2. BREVE PRESENTACIÓN PERSONAL
Mi nombre es Maruja Romero Yépez.
Soy profesora jubilada de la Universidad Nacional
Abierta, Venezuela www.una.edu.ve
marujaromeroyepez@gmail.com
@marujaromero
A vuestras gratas órdenes.
3. TAREA A SER PRESENTADA
• Del catálogo de herramientas:
http:www.um.es/catalogosgite/ Se ha
de seleccionar al menos tres
herramientas útiles para las clases, y hacer un
análisis y una presentación visual. Se
proporciona una Rubrica.
4. HERRAMIENTAS SELECCIONADAS
Analizaremos las siguientes herramientas en estas categorías:
• Organización del Pensamiento: CmapTools
• Creación de Contenidos: Blendedspace
• Compartir Contenidos: Padlet
• Hacer Evaluación: Socrative
Es de señalar que las cuatro categorías seleccionadas suponen una
posible secuencia para la elaboración de un material educativo, de la
siguiente manera: Organizamos con Cmap las ideas para aclararnos qué
vamos a hacer y cómo vamos a presentarlo. Preparamos una lección o
clase utilizando Blendedspace. Preparamos unas evaluaciones
formativas con Socrative. Compartimos de distintas maneras con
colegas y estudiantes con Padlet.
5. CmapTools http://cmap.ihmc.us/
Descripción de la Herramienta: Es una herramienta para elaborar, diseñar y construir
mapas mentales. Estos mapas pueden ser construidos desde la computadora , tableta,
teléfono inteligente o desde el buscador web. Los mapas pueden ser compartidos
como imágenes a la vez colocados en documentos. Algunas versiones permiten editar
los mapas sincrónicamente con otros usuarios al mismo tiempo. Es una herramienta
gratuita.
Usos en Educación:
Organizar las ideas antes de elaborar un diseño de una lección, para luego compartirla
con colegas o estudiantes y recibir retroalimentación.
Presentar en modo de mapa un Sumario o Plan de Curso, para compartir con los
estudiantes.
Tomar notas de una conferencia o presentación oral.
Hacer esquemas de cualquier material escrito para luego compartir con colegas.
Todos aquellos usos que sean relevantes como síntesis o guiones.
6. Blendedspace www.blendspace.com
Descripción de la Herramienta: Es una herramienta que te permite combinar,
mezclar, “blend”, piezas informativas de diferentes lecciones en un lugar. Se
pueden combinar: documentos, enlaces, videos textos, audio imágenes, para así
crear las lecciones en un ambiente web 2.0. Es gratuita. Te permite que
compartes con tus estudiantes, a través de un salón con su código, para que los
estudiantes accedan y participen según la administración que desees. Puedes
administrar evaluaciones, aceptar colaboraciones, permitir copiar o sólo ver las
lecciones.
Usos en Educación:
•Elaborar clases
•Curar contenidos con colegas participando en línea.
•Elaborar guías.
•Elaborar y administrar evaluaciones.
•Elaborar ePortafolios.
7. SOCRATIVE http://www.socrative.com
Descripción de la Herramienta: Herramienta para la evaluación. Proporciona una
posibilidad real y agradable de elaborar evaluaciones para ser administradas a
medida que el proceso de aprendizaje se realiza, de tal manera que se puede
conocer qué está pasando inmediatamente y tomar acciones para corregir y ayudar
a los estudiantes; es decir, se ven resultados de inmediato y se puede proporcionar
retroalimentación. El contenido puede ser específicamente diseñado para los
estudiantes. Es compatible con diferentes aparatos y buscadores.
Usos en Educación:
•Diseñar ítems o reactivos de pruebas.
•Elaborar evaluaciones formativas.
•Administrar evaluaciones.
•Obtener resultados del proceso de aprendizaje, en el momento de la clase.
•Crear un ambiente colaboración entre estudiantes y profesor.
8. PADLET https://es.padlet.com/
Descripción de la Herramienta: Es una herramienta colaborativa donde las
personas pueden trabajar al mismo tiempo dentro de un entorno Es una
aplicación gratuita. De manera intuitiva se pueden crear espacios con
imágenes, videos, textos y audios. Actualmente apareció la aplicación en
Androide, así que puedes trabajar desde tu teléfono inteligente o mejor aún
visualizar los elaborado y compartir. Los espacios puedes ser artísticamente
diseñados y los fondos o estilos pueden ser cambiados según las necesidades.
Las participaciones de terceros aparecen de inmediato en lienzo, porque
Padlet es como un papel para diseñar.
Usos en Educación:
•Solicitar lluvia de ideas de estudiantes, con relación a un tema.
•En el inicio de un curso, para que los estudiantes se presenten.
•Recibir colaboraciones para curar un contenido.
•Llevar un diario de un curso y permitir ser visualizado.
•Recibir retroalimentación sobre cualquier tema.
•Hacer trabajos y tareas creativas en comunidad.
•Como un canal de opiniones mientras se escucha una presentación.
9. ESPERO QUE LA PRESENTACIÓN HAYA SIDO
DE UTILIDAD. GRACIAS
