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Risikoverhalten 2.0


      Medienkompetenz
                 Basiswissen für
      Informatikverantwortliche
              Blockwoche Pädagogische ICT-Beratung
                 CAS Informatikverantwortliche 2013
                                Prof. Martin Hofmann
                         Kompetenzzentrum E-Learning
                            martin.hofmann@phsg.ch




1                                   Pädagogische Hochschule St.Gallen
Intro
    Video unter: http://www.youtube.com/watch?v=brAlzKHYFnA (11.4.2013).




2                                                                          Pädagogische Hochschule St.Gallen
Agenda

− Internetnutzung von Vorschulkindern
− Facebook bei Kindern unter 13 Jahren
− Medienerziehung von Eltern
− Medienkompetenz als Schlüsselkompetenz
− Medienangebote der PHSG
− Diskussion

3                                Pädagogische Hochschule St.Gallen
URL unter: http://www.saferinternet.at/news/news-detail/article/aktuelle-studie-
    41-prozent-der-3-bis-6-jaehrigen-regelmaessig-im-internet-338/ (25.3.2013).


                                                         Internetnutzung
                                                     von Vorschulkindern
4                                                                                      Pädagogische Hochschule St.Gallen
5   Pädagogische Hochschule St.Gallen
6   Pädagogische Hochschule St.Gallen
7   Pädagogische Hochschule St.Gallen
8   Pädagogische Hochschule St.Gallen
bm:uk (2013). Safer Internet im Kindergarten.
    Ein Handbuch für die Aus- und Weiterbildung von
    Kindergartenpädagog/innen. Online unter:
    http://www.saferinternet.at (25.3.2013).




9                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Facebook bei Kindern unter 13 Jahren

Marc Zuckerberg, Facebook-
Gründer und CEO, ist für
Facebook Zugang für unter
13-jährige Kinder.
Eine aktuelle Umfrage ergab, dass sich
dort sowieso schon 7,5 Millionen Nutzer
unter 13 Jahren tummeln. Nicht wenige
davon sind sogar jünger als 10 Jahre
alt. Quelle: http://goo.gl/rvxnC (10.4.2013).


10                                              Pädagogische Hochschule St.Gallen
Datenschutzrichtlinien



Du wirst Facebook nicht verwenden,
wenn du unter 13 Jahre alt bist.




11                           Pädagogische Hochschule St.Gallen
Nutzung von Sozialen Netzwerken




12                    Pädagogische Hochschule St.Gallen
Kinder aus dem Rheintal




13                        Pädagogische Hochschule St.Gallen
Bekanntgabe von privaten Daten




14                    Pädagogische Hochschule St.Gallen
Gründe für die Facebooknutzung

• Entwicklungspsychologischer Ansatz
• Gruppendynamik
• Suchtpotential




15                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Kinder aus dem Rheintal




16                        Pädagogische Hochschule St.Gallen
Die Rolle der Eltern




17                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Medienerziehung von Eltern




     Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2011). FIM 2011. Familie, Interaktion & Medien.
     Untersuchung zur Kommunikation und Mediennutzung in Familien. Online unter: http://www.mpfs.de (25.3.2013).


18                                                                                         Pädagogische Hochschule St.Gallen
Interneterziehung von Eltern

                                   Interneterziehungsstrategien von Eltern
 70%
 60%
 50%
 40%
 30%
 20%
 10%
  0%



                                                                                   Abb.: Häufigkeitsverteilung elterlicher Erziehungsstile, Angaben in Prozent, N
                                                                                   zwischen 749 und 811, Erfassung auf 5-stufiger Skala («stimme voll und ganz zu»
                                                                                   bis «stimme überhaupt nicht zu») und der Option «noch keine Gedanken zu
                                                                                   gemacht». Hier gezeigt:: Addition der Ausprägungen «stimme voll und ganz zu «
                                                                                   und «stimme zu». Basis: Faltkblätter zum Chatten & Surfen von jugendschutz.net.

Nadine Karbach (2011). Eltern und der JMStV. Barcamp Jugendmedienschutz – Staatsvertrag. Essen. Online unter: http://de.slideshare.net/NadineKarbach/eltern-und-jmstv (25.3.2013).


