Mit den neuartigen digitalen Technologien ändert sich die Beziehung zwischen musikalischem Klangresultat und der Erfahrung mechanischer Klangerzeugung in grundsätzlicher und für viele Zeitgenossen beängstigender Weise. Dabei stehen mit den multifunktionalen Anwendungen insbesondere Vorstellungen zu grundlegenden Fragestellungen neu zur Disposition. Was sind Musikinstrumente? Wann ist etwas Musik? Was ist Musizieren? http://matthiaskrebs.net

1. Masterstudiengang Kulturjournalismus
Neue Technologien – neues Musizieren?
- Wie gestalten sich musikalische Praktiken mit mobilen Endgeräten? -
Matthias Krebs
11. Juli 2011

2. Kurze Vorstellung
• Matthias Krebs www.matthiaskrebs.net
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentralinstitut für Weiterbildung (ZIW, UdK Berlin),
Projektentwicklung „DigiMediaL – Strategisches Musikmarketing im Internet“
• Dozent im Fortbildungsprogramm „Kunst und Musik“ (ZIW, UdK Berlin)
• Lehrbeauftragter an der Universität der Künste Berlin und der Universität Potsdam
• Studienrat (Musik, Physik), Dipl.-Musikpädagoge, Opernsänger
• Medien- und Theaterpädagoge seit 2002
• Dissertationsvorhaben „Musiklernen im Social Web“
• Blogger: www.handymusik.wordpress.com | www.netzmusik.wordpress.com
• Gründer des „DigiEnsemble Berlin“ - Musikmachen mit iPhone und Co
Matthias Krebs / 2

3. Fragestellungen
• Inwieweit können Instrumenten-
Apps als neuartige Instrumente
angesehen werden?
• Neuartige Instrumente – neue
Musik?
• Neuartige Instrumente – neues
Musizieren?
• Welche Musik entsteht?
Matthias Krebs / 3

4. Tools / Dienstprogramme
MUSIKMACHEN MIT
SMARTPHONE & TABLET-PC (TEIL 1)
Matthias Krebs / 4

5. Audio-Editing, Aufnahmeprogramme, Effektgeräte
• Reforge | Portastudio | GarageBand | iRig | improVox
Matthias Krebs / 5

6. Video: Loop-Player
• Everyday Looper | http://www.youtube.com/watch?v=nh2FHIZWfJE
Matthias Krebs / 6

7. Noten und Noteneditor
• forScore | Symphony Pro
• Guitar Pro | iReal Book
Matthias Krebs / 7

8. Stimmgeräte, Metronom, Gehörbildungsprogramm, Zuspieler, Analyse Tools
• TC PolyTune | Tempo | Music Hero | *Piano Pro | InstantDrummer | TomChord
Matthias Krebs / 8

9. Controller
• Midi Touch | TouchOSC
Matthias Krebs / 9

10. Video: Controller
• Griid to launch clips in Ableton Live in short jam
with Moog Voyager and TouchOSC |
http://www.youtube.com/watch?v=O-IQ7KaG4j0
• Korg MS20 and the iPad with LittleMidi
http://www.youtube.com/watch?v=Cjhca_EuFlY
• Making beats with TouchOSC using Logic Studio
| http://www.youtube.com/watch?v=lhH3AJ9kIXg
Matthias Krebs / 10

11. Klangerzeuger
• Pianist Pro | NLog Synth PRO | SunVox | SynthX | Organ+
Matthias Krebs / 11

12. Zusätzliche Hardware
• Akai, Sonoma Wire Works, Peavy, IK Multimedia,
• Alesis, Apolgee
Matthias Krebs / 12

13. Discovering & Collaboration
• Aweditorium | Discovr | Kompoz | Soundcloud | Thounds
Matthias Krebs / 13

14. Zwischen-Fazit
• Transfer bekannter Musik-Technologien auf ein neues Gerät (digitale
Effektgeräte, Notenbuch, Stimmgerät etc.)
• Tablet-PC als Universal-Gerät | Vielseitigkeit -> Effektgerät, Klänge
• Darstellung der Parameter und Bedienung gemeinsam auf kleiner Fläche
• Teilweise sind die Organisationsweisen der realen Geräte Vorbild für die
„virtuellen“ Nachbildungen (Einschränkungen in der Bedienung) | Sollen die
Nachbildungen die traditionellen Geräte ersetzen?
• Verbindung von Musikpraxis (mobil) direkt mit dem Internet
Matthias Krebs / 14

