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“Gran Guerra” 1914 -1918




                Mariana Magallanes – Lizzie Keim
“Al comenzar el verano de 1914, Europa vivía el
 esplendor de la Belle Époque. Nunca habían
 gozado sus habitantes de una mejor calidad de
 vida, de un optimismo abrumador ante los
 avances de la ciencia. Tenían el orgullo de poseer
 una civilización superior a todas, lo que animaba
 su afán de dominar y colonizar otros espacios
 planetarios. Desde luego, para explotar sus
 recursos económicos y disfrutar de su mano de
 obra, pero también para llevar a los pueblos
 sometidos las luminarias de la civilización.”
 La aventura de la Historia, número 69, 2004, pág.24
Rivalidades    Ocasional:
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         nacionales.     Episodio
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La partida
“Aquello era un delirio. Las canciones
patrióticas se sucedían sin interrupción,
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excluyendo cualquier otra. Como por
encanto el tren apareció empavesado
de flores y banderas, sin que fuera
posible imaginar su procedencia:
hubiera podido imaginarse caído del
cielo.
En las estaciones, en las ventanas de las
casas, la muchedumbre se agolpaba.
Los gritos de viva ¡Viva Francia! ¡Viva el
ejército! Resonaban con fuerza
vibrantes. Los pañuelos y los sombreros
se agitaban con fuerza. Las mujeres
enviaban besos y flores… Las
muchachas gritaban ¡Adiós, hasta
pronto!... Un joven mostrando a su hijo a
quien sostenía en brazos nos gritó: ¡Este
también irá igual que ustedes y sabrá
cumplir con su deber!.” Thoumin “La gran
  guerra” Relato de un testigo.
“Gran
                                 Guerra”



               Guerra
                                              Ámbito mundial
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                        Movilización de la   bandos: Aliados –
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Táctica de
 Trincheras, se
inicia la guerra
 de posiciones
“Una y otra vez quiero deciros algo:
vosotros, que permanecéis en la patria, no
olvidéis cuán horrible es la guerra. No
dejéis, de rezar. De nuevo he vivido durante
tres días la más sangrienta y horrible batalla
de la historia, a doscientos metros del
enemigo, en una trinchera excavada a toda
prisa. /…/ han caído granadas y más
granadas: estallidos, sonidos guturales, gritos
y gemidos ¡Malditos aquellos que nos
condujeron a esta guerra!”
    Carta de un estudiante alemán desde el
              frente. Enero de 1915.
“Esos tres días pasados
encogidos en la tierra, sin beber
ni comer: los quejidos de los
heridos, luego el ataque entre los
alemanes y nosotros. Después, al
fin, paran las quejas; y las
terribles horas que se pasan con
la máscara y las gafas en el
rostro, ¡los ojos lloran y se escupe
sangre!...”
               Carta de un soldado
francés. Verdún, marzo de 1916
La escasez de materias primas como
consecuencia del bloqueo a que fueron
sometidas las potencias centrales, y a las
destrucciones de mercantes aliados por
submarinos alemanes, condujo a los
gobiernos a establecer rígidos controles de
mercancías.
La penuria de alimentos fue grave para los
alemanes y obligó a restricciones mediante
cartillas de racionamiento.
“Vivir en París durante la Primera Guerra Mundial era
más o menos como vivir en la línea del frente. (...)
El problema eran los bombardeos enemigos. (...) Un
segundo peligro era la presencia en la ciudad de
fábricas de armamentos. Cuando se producían
accidentes, bloques enteros de apartamentos
quedaban reducidos a escombros.
La vida era gris y monótona. Se restringía el uso de la
iluminación, y había tan poco carbón para la
calefacción. Durante mucho tiempo perduró el
recuerdo de los inviernos pasados temblando de frío.
Lo único que no se racionaba era la diversión. Tras
una suspensión inicial, en 1914, los cines y los teatros
fueron abriendo, poco a poco."
 J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial
“La falta de mano de obra debido a que
muchos obreros y campesinos fueron
movilizados, obligó a recurrir al trabajo de la
mujer. Además de movilizarlas al frente en
servicios de la Cruz Roja, entraron en las
fábricas de armamento, y en el trabajo del
campo. La guerra inició el cambio de viejas
estructuras sociales, la mujer consiguió una
mayor responsabilidad en el trabajo y una
mayor independencia. Esto dio fuerza a los
movimientos sufragistas       que obtuvieron
importantes éxitos .”
  Tiempo 3 Ciencias Sociales, Editorial Vivens Vives, pág,204
Imágenes utilizadas:
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    Agradecemos a los Prof. Virginia Gasdía y Alejandro Pereyras por su
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La gran guerra

