Digitale Schnitzeljagd

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Die Pädagogische Hochschule St.Gallen erforscht in einem Innovationsprojekt didaktische Einsatzszenarien von digitalen Schnitzeljagden für den Unterricht auf der Volksschulstufe. Weitere Infos unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/

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Digitale Schnitzeljagd

  1. 1. Digitale Schnitzeljagd 1 Martin Hofmann, Prof. lic. phil I Institut ICT & Medien martin.hofmann@phsg.ch
  2. 2. Intro Online unter: https://www.youtube.com/watch?v=zI3NrbYFUOI , 25.10.2014.
  3. 3. Einführung Hintergrund Projekte 3
  4. 4. Schnitzeljagd Schnipseljagd Geländespiel Orientierungslauf Postenlauf im Freien Foto von orienterare, CC by
  5. 5. Digitale Schnitzeljagd Bei der klassischen Schnitzeljagd folgt man Hinweisen, die im Gelände ausgelegt werden und den Teilnehmenden den Weg zu einem definierten Ziel weisen. Die digitale Schnitzeljagd greift diese Idee sowie den Spass an der Suche auf und entwickelt sie mit Hilfe modernster Technologien weiter. Die Teilnehmenden loggen sich mit Smartphones oder Tablet in das Spiel ein und begeben sich dann auf die abenteuerliche Suche. 5
  6. 6. Erste Erfahrungen (2006) 6
  7. 7. 7
  8. 8. Digitale Schnitzeljagd in der Schule Foto von Martin Hofmann
  9. 9. Lerntrends am Horizont 9 Time-to-Adoption Horizon: One Year or Less  BYOD  Cloud Computing Time-to-Adoption Horizon: Two to Three Years  Games and Gamification  Open Content Time-to-Adoption Horizon: Four to Five Years  The Internet of Things  Wearable Technology NMC Horizon Report 2014 K12 Edition Bild: http://redarchive.nmc.org/publications/2014- horizon-report-k12, 25.11.2014 .
  10. 10. Innovationsprojekt E-Learning Ziele (2012-14):  Möglichkeiten von digitalen Schnitzeljagden für das  Neue innovative Anwendung für das spielbasierte  Lerninhalte mit anspruchsvollen digitalen  Aufbau von Knowhow im Bereich Gamedesign für 10
  11. 11. 11 Online unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/schnitzeljagd-einsatzszenarien/ 25.11.2014)
  12. 12. 12
  13. 13. 13
  14. 14. Auch im Kindergarten erprobt 14
  15. 15. Professionelle Schnitzeljagd erstellen mit Scanvenger 15 Online unter: http://scanvenger.kaywa.com (25.11.2014)
  16. 16. Schnitzeljagd-Modi 16 Linear Collect Story
  17. 17. Professionelle Schnitzeljagd erstellen mit Actionbound 17 Online unter: http://actionbound.de (25.11.2014)
  18. 18. Einfache Schnitzeljagd erstellen mit einem QR-Code-Generator 18 Online unter: http://qrcode.kaywa.com (25.11.2014)
  19. 19. Fazit: Warum eine digitale Schnitzeljagd? Die digitale Schnitzeljagd kombiniert …  bewegtes Lernen,  entdeckendes Lernen,  mobiles Lernen,  spielbasiertes Lernen,  soziales Lernen … und fördert die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen auf lustvolle Weise! 19
  20. 20. Praxis Üben Testen 20
  21. 21. 21 Online unter: http://qrcode.kaywa.com/page/about (25.11.2014)
  22. 22. 1. QR-Code Generator aufrufen 22 http://qrcode.kaywa.com
  23. 23. 2. URL eingeben – Static - Generate 23
  24. 24. 3. Permalink – Bild speichern unter 24
  25. 25. 4. QR-Code Bild einfügen 25
  26. 26. 5. QR-Code Reader installieren 26 http://reader.kaywa.com
  27. 27. 6. QR-Code scannen 27 Bild: http://www.swissnexsanfrancisco.org/wp-content/uploads/sites/6/2012/07/QRcodeScan.jpg , 25.11.2014.
  28. 28. 28
  29. 29. A. Actionbound - Bound erstellen http://de.actionbound.de 29 Online unter: http://de.actionbound.de/, 25.11.2014 .
  30. 30. Account erstellen oder Login 30 Testlogin: laptopteacher6@hofmannboos.co m laptopteacher7… (8,9,10) medienkompetenz
  31. 31. 31 Online unter: http://de.actionbound.de/, 25.11.2014 .
  32. 32. B. Actionbound - Bound spielen 32
  33. 33. 1. Actionbound-App downloaden 33 http://actionbound.de oder via App-Store - Apple App-Store (iOS) - Google Play (Android)
  34. 34. 2. Code scannen 34
  35. 35. 3. Bound starten 35
  36. 36. 4. Los geht’s! 36 Wie heisst euer Team?  … Wie sind eure Namen?  …  … LOS GEHTS! Erst anklicken, wenn der Dozent den Start freigibt!
  37. 37. 5. Hilfe 37
  38. 38. 6. Code scannen und los! 38
  39. 39. Outro: QKies – sag’s mit Keksen 39 URL: http://qkies.de/, 26.11.2014 . Youtube-Link: https://www.youtube.com/watch?v=r06_vJUWHJg, 26.11.2014 .
  40. 40. 1. QR-Code scannen! 40
  41. 41. 2. «Än guätä!» 41
  42. 42. Vielen Dank Martin Hofmann, Professor lic. phil I Pädagogische Hochschule St.Gallen Co-Leiter Institut ICT & Medien Dozent für Mediendidaktik & Medienpädagogik Scan this QR-Code to know more About.me Präsentation on Slideshare: http://de.slideshare.net/Martin67

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