15. Annäherung
INSTRUMENTEN-APPS = NEUARTIGE INSTRUMENTE ?
Matthias Krebs / 15

16. Kosten (aktuelle Geräte)
iPad 2 iPhone 4 iPod touch G4
479 bis 799€ 629 bis 739 € 209 bis 359 €
(überall erhältlich) (bei Apple) (überall erhältlich)
Matthias Krebs / 16

17. Apple App Store
• Die kleinen Programme (Apps), die man sich zusätzlich auf die Geräte
installieren kann um damit die Funktionalität zu erweitern, werden über ein
Internet-Verkaufsportal (App Store) bezogen. Um die „Apps“ zu kaufen und zu
verwalten ist die Software App Store oder iTunes notwendig.
Startseite des App Store bei iTunes Detailansicht zu einer App
Matthias Krebs / 17

18. Apps = Applications = Anwendungsprogramme
• Zahlen aus der Keynote der WWDC am 6.6.2011:
• Im Apple Store sind 425 000 iOS-Apps
verfügbar, davon sind 90 000 speziell für das
iPad.
• Anfang 2011 existieren in der Kategorie Musik des
Apple App Store über 6600 Apps für iPhone und über
1200 Apps für iPad.
• Juni 2011 sind es über 7200 (iPhone) / 2400 (iPad)
• Aber nur ein Teil dieser Apps ermöglicht Musik
selbst zu gestalten bzw. zu musizieren
(Schätzung: 15%). -> Apps zum Musizieren
Q: http://www.mobile-zeitgeist.com/2011/01/05/infografik-apple-app-store-in-numbers/
Matthias Krebs / 18

19. Musik-Apps-Systematik | Ordner auf meinem iPad
Apps zum
Musizieren
eher
Werkzeuge
Matthias Krebs / 19

20. Sind Apps Instrumente, mit denen musiziert werden kann?
Medien sind nicht nur Mittel der Kommunikation und Information, sondern auch
Vermittler kultureller Selbst- und Fremdbilder. Sie prägen und verändern die Form
der Wahrnehmung und des Wissens, des Vorstellens und Darstellens. Der
Umgang mit Medien gestaltet sich als Zwischenraum, in dem sich die Formen des
Begehrens, Überlieferns und Gestaltens verschieben.
Mit den neuartigen digitalen Technologien ändert sich die Beziehung zwischen
musikalischem Klangresultat und der Erfahrung mechanischer Klangerzeugung in
grundsätzlicher und für viele Zeitgenossen beängstigender Weise. Dabei stehen
mit den multifunktionalen Anwendungen insbesondere Vorstellungen zu
grundlegenden Fragestellungen neu zur Disposition. Im Folgenden soll zunächst
eine Annäherung an solche Fragestellungen unternommen werden:
• Was sind Musikinstrumente? | Wann ist etwas Musik? | Was ist Musizieren?
Matthias Krebs / 20

21. Instrumente (verschiedene Klassifikationen, traditionell)
Klassifikation nach Art der Tonerzeugung (klassisch nach Curt Sachs)
• Idiophone („Selbstklinger“ – Glocke, Glasharfe, Maultrommel)
• Membranophone („Fellklinger“ – Trommeln)
• Chordophone („Saitenklinger“ – Geige, Gitarre, Klavier)
• Aerophone („Luftklinger“ – Flöte, Trompete, Akkordeon)
• Elektrophone („Lautsprechermusik“ - E-Gitarre, Synthesizer, Sampling)
Weitere Klassifikationen
• Nach Besetzung (Blasinstrumente, Schlaginstrumente, Streichinstrumente,
Tasteninstrumente, Zupfinstrumente, elektrische Instrumente, Musikautomaten)
• Nach geographisch-kultureller Herkunft
• Nach Bestimmung (Konzert-, Übe-, Kinder-, Spielzeuginstrumente,
Harmonieinstrument, Lärm-, Rhythmus- oder Effektinstrument)
• Nach Musikrichtung (klassische, Popmusik-, Volksmusikinstrumente)
Matthias Krebs / 21