        19                                                                                                                                 Pädagogische Hochschule St.Gallen
Medienerziehung von Eltern

− Über 70% der Eltern geben an, immer oder oft Gespräche
  mit dem Kind über ihre Erfahrungen im Internet zu führen.
− Die Mehrheit der Eltern setzt ihren Kindern zeitliche
  Limitierungen bei der Nutzung von neuen Medien (64% immer
  oder oft) und orientiert sich an den Alterskennzeichnungen auf
  den Packungen der Computerspiele (71% immer oder oft).
− Etwas über die Hälfte der Familienhaushalte hat eine Schutz‐/
  bzw. Kontrollsoftware auf den von den Kindern genutzten
  Computern installiert.
      Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische
      Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern)

 20                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
− Insgesamt geben Mütter häufiger als Väter an, dass sie mit
  ihrem Kind Gespräche zu neuen Medien führen und es bei
  der Mediennutzung gezielt einschränken.
− Formal tief gebildete Eltern bekunden ein weniger intensives
  Medienerziehungshandeln als formal höher gebildete Eltern.
− Ist ein Kinderzimmer mit internetfähigem Computer
  ausgestattet, berichten Eltern über eine deutlich geringere
  Intensität der Medienerziehung.

      Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische
      Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern)

 21                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Besorgnisse von Eltern

− Die vordringlichsten Besorgnisse der Eltern betreffen
  den zufälligen Kontakt ihrer Kinder mit
  pornografischen oder gewaltdarstellenden
  Darstellungen im Internet, den Kontakt mit
  rassistischen oder menschenverachtenden Inhalten im
  Internet und die Weitergabe von persönlichen
  Informationen und Fotografien der Kinder im Internet.

     Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische
     Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern)

22                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Risikoverhalten 2.0
23               Pädagogische Hochschule St.Gallen
Aktueller Fall




Rothenfluh, S. Nacktfotos von Schülerinnen aufgehängt. In Tagblatt, 8. März 2013 (Online unter:
http://www.tagblatt.ch/ostschweiz/stgallen/rheintal/rt-au/Nacktfotos-von-Schuelerinnen-aufgehaengt;art168,3328748 (25.3.2013).

  24                                                                                               Pädagogische Hochschule St.Gallen
Das Phänomen Sexting




 URL unter: http://www.20min.ch/schweiz/news/story/14557733 (25.3.2013)




25                                                                        Pädagogische Hochschule St.Gallen
Nicht alles ist Cybermobbing




26                      Pädagogische Hochschule St.Gallen
27
Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damitPädagogische Hochschule St.Gallenden
                                                                                                  verbundene Herausforderungen für
Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (25.3.2013).
28
Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
29                                                                                              Pädagogische Hochschule St.Gallen
Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
30
Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
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Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
32
Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
                                                                                                     Pädagogische Hochschule St.Gallen
Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
Medienkompetenz als
Schlüsselkompetenz




URL unter: http://www.jugendundmedien.ch/de.html (25.3.2013).



33                                                              Pädagogische Hochschule St.Gallen
34   Pädagogische Hochschule St.Gallen
35   Pädagogische Hochschule St.Gallen
36                                                                                                 Pädagogische Hochschule St.Gallen
Tagblatt. Ausgabe vom 1. März 2013. Online unter: http://www.tagblatt.ch/ostschweiz/stgallen/rorschach/tb-ot08/
Facebook-als-Schulfach-faellt-durch;art2889,3318262 (25.3.2013).
Ein Fach Medienkompetenz: 4xJA
                                      «»Problematisch wird es, wenn uns
«»Medienkompetenz ist eine zentrale   die Metaebene fehlt, die Fähigkeit
Schlüsselkompetenz.»«                 zur Einschätzung von Technologien.»«




   37                                               Pädagogische Hochschule St.Gallen
Eine Stunde pro Woche ab der 5.   Hohe Zustimmung für ein Fach
Klasse wäre sinnvoll.»            Medienkompetenz auch bei
                                  PH-Studierenden




  38                                           Pädagogische Hochschule St.Gallen
ICT und Medien im Lehrplan 21




39
Lehrplan 21 online unter: www.lehrplan21.ch (11.3.2013).   Pädagogische Hochschule St.Gallen
Und ein Fach «Programmieren»




Sonntagszeitung vom 19.8.2012. Online unter http://www.sonntagszeitung.ch/suche/artikel-detailseite/?newsid=226954 (9.3.2013).


40                                                                                             Pädagogische Hochschule St.Gallen
Medienangebote der PHSG




URL unter: www.phsg.ch (25.3.2013).

41                                    Pädagogische Hochschule St.Gallen
Weiterbildungsangebote PHSG




URL unter: www.phsg.ch/weiterbildung (25.3.2013).

42                                                  Pädagogische Hochschule St.Gallen
Weiterbildungsangebote PHSG




URL unter: www.phsg.ch/weiterbildung (25.3.2013).

