2. DERECHOS HUMANOS

3. DEFINICION
 Los derechos humanos son aquellas
libertades, facultades, que incluyen a
toda persona, por el simple hecho de
su condición humana, para la
garantía de una vida digna, sin
distinción alguna de etnia, color, sexo,
idioma, religión, opinión política o de
cualquier otra índole, origen nacional
o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición.

4. CREACION DE LOS DDHH
 La Declaración Universal de los Derechos
Humanos (DUDH) es una declaración
adoptada por la Asamblea General de las
Naciones Unidas en su Resolución 217 A
(III), de 10 de diciembre de 1948 en París,
que recoge los derechos humanos
considerados básicos.

5. Temas importantes de la
declaración de los derechos
humanos
 Todos los seres humanos nacen libres
e iguales en dignidad y derechos y,
dotados como están de razón y
conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros.

6. DIMENSIONES DE LOS
DDHH

7. Derechos civiles y
políticos
 A la igualdad, la vida, integridad
personal, libertad personal, debido
proceso, protección judicial, libertad de
expresión, acceso a la información
publica, al honor y buena reputación,
intimidad personal, inviolabilidad de
domicilio, inviolabilidad de las
comunicaciones y documentos
privados, libertad de reunión,
asociación, identidad, libertad de
transito, libertad de conciencia y de

8. Derechos económicos,
sociales y culturales
 A la alimentación,
educación de calidad, salud
integral, trabajo y salario
digno, sindicalización,
seguridad social, vivienda
digna, identidad étnica y
cultural, y a un ambiente
integral sano.

9. Derechos colectivos
De la niñez, mujer, personas
con capacidades diferentes,
sexuales y reproductivos, a la
seguridad laboral ciudadana,
participación y vigilancia
ciudadana y derecho a un
territorio.

10. En el Perú
 Los derechos humanos son un
conjunto de principios de
aceptación universal, reconocidos
constitucionalmente y
garantizados judicialmente.
 Se encuentran dirigidos por la
Comisión Nacional de Derechos
Humanos del Ministerio del
Interior.

11. Meta cognición
1. ¿Qué aprendimos hoy?
2. ¿Cómo lo aprendimos?
3. ¿Como utilizaríamos lo que
hemos aprendido?

12. Tarea
 En el siguiente cuadro indica que
Derechos Humanos ejerces, propón
un ejemplo.
Derechos Humanos Ejemplo o caso como lo
ejerces

13. Después de ver el video
responde:
1. De acuerdo a la Declaración de los
Derechos Humanos, ¿Qué derechos
se han vulnerado?
2. Si tu fueras uno de esos niños,
¿Cómo te sentirías de estar
capturado?
3. ¿Qué harías si estuvieras en el lugar
de ellos?