22. Instrumente (Versuch einer musikanthropologischen Annäherung)
Instrumente Erzeugung Darstellung Komplexität
Einfache Instrumente Gesang, Hölzer Mündlich
„klassische“ Instrumente Mechanisch Notation
Elektrische Instrumente Elektrische Notation
Verstärkung
Elektroakustische Musik rein elektronische Graphische
Klangerzeugung Notation
Digitale Instrumente Chips Sequenzer,
graphisch
Virtuelle/Touch-Instrumente Computer- Sequenzer,
programme graphisch
Zukunft ? ?
Matthias Krebs / 22

23. Weitere Entwicklungen
• Kinect-Musik?
http://de-bug.de/musiktechnik/archives/4475.html
http://www.youtube.com/watch?v=NFNNFuZFcjE
http://www.youtube.com/watch?v=rKrZiddRphw
Matthias Krebs / 23

24. Wann ist etwas Musik?
• Vogelgezwitscher
• Schülerband
• iPod-Musik
http://www.youtube.com/user/mEiMuLAB
http://www.youtube.com/watch?v=v1HnwKqZggE
http://www.youtube.com/watch?v=zB__85dWSQg
Matthias Krebs / 24

25. Wann ist etwas Musik?
Voraussetzungen für Musikerleben:
• Erfahrung, Orientierung, Vermittlung
• Bedeutung
• Bewusste/unbewusste
Wahrnehmung
• Kontext
• Ästhetik
• Vibrationen
http://www.youtube.com/watch?v=HvplGbCBaLA
http://www.youtube.com/watch?v=-tGpGj59pzo
Matthias Krebs / 25

26. Musizieren – Was ist das? (nach Prof. Dr. U. Mahlert, Üben & Musizieren 2003)
Warum musiziert der Mensch, und was drückt er darin aus?
• als Nachahmung des göttlichen Musengesangs – sakrale Tätigkeit
• Grenzen zwischen Hören und Musizieren sind fließend
• Musizieren als „Wissenschaft“ | Musikwissenschaft: Erforschung von „Text“,
Musizieren als Tätigkeit neben der Musik
(Musizieren als optimale Wahrnehmungsform, da zugleich Eigen- und Fremd-
Wahrnehmung)
• Musizieren dürfte für jeden Menschen, der diese Tätigkeit ausübt, etwas
Einzigartiges, sehr Persönliches sein.
Matthias Krebs / 26

27. Musizieren – Was ist das? (nach Prof. Dr. U. Mahlert)
• Gestalten und Erleben von mit Erlebnisgehalten gefüllter Zeit
• Musizieren ist das Dynamische der sich verändernden Gefühlsgehalte
• Zustand eines konzentrierten Musizierenden ist „höheres Bewusstsein“
• „Klänge kommen aus Körpern, sind also körperlich.“
• „Ohne Intellektualität bleibt das Spiel von Werken amateurhaft…“ (Brendel)
• Singen oder Spielen in der Tat als eine menschliche Höchstleistung
Matthias Krebs / 27

28. Musizieren – Was ist das? (nach Prof. Dr. U. Mahlert)
• Leib-Geist-Seele
• charakteristisches Moment des Musizierens liegt im Spannungsverhältnis
(Seele) von Körper und Geist
• Musikalisches Spiel
• Freiheit von Zwecken
• innere Unendlichkeit (immer wieder neu entdecken)
• Scheinhaftigkeit
• unmittelbare Gegenwärtigkeit, Verarbeitung von Wirklichkeit (Einmaligkeit)
• die Lust des Funktionsspiels, das Fantasiepotenzial des Symbolspiels, der
Ensemblecharakter des Rollenspiels, die differenzierte Strukturiertheit des
Regelspiels
Matthias Krebs / 28

29. Musizieren – Was ist das? (nach Prof. Dr. U. Mahlert)
Gedankensplitter
• Musizieren ist Verklanglichung, Belebung von „Fremdkörpern“
• Musizieren ein Modell für ein humanes, nicht-entfremdetes Verhältnis zur
Technik
• Musikzieren eine „kunstübergreifende“ Aktivität (Rhetorik)
• Musizieren hat immer Wagnischarakter; interpretative Freiheit ist vom Risiko
untrennbar
• Reiz des Musizierens liegt in paradoxer Möglichkeit, Geheimstes, Intimstes
verschwiegen mitzuteilen
(Musizieren bedeutet Entdecken: sich Selbst, Historie, Normen, Freiheit,
Zeitgeist, fremde Kulturen …)
Matthias Krebs / 29

