario Mercedes
 
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...Xavi Jimenez Jima
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Presentacion tic uas (1)
Presentacion tic uas (1)Presentacion tic uas (1)
Presentacion tic uas (1)danyboys
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...cristino Feliz Feliz
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónFernando Peña
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónFernando Peña
 
Diplomado En Innovacion Educativa Con Tic
Diplomado En Innovacion Educativa Con TicDiplomado En Innovacion Educativa Con Tic
Diplomado En Innovacion Educativa Con TicRamiro Aduviri Velasco
 
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I ProyectoEquipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyectompalomouaeh
 

Similar a Tecnología educativa: Herramientas para mejorar la enseñanza (20)

TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONTECNOLOGIA EN LA EDUCACION
TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
 
El nuevo papel de los docentes
El nuevo papel de los docentes El nuevo papel de los docentes
El nuevo papel de los docentes
 
Rol del docente y del alumno ante las tic
Rol del docente y del alumno ante las ticRol del docente y del alumno ante las tic
Rol del docente y del alumno ante las tic
 
Trabajo final itla
Trabajo final itlaTrabajo final itla
Trabajo final itla
 
Docente Tegnologico
Docente TegnologicoDocente Tegnologico
Docente Tegnologico
 
Tema04
Tema04Tema04
Tema04
 
Tema04
Tema04Tema04
Tema04
 
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayo
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayoJ.a. contreras lemus act.2.4 ensayo
J.a. contreras lemus act.2.4 ensayo
 
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I ProyectoEquipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
 
Aportes de la informática a la educación
Aportes de la informática a la educaciónAportes de la informática a la educación
Aportes de la informática a la educación
 
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...
FUNCIONES DE LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APREND...
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Presentacion tic uas (1)
Presentacion tic uas (1)Presentacion tic uas (1)
Presentacion tic uas (1)
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Diplomado En Innovacion Educativa Con Tic
Diplomado En Innovacion Educativa Con TicDiplomado En Innovacion Educativa Con Tic
Diplomado En Innovacion Educativa Con Tic
 
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I ProyectoEquipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
Equipo 3 Actividad 3.5 Fase I Proyecto
 

Último

plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialAndreaMlaga1
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfasnsdt
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfhellotunahaus
 
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd WrightArquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wrightimariagsg
 
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Rohe
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der RoheArquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Rohe
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Roheimariagsg
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoWilsonChambi4
 
Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezArquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezNaza59
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEgonzalezdfidelibus
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfcucciolosfabrica
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisbrasilyamile
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoJorge Fernandez
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturajesusgrosales12
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...MayerlyAscanioNavarr
 
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdf
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdfclase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdf
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdfFABIOANDRESPALLARESP
 
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdfcnaomi195
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddabuitragoi
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Modernasofpaolpz
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfslaimenbarakat
 

Último (20)

plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd WrightArquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Rohe
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der RoheArquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Rohe
Arquitectura Moderna Le Corbusier- Mies Van Der Rohe
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
 
Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezArquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratis
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
 
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdf
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdfclase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdf
clase_11_introduccion_a_los_mecanismos_y_a_la_cinematica.pdf
 
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidad
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
 

Tecnología educativa: Herramientas para mejorar la enseñanza

  • 2. • La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).
  • 3. La tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.
  • 4. • Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa porque así la calidad de la educación se hace efectiva.
  • 5. • La era de Internet ofrece cambios educativos, y los docentes se integran en un marco donde día con día las reformas implican nuevos desafíos en su labor cotidiana; llega para ellos el momento de adoptar retos no sólo en el ámbito de la educación sino principalmente en el de su formación profesional.
  • 6. • El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) puede ayudar a transformar y revalorar su función docente hacia la creación de nuevos estilos de enseñanza y de ambientes de aprendizaje, por lo que su profesionalización sobre el uso de las herramientas tecnológicas puede llegar a ser un componente principal para mejorar de la calidad de la educación en un futuro, donde las políticas educativas lo impulsan al desarrollo de nuevas competencias.
  • 7. • Cabe señalar la importancia que debe dar el maestro al uso de las nuevas tecnologías y su aplicación dentro del aula, ya que al ser utilizadas éstas se suele influir en la obtención de resultados más positivos.
  • 8. Fuentes de consulta: • Tecnología Educativa • Enciclopedia Virtual de Tecnología Educativa • Eduteka • CTUG - Centro universitario especializado en tecno-educación • Obtenido de "http://es.wikipedia.org/Wiki/Tecnolog %C3%ADa_educativa"
  • 9. Recolección de Imágenes: • http://www.google.com.mx/imagenes • Tecnología en la educación. • Tecnologías de información y comunicación.
  • 10. Conclusión: • Podemos concluir que ante estos nuevos años y la nueva tecnología que nos rodea, el ser humano debe de desarrollarse con este ámbito educativo día a día. • La tecnología es un elemento importante en la educación de ahora, ya que sin ella no estaríamos tan avanzados ni tan llenos de conocimientos como anteriormente.
  • 11. • El maestro de hoy debe formular una clase no simplemente basada en el conocimiento del alumno, sino también en la comprensión y el análisis del mismo. • El hecho de realizar dinámicas dentro de una clase hace que los alumnos interactúen como grupo, desarrollen sus capacidades e innoven conocimientos propios.
  • 12. • Todo esto basado con el uso de la Tecnología para generar mayor conocimiento y desenvolvimiento del alumno y del profesor dentro del aula. • Y así formaremos el día de mañana un docente de amplio criterio y con un gran perfil profesional para adaptarse a cualquier ámbito educativo y con el desarrollo de la tecnología.
  • 13. •Universidad del Valle de Orizaba. •Lic. Ciencias de la Educación. •Ing. Ramón Antonio Aragón Mladosich. •Miriam Maciel Hernández.