El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, el cual requiere que los estudiantes interactúen y construyan conocimiento juntos. El aprendizaje colaborativo puede ocurrir tanto en el aula como en entornos virtuales. Funciona mejor cuando los estudiantes asumen compromisos de grupo, se ayudan mutuamente, aceptan diferentes puntos de vista, y se familiarizan con procesos democráticos.

1. Aprender y enseñar en
colaboración
Begoña Gros

2. El estudiante no está sólo
Las actuales demandas en materia educativa
se encuentran encaminadas a la interacción de
los alumnos con otros individuos para la
socioconstrucción de su conocimiento.

3. El estudiante no está sólo
El aula no es el único espacio para lograrlo.
Las actividades de aprendizaje en un entorno
virtual pueden ser las de siempre, las de toda
la vida.

4. ¿Por qué aprender en colaboración?
La pedagogía en línea deberá de representar
un apoyo al aprendizaje.
Ventajas del aprendizaje colaborativo:
● Asumir y cumplir compromisos grupales
● Ayudar y solicitar ayuda
● Aceptar puntos de vista
● Familiarizarse con procesos democráticos

5. ¿Cómo aprender en colaboración?
Depende de tres elementos:
● Situación de aprendizaje
● Características del grupo
● Tecnología

6. Situación de aprendizaje
Conjunto de tareas a realizar por los
estudiantes que han de permitir alcanzar la
construcción colaborativa de conocimiento.

7. Características del grupo
La organización puede ser diversa en función
del contexto y las actividades.
Pueden darse dos formas de grupos:
● Por afinidad homogéneos
● Por distintos niveles en todos sus aspectos
heterogéneos

8. Tecnología
La tecnología tiene que facilitar el proceso
durante el trabajo y la participación de los
distintos miembros de la comunidad.

9. El diseño de actividades
colaborativas
Debemos considerar elementos como:
● La conformación de los grupos de trabajo
● La planificación y gestión de los tiempos
● Los procesos de comunicación e interacción
● Negociación y gestión de conflictos
● La dimensión ética del aprendizaje
colaborativo
● La evaluación