43                                                  Pädagogische Hochschule St.Gallen
Lernangebot für Kinder der
Vor- und Primarschulstufe




URL unter: http://www.computermaus.ch (25.3.2013).


44                                                   Pädagogische Hochschule St.Gallen
Dienstleistungsangebote PHSG




URL unter: elearning.phsg.ch (25.3.2013).

45                                          Pädagogische Hochschule St.Gallen
Diskussion

− Wie sollen Lehrpersonen reagieren, wenn
  Sie Freundschaftsanfragen von Schüler/innen
  via Facebook erhalten?
− . . .




46                                   Pädagogische Hochschule St.Gallen

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Medienkompetenz. Basiswissen für Informatikverantwortliche

  • 1. Risikoverhalten 2.0 Medienkompetenz Basiswissen für Informatikverantwortliche Blockwoche Pädagogische ICT-Beratung CAS Informatikverantwortliche 2013 Prof. Martin Hofmann Kompetenzzentrum E-Learning martin.hofmann@phsg.ch 1 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 2. Intro Video unter: http://www.youtube.com/watch?v=brAlzKHYFnA (11.4.2013). 2 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 3. Agenda − Internetnutzung von Vorschulkindern − Facebook bei Kindern unter 13 Jahren − Medienerziehung von Eltern − Medienkompetenz als Schlüsselkompetenz − Medienangebote der PHSG − Diskussion 3 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 4. URL unter: http://www.saferinternet.at/news/news-detail/article/aktuelle-studie- 41-prozent-der-3-bis-6-jaehrigen-regelmaessig-im-internet-338/ (25.3.2013). Internetnutzung von Vorschulkindern 4 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 5. 5 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 6. 6 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 7. 7 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 8. 8 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 9. bm:uk (2013). Safer Internet im Kindergarten. Ein Handbuch für die Aus- und Weiterbildung von Kindergartenpädagog/innen. Online unter: http://www.saferinternet.at (25.3.2013). 9 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 10. Facebook bei Kindern unter 13 Jahren Marc Zuckerberg, Facebook- Gründer und CEO, ist für Facebook Zugang für unter 13-jährige Kinder. Eine aktuelle Umfrage ergab, dass sich dort sowieso schon 7,5 Millionen Nutzer unter 13 Jahren tummeln. Nicht wenige davon sind sogar jünger als 10 Jahre alt. Quelle: http://goo.gl/rvxnC (10.4.2013). 10 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 11. Datenschutzrichtlinien Du wirst Facebook nicht verwenden, wenn du unter 13 Jahre alt bist. 11 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 12. Nutzung von Sozialen Netzwerken 12 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 13. Kinder aus dem Rheintal 13 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 14. Bekanntgabe von privaten Daten 14 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 15. Gründe für die Facebooknutzung • Entwicklungspsychologischer Ansatz • Gruppendynamik • Suchtpotential 15 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 16. Kinder aus dem Rheintal 16 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 17. Die Rolle der Eltern 17 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 18. Medienerziehung von Eltern Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2011). FIM 2011. Familie, Interaktion & Medien. Untersuchung zur Kommunikation und Mediennutzung in Familien. Online unter: http://www.mpfs.de (25.3.2013). 18 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 19. Interneterziehung von Eltern Interneterziehungsstrategien von Eltern 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Abb.: Häufigkeitsverteilung elterlicher Erziehungsstile, Angaben in Prozent, N zwischen 749 und 811, Erfassung auf 5-stufiger Skala («stimme voll und ganz zu» bis «stimme überhaupt nicht zu») und der Option «noch keine Gedanken zu gemacht». Hier gezeigt:: Addition der Ausprägungen «stimme voll und ganz zu « und «stimme zu». Basis: Faltkblätter zum Chatten & Surfen von jugendschutz.net. Nadine Karbach (2011). Eltern und der JMStV. Barcamp Jugendmedienschutz – Staatsvertrag. Essen. Online unter: http://de.slideshare.net/NadineKarbach/eltern-und-jmstv (25.3.2013). 19 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 20. Medienerziehung von Eltern − Über 70% der Eltern geben an, immer oder oft Gespräche mit dem Kind über ihre Erfahrungen im Internet zu führen. − Die Mehrheit der Eltern setzt ihren Kindern zeitliche Limitierungen bei der Nutzung von neuen Medien (64% immer oder oft) und orientiert sich an den Alterskennzeichnungen auf den Packungen der Computerspiele (71% immer oder oft). − Etwas über die Hälfte der Familienhaushalte hat eine Schutz‐/ bzw. Kontrollsoftware auf den von den Kindern genutzten Computern installiert. Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern) 20 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 21. − Insgesamt geben Mütter häufiger als Väter an, dass sie mit ihrem Kind Gespräche zu neuen Medien führen und es bei der Mediennutzung gezielt einschränken. − Formal tief gebildete Eltern bekunden ein weniger intensives Medienerziehungshandeln als formal höher gebildete Eltern. − Ist ein Kinderzimmer mit internetfähigem Computer ausgestattet, berichten Eltern über eine deutlich geringere Intensität der Medienerziehung. Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern) 21 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 22. Besorgnisse von Eltern − Die vordringlichsten Besorgnisse der Eltern betreffen den zufälligen Kontakt ihrer Kinder mit pornografischen oder gewaltdarstellenden Darstellungen im Internet, den Kontakt mit rassistischen oder menschenverachtenden Inhalten im Internet und die Weitergabe von persönlichen Informationen und Fotografien der Kinder im Internet. Olivier Steiner, Marc Goldoni (2011). Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern. Eine empirische Untersuchung bei Eltern von 10 bis 17jährigen Kindern in Basel Stadt. (N = 1159 Eltern) 22 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 23. Risikoverhalten 2.0 23 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 24. Aktueller Fall Rothenfluh, S. Nacktfotos von Schülerinnen aufgehängt. In Tagblatt, 8. März 2013 (Online unter: http://www.tagblatt.ch/ostschweiz/stgallen/rheintal/rt-au/Nacktfotos-von-Schuelerinnen-aufgehaengt;art168,3328748 (25.3.2013). 24 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 25. Das Phänomen Sexting URL unter: http://www.20min.ch/schweiz/news/story/14557733 (25.3.2013) 25 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 26. Nicht alles ist Cybermobbing 26 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 27. 27 Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damitPädagogische Hochschule St.Gallenden verbundene Herausforderungen für Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (25.3.2013).
  • 28. 28 Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Pädagogische Hochschule St.Gallen Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
  • 29. 29 Pädagogische Hochschule St.Gallen Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den
  • 30. 30 Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Pädagogische Hochschule St.Gallen Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
  • 31. 31 Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Pädagogische Hochschule St.Gallen Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
  • 32. 32 Hasebrink, U (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Pädagogische Hochschule St.Gallen Jugendmedienschutz. Online unter: www.slideshare.net/jugendundmedien/keynote-dr-asebrink (8.3.2013).
  • 33. Medienkompetenz als Schlüsselkompetenz URL unter: http://www.jugendundmedien.ch/de.html (25.3.2013). 33 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 34. 34 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 35. 35 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 36. 36 Pädagogische Hochschule St.Gallen Tagblatt. Ausgabe vom 1. März 2013. Online unter: http://www.tagblatt.ch/ostschweiz/stgallen/rorschach/tb-ot08/ Facebook-als-Schulfach-faellt-durch;art2889,3318262 (25.3.2013).
  • 37. Ein Fach Medienkompetenz: 4xJA «»Problematisch wird es, wenn uns «»Medienkompetenz ist eine zentrale die Metaebene fehlt, die Fähigkeit Schlüsselkompetenz.»« zur Einschätzung von Technologien.»« 37 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 38. Eine Stunde pro Woche ab der 5. Hohe Zustimmung für ein Fach Klasse wäre sinnvoll.» Medienkompetenz auch bei PH-Studierenden 38 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 39. ICT und Medien im Lehrplan 21 39 Lehrplan 21 online unter: www.lehrplan21.ch (11.3.2013). Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 40. Und ein Fach «Programmieren» Sonntagszeitung vom 19.8.2012. Online unter http://www.sonntagszeitung.ch/suche/artikel-detailseite/?newsid=226954 (9.3.2013). 40 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 41. Medienangebote der PHSG URL unter: www.phsg.ch (25.3.2013). 41 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 42. Weiterbildungsangebote PHSG URL unter: www.phsg.ch/weiterbildung (25.3.2013). 42 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 43. Weiterbildungsangebote PHSG URL unter: www.phsg.ch/weiterbildung (25.3.2013). 43 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 44. Lernangebot für Kinder der Vor- und Primarschulstufe URL unter: http://www.computermaus.ch (25.3.2013). 44 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 45. Dienstleistungsangebote PHSG URL unter: elearning.phsg.ch (25.3.2013). 45 Pädagogische Hochschule St.Gallen
  • 46. Diskussion − Wie sollen Lehrpersonen reagieren, wenn Sie Freundschaftsanfragen von Schüler/innen via Facebook erhalten? − . . . 46 Pädagogische Hochschule St.Gallen