30. Das Touch-Instrument
MUSIKMACHEN MIT
SMARTPHONE & TABLET-PC (TEIL 2)
Matthias Krebs / 30

31. Apps zum Musizieren
• Im Folgenden soll eine Auswahl (Momentaufnahme) an Apps vorgestellt
werden, die im engeren Sinne eine Gestaltung von musikalischen Strukturen
bzw. ein gemeinsames Musizieren ermöglichen.
• Welche Möglichkeiten gibt es zum Umgang mit Klangelementen?
• Woran orientiert sich das Bedien-/Spielkonzept?
• Was könnte Auslöser und Ziel für die Auseinandersetzung mit den
Bedingungen sein, die die App bietet?
• Welche Funktionen bietet die App, welche Hilfestellungen, welche Muster
sind vorgegeben?
Matthias Krebs / 31

32. Pad-Instrumente
• SoundPrism | Bebot | Mugician
• Seline | SynthX | MorphWiz
Matthias Krebs / 32

33. Graphische Klangumgebungen
• gliss | Slewpi | SingingFinger
Matthias Krebs / 33

34. Step-Sequenzer
• iELECTRIBE
• iELECTRIBE
(Gorillaz
Edition)
• KORG
ELECTRIBE
ESX-1
Matthias Krebs / 34

35. Graphische Syntheziser
• Filtatron | Space
Matthias Krebs / 35

36. Klangumgebungen (Soundtoys, generative Musik)
• Orbita | Soundrop | Aura Flux | NodeBeat
Matthias Krebs / 36

37. Überlegungen:
Apps zum Musizieren - Eigenschaften / Dimensionen
• Orientierung/Konvention/Exploration: trad. Instrument – trad. Computerprogramm –
Tablet-Funktionalität
• Flexibilität der Klangerzeugung: fest (Rompler) – Mögl. zur Modulation – Synth
• Verknüpfbarkeit: einzelne Parameter – Verlinkung verschiedener Parametern –
Synchronisierung von verschiedenen Geräten
• Mögl. zur Anpassung an Fähigkeiten des Spielers: Nein – Easy-Advanced-Mode –
einzelne Parameter kalibrierbar
• Mögl. zur Klangsteuerung (Live-Controller): fest – graphisch – Bewegung
• Mögl. zur Gestaltung der Musik/Struktur: Player – Live-Player – Instrument
• visuelle Darstellung von Strukturen: trad. – harmonische Darstellung – variabel
• Komplexität vorgegebener Strukturen: festes Raster – Anhaltspunkte – frei
• Tonsystem: reine Samples – kleine Skalenauswahl – viele Skalen/frei
• Mögl. zur Aufnahme: Nein – Ja – zur Aufnahme dazuspielen
• Veröffentlichung: Nein – Export als WAV – hochladen auf Internetplattform
Matthias Krebs / 37

38. Beispiele
GEMEINSAMES MUSIZIEREN
Matthias Krebs / 38

39. Am 15.10.2010 wurde ein iPhone-Konzert-Video veröffentlich
• Die Band Atomic Tom gab ein iPhone-Konzert in einer New Yorker U-Bahn. Ohne
Instrumente, nur mit ihren Smartphones und entsprechenden Instrumenten-Apps
ausgestattet, spielten sie am 8. Oktober bei der Fahrt über die Manhattan-Bridge ihren
Song "Take Me Out". Eine Videoaufnahme von 3 iPhones zusammengeschnitten,
wurde am 15. Oktober auf Youtube veröffentlicht.
(http://www.billboard.com/news/atomic-tom-s-subway-performance-leads-to-1004121630.story)
Matthias Krebs / 39

40. Beispielvideos – Musizieren auf mobilen Endgeräten
• Videosammlung unter: www.youtube.de/digiensemble [Favoriten] [Playlists]
Matthias Krebs / 40

41. Musikmachen mit mobilen Endgeräten (wie iPhone, iPad & Co)
Probe des
DigiEnsemble
Musikunterricht
mit mobilen
Endgeräten
(mEiMu-LAB)
Seminar-Szene
Uni Potsdam
Konzert-Foto
DigiEnsemble
• Nicht die Geräte und deren Funktionalität stehen im Fokus der Betrachtung,
sondern das gemeinsame Musizieren.
Matthias Krebs / 41