  • 1. “Gran Guerra” 1914 -1918 Mariana Magallanes – Lizzie Keim
  • 2. “Al comenzar el verano de 1914, Europa vivía el esplendor de la Belle Époque. Nunca habían gozado sus habitantes de una mejor calidad de vida, de un optimismo abrumador ante los avances de la ciencia. Tenían el orgullo de poseer una civilización superior a todas, lo que animaba su afán de dominar y colonizar otros espacios planetarios. Desde luego, para explotar sus recursos económicos y disfrutar de su mano de obra, pero también para llevar a los pueblos sometidos las luminarias de la civilización.” La aventura de la Historia, número 69, 2004, pág.24
  • 3.
  • 4.
  • 5. Rivalidades Ocasional: Paz- nacionales. Episodio Armada Imperialismo Sarajevo
  • 6.
  • 7. La partida “Aquello era un delirio. Las canciones patrióticas se sucedían sin interrupción, “ excluyendo cualquier otra. Como por encanto el tren apareció empavesado de flores y banderas, sin que fuera posible imaginar su procedencia: hubiera podido imaginarse caído del cielo. En las estaciones, en las ventanas de las casas, la muchedumbre se agolpaba. Los gritos de viva ¡Viva Francia! ¡Viva el ejército! Resonaban con fuerza vibrantes. Los pañuelos y los sombreros se agitaban con fuerza. Las mujeres enviaban besos y flores… Las muchachas gritaban ¡Adiós, hasta pronto!... Un joven mostrando a su hijo a quien sostenía en brazos nos gritó: ¡Este también irá igual que ustedes y sabrá cumplir con su deber!.” Thoumin “La gran guerra” Relato de un testigo.
  • 8. “Gran Guerra” Guerra Ámbito mundial Total Nucleados en dos Moviliza 70 Movilización de la bandos: Aliados – millones de población civil Potencias combatientes Centrales.
  • 9. Táctica de Trincheras, se inicia la guerra de posiciones
  • 10. “Una y otra vez quiero deciros algo: vosotros, que permanecéis en la patria, no olvidéis cuán horrible es la guerra. No dejéis, de rezar. De nuevo he vivido durante tres días la más sangrienta y horrible batalla de la historia, a doscientos metros del enemigo, en una trinchera excavada a toda prisa. /…/ han caído granadas y más granadas: estallidos, sonidos guturales, gritos y gemidos ¡Malditos aquellos que nos condujeron a esta guerra!” Carta de un estudiante alemán desde el frente. Enero de 1915.
  • 11.
  • 12. “Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los alemanes y nosotros. Después, al fin, paran las quejas; y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!...” Carta de un soldado francés. Verdún, marzo de 1916
  • 13. La escasez de materias primas como consecuencia del bloqueo a que fueron sometidas las potencias centrales, y a las destrucciones de mercantes aliados por submarinos alemanes, condujo a los gobiernos a establecer rígidos controles de mercancías. La penuria de alimentos fue grave para los alemanes y obligó a restricciones mediante cartillas de racionamiento.
  • 14.
  • 15. “Vivir en París durante la Primera Guerra Mundial era más o menos como vivir en la línea del frente. (...) El problema eran los bombardeos enemigos. (...) Un segundo peligro era la presencia en la ciudad de fábricas de armamentos. Cuando se producían accidentes, bloques enteros de apartamentos quedaban reducidos a escombros. La vida era gris y monótona. Se restringía el uso de la iluminación, y había tan poco carbón para la calefacción. Durante mucho tiempo perduró el recuerdo de los inviernos pasados temblando de frío. Lo único que no se racionaba era la diversión. Tras una suspensión inicial, en 1914, los cines y los teatros fueron abriendo, poco a poco." J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial
  • 16.
  • 17. “La falta de mano de obra debido a que muchos obreros y campesinos fueron movilizados, obligó a recurrir al trabajo de la mujer. Además de movilizarlas al frente en servicios de la Cruz Roja, entraron en las fábricas de armamento, y en el trabajo del campo. La guerra inició el cambio de viejas estructuras sociales, la mujer consiguió una mayor responsabilidad en el trabajo y una mayor independencia. Esto dio fuerza a los movimientos sufragistas que obtuvieron importantes éxitos .” Tiempo 3 Ciencias Sociales, Editorial Vivens Vives, pág,204
  • 18.
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  • 20.
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  • 22. Imágenes utilizadas:  http://www.flickr.com/photos/crumelus/136074753/  http://www.flickr.com/photos/crumelus/136075522/  http://www.flickr.com/photos/el_mentalista3/7546195136/  http://www.flickr.com/photos/normaluno7/2969433240/  http://www.flickr.com/photos/60890840@N08/6076235366/  http://www.flickr.com/photos/60890840@N08/6076239146/  http://www.flickr.com/photos/77944364@N06/7283275526/  http://www.vintageadbrowser.com/propaganda-ads- 1910s/4  http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/imagenes.jpg  www.elpasodelahistoria.blogspot.com Agradecemos a los Prof. Virginia Gasdía y Alejandro Pereyras por su orientación, que nos facilitó el acceso a algunos de los materiales consultados.