Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o representasyon na naglalahad sa iba’t ibang teorya hinggil sa pag-aaral komunikasyon. Inilalahad ng mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan o paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at proseso ng komunikasyon.

1. MODELO NG KOMUNIKASYON

2. Depinisyon Modelongkomunikasyon – ay angmgadayagram o representasyonnanaglalahadsaiba’tibangteoryahinggilsapag-aaralngkomunikasyon. Inilalahadngmgaitoangkomunikasyonsaisangbiswalnaparaan o paglalarawan. Ginagamitangmgaitoupanghigitnamaipaliwanag at bigyanglinawangmgaelemento at prosesongkomunikasyon.

4. MODELO NI BRADDOCKS

5. MODELO NINA CLAUDE SHANNON AT WARREN WEAVER

6. SMCR MODELO NI DAVID BERLO

7. MODELO NI WILBER LANG SCHRAMM

9. MODELO NI CHARLES OSGOOD

10. MODELO NI GEORGE HERBERT MEAD

13. Kauna-unahangnagpaliwanagsaprosesongkomunikasyon

14. Retorika

15. Klasikongmodelongkomunikasyon

16. InilahadangprosesongkomunikasyonnatuladsasitwasyongpangretorikaOrador o tagapagsalita - ispiker Argumento Talumpati tagapakinig - awdyens mensahe

19. 3 sangkapngkomunikasyon Inilalahadangmgapayaknaelementong: Pananalita – tumutukoysanagsasalita – angnagbibigayngmensahe Mensahe – angsinasabi Tagapakinig – angnakikinig – angtumatanggapngmensahe

20. Modelonibraddocks(naekstensyonngmodelonilaswell at nag-expand samodeloniosgood)

22. Para kaninoipinahahatidangmensahe?

23. Sa anongparaaninihahatidangmensahe?

25. Anoanglayunin? (Purpose)

27. Modelonina Shannon at Weaver

29. “Mathematical Theory of Communication” o angmatematikal-teknikalnateoryangkomunikasyon

30. Bataysakanilangteorya, angpaghahatidngmensahe ay nangangailanganng “electronic signal”

31. Angkanilangmodelo ay binubuong “information source”, angmensahe, ang “transmitter”, ang signal, at ang “receiver”

33. Gagamitinitong transmitter (telepono, bibig, etc)

34. Ingay – nakaaapektosapagtanggapngmensahe

35. Tagatanggap - tatanggapngtunog at senyas

36. Destinasyon - patutunguhan at pinatutukayanngmensahe

37. Modelongnagpapakitangkaugnayanngelementongingaysaprosesongkomunikasyon

38. Angingaysamodelongito ay kaakibatngmgapinagdaraananng signal, patingiba pang elemento

40. Nangangailanganng signal

41. Binubuong information source, message, transmitter, signal, receiver

45. Angkasanayanng encoder (tagapagsalita) ay may malakinggampaninsakaganapanngkomunikasyon (iskilsakomunikasyon, kaalaman, sosyalsistem, kultura, atityud)

46. Angpinagmumulanngmensahe

47. Mensahe – salita, tunog, ekspresyonngmukha, kumpas, galawngkatawan

48. Pinagdarananngsenyas– daluyanngmensahe. Hal. Light waves, telepono, telegrama, radyo, email, text, cellphone

50. Karanasan Karanasan ModeloniWilbur Schramm

52. Nagbigayngkahalagansa human behaviorsaprosesongkomunikasyon

53. Siyarinangnagpakilalasaprosesong encoding at decoding – isangprosesong two-way communication sapagitanngtagapagpadala at tagatanggap

56. Modeloni Frank Dance

59. Kumpas o Kodigo Daanano tsanel Mensahe o ideya pidbak Tumatanggap Pinanggagalingan Mensahe o ideya Daanano tsanel Kumpas o Kodigo

60. Mgasanggunian Alejo, Zorayda L., et al. (2008). Akademikong Filipino saKomunikasyon. Quezon City: New Day Publishers. Antonio, Lilia F., et al. (2005). KomunikasyonsaAkademikong Filipino. Philippines: C & E Publishing, Inc.

61. Mark martin celino2eco2