42. DigiEnsemble – Musikmachen mit mobilen Endgeräten
• Die Mitglieder des DigiEnsemble Berlin sind Musikerinnen und Musiker, die
mit Smartphones und Tablet-PCs an der Universität der Künste Berlin gemeinsam
Musik machen. Ziel ist es im gemeinsamen Spiel auszuprobieren, ob und wie mit den
kleinen Geräten musiziert werden kann.
• Besonders für iPhone & iPad gibt es derzeit eine riesige Auswahl an Musik-Apps mit
sehr instrumentenartigen Möglichkeiten. Nach anfänglichen Schwierigkeiten die Vielfalt
an Klängen und Spielkonzepten auf einander abzustimmen, haben wir uns darauf
geeinigt, unsere Entdeckungsreisen bei
bekannten Musikstilen zu beginnen. So
entstehen Musikstücke aus den unterschied-
lichsten Stilrichtungen zwischen „klassischem“
Streichorchester bis hin zum tanzbaren
R’n'B-Song. Ziel ist es, schließlich eine eigene
„Digi-Musik“ zu finden. www.digiensemble.de _
Matthias Krebs / 42

43. Konzert - Einladung
• DigiEnsemble auf dem Sommerfest der UdK
• Am 14. Juli 21 Uhr
„Für das Sommerfest haben wir ein stilistisch
vielseitiges Programm einstudiert, bei dem wir als
auch als Band auftreten. Am Anfang spielen wir eine
klassische Stilkopie „Ostinato für 8 iPods“, dann ein
beschwingtes Tanzstück im Klezmerstil und zum
Abschluss ein bekanntes Soul-Stück mit Band und
Bläserbesetzung. Trompete, Schlagzeug, Akkordeon,
Violine usw. werden vom achtköpfigen DigiEnsemble
auf den kleinen Hosentaschen-Instrumenten gespielt.“ Dokumentation auf Spiegel Online unter:
http://www.spiegel.de/video/video-
(Programmheft) 1138411.html
Matthias Krebs / 43

44. ► Extra: mobile Endgeräte im Musikunterricht (mEiMu) (SoSe 2011)
• Musikpädagogisches Proseminar an der Universität Potsdam
• Das Projekt wird unter www.meimulab.wordpress.com dokumentiert.
• 24. Mai 2011 - Unterrichtsprojekt mEiMu-LAB
• 30 Schüler/-innen / 11 Studierende
• 5 versch. Projekte in einer Doppelstunde
• 5 Musikstücke mit Videoaufnahme
• Musikbesprechungen mit den Schüler/
-innen in Folgestunden, Hörspielproduktion
• Videoergebnisse unter
www.youtube.de/user/meimulab
• Alle Konzepte zu den einzelnen Musikprojekten werden als Unterrichtsideen
für Musiklehrerinnen und -lehrer auf dem Blog veröffentlicht.
Matthias Krebs / 44

45. Artikel zum mEiMu-Projekt (erschienen am 20. Juni 2011, Laurence Thio)
http://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2011-06/handy-
musikunterricht-schule
• Viele Leser des Artikels waren irritiert. Wie der musikalische
Umgang der Schüler mit den Geräten stattfand und welche
Unterrichtsziele verfolgt wurden, konnten sie sich schwer
vorstellen.
Matthias Krebs / 45

46. Creative-Commons-Lizenz für diese Vortragsfolien
Was sind Creative-Commons-Lizenzen? http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
Matthias Krebs / 46

47. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Ich freue mich auf Ihre Fragen und Hinweise.
Zentralinstitut für Weiterbildung (ZIW)
Matthias Krebs
Wissenschaftliche Projektentwicklung
DigiMediaL
krebs@udk-berlin.de
Kontakt: www.matthiaskrebs.net
krebs@udk-berlin.de
0177 7373939 www.handymusik.wordpress.com
www.netzmusik.wordpress.com
www.facebook.com/matthiaskrebs
www.meimulab.wordpress.com
www.gplus.to/matthiaskrebs www.muvipro.wordpress.com
www.musiklernen.tumblr.com
www.twitter.com/matzerak
www.slideshare.net/matzerak
Matthias Krebs