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Where are the buildings?
Où se trouvent les bâtiments?
La classe
Les élèves et
Mme professeur
qui a été
présente durant
l’activité.
Salut, date
absences
Le professeur se
présente lui-même et
demande aux élèves
d’écrire leur noms sur
une feuille de papier.
Il demande aussi aux
élèves de lui dire qui
sont les élèves absents
et commence une
petite conversation.
Le contrôle
du devoir
Le professeur
vérifie les
devoirs des
élèves écrits à la
maison. Le
contrôle se fait
au tableau noir.
Le nouveau
sujet
Le professeur
présente le
thème principal
de la leçon et
demande aux
élèves d’ouvrir
leur livres.
Activité 1 :
Identifier les
bâtiments
Le professeur
demande aux élèves
de regarder l’image
et de prononcer les
mots à haute voix.
Le professeur
demande : Quel
type de bâtiments il
y a dans l’image? Et
les élèves
répondent…
Activité 2 :
Uiliser
« behind » et
« in front of »
Les élèves lisent
et complètent les
phrases en
écrivant la
préposition
correcte.
Activité 3 :
Mettre en
pratique
Les élèves doivent
compléter certaines
phrases avec les
prépositions « behind »
et « in front of ». Le
professeur donne aux
élèves un fiche contenant
d’exercices avec
« behind » et « in front
of ». Il lit les phrases et
les élèves doivent
compléter ces phrases.
Le professeur demande
s’ils connaissent tous les
mots et leur dit les mots
inconnus.
Activité 4 :
Pronnoncer
correctement
les nouveaux
mots
Le professeur lit
les mots et les
élèves doivent
répéter ces mots.
Chacun d’entre
eux fera cette
chose pour se
familiariser avec
les nouveaux
mots.
Activité 5 :
Quelques
phrases à
traduire en
roumain
Le professeur
explique aux élèves
ce qu’ils ont à faire
en donnant des
instructions. Ils
doivent traduire les
phrases au tableau
noir. Ainsi chacun
élève a la possibilité
de corriger ses
fautes.
Activité 6 :
Quelques
phrases à
traduire en
anglais
Le professeur
explique aux élèves
ce qu’ils ont à faire
en donnant des
instructions. Ils
doivent traduire les
phrases au tableau
noir. Ainsi chacun
élève a la possibilité
de corriger ses
fautes.
Les élèves en action 1
Les élèves en action 2
Les élèves en action 3
Mme
professeur
surveillant
l'activité
didactique
Mme professeur
n’a fait rien
pendant l’activité
que regarder
attentivement le
déroulement de
l’activité.
Le devoir à
la maison
Le professeur
explique aux
élèves ce qu’ils
ont à faire
comme devoir..
La fin de
l’activité
Les élèves
s’habillent et se
préparent pour
un autre cours.

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L'activité didactique

  • 1. Where are the buildings? Où se trouvent les bâtiments?
  • 2. La classe Les élèves et Mme professeur qui a été présente durant l’activité.
  • 3. Salut, date absences Le professeur se présente lui-même et demande aux élèves d’écrire leur noms sur une feuille de papier. Il demande aussi aux élèves de lui dire qui sont les élèves absents et commence une petite conversation.
  • 4. Le contrôle du devoir Le professeur vérifie les devoirs des élèves écrits à la maison. Le contrôle se fait au tableau noir.
  • 5. Le nouveau sujet Le professeur présente le thème principal de la leçon et demande aux élèves d’ouvrir leur livres.
  • 6. Activité 1 : Identifier les bâtiments Le professeur demande aux élèves de regarder l’image et de prononcer les mots à haute voix. Le professeur demande : Quel type de bâtiments il y a dans l’image? Et les élèves répondent…
  • 7. Activité 2 : Uiliser « behind » et « in front of » Les élèves lisent et complètent les phrases en écrivant la préposition correcte.
  • 8. Activité 3 : Mettre en pratique Les élèves doivent compléter certaines phrases avec les prépositions « behind » et « in front of ». Le professeur donne aux élèves un fiche contenant d’exercices avec « behind » et « in front of ». Il lit les phrases et les élèves doivent compléter ces phrases. Le professeur demande s’ils connaissent tous les mots et leur dit les mots inconnus.
  • 9. Activité 4 : Pronnoncer correctement les nouveaux mots Le professeur lit les mots et les élèves doivent répéter ces mots. Chacun d’entre eux fera cette chose pour se familiariser avec les nouveaux mots.
  • 10. Activité 5 : Quelques phrases à traduire en roumain Le professeur explique aux élèves ce qu’ils ont à faire en donnant des instructions. Ils doivent traduire les phrases au tableau noir. Ainsi chacun élève a la possibilité de corriger ses fautes.
  • 11. Activité 6 : Quelques phrases à traduire en anglais Le professeur explique aux élèves ce qu’ils ont à faire en donnant des instructions. Ils doivent traduire les phrases au tableau noir. Ainsi chacun élève a la possibilité de corriger ses fautes.
  • 12. Les élèves en action 1
  • 13. Les élèves en action 2
  • 14. Les élèves en action 3
  • 15. Mme professeur surveillant l'activité didactique Mme professeur n’a fait rien pendant l’activité que regarder attentivement le déroulement de l’activité.
  • 16. Le devoir à la maison Le professeur explique aux élèves ce qu’ils ont à faire comme devoir..
  • 17. La fin de l’activité Les élèves s’habillent et se préparent pour un autre cours.