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 O papel da escola na sociedade
  actual é muito importante. É através
  dela que se formam os cidadãos
  competentes, conscientes e
  preparados para viver em sociedade.

 A escola traz muito mais que a
  educação para as crianças e jovens
  traz a fonte de energia para eles
  continuarem a lutar na vida.
O ANTES
   E
O DEPOIS
A pedra escolar, lousa ou ardósia e
o computador Magalhães. Um
contraste absoluto entre o ensino
de hoje e de há cinquenta anos
atrás.
Bullying é um termo utilizado para
descrever actos de violência física
ou psicológica, intencionais e
repetidos, praticados por um
indivíduo ou grupo de indivíduos
causando dor e angústia, sendo
executadas dentro de uma relação
desigual de poder.
   Bullying professor-aluno, pode ser por exemplo:

 intimidar o aluno em voz alta rebaixando-o perante a
    turma e ofendendo sua auto-estima. Uma forma mais
    cruel e severa é manipular a turma contra um único
    aluno o expondo a humilhação;

 assumir um critério mais rigoroso na correcção de
    provas com o aluno e não com os outros. Alguns
    professores podem perseguir alunos com notas
    baixas;
 ameaçar o aluno de reprovação;


 negar ao aluno o direito de ir à casa de banho ou beber
 água, expondo-o a tortura psicológica;

 difamar o aluno no conselho de professores, aos
 coordenadores e acusá-lo de actos que não cometeu;

 tortura física, mais comuns em crianças pequenas.
 Puxões de orelha, chapas e cascudos.
http://www.youtube.com/watch?v=2OIfGoNfm4w&featu
re=related

http://www.youtube.com/watch?v=cmK0sOauqZQ
 Trabalho realizado por:
 Mariana Coutinho,Nº 19;
 Nayoll Menezes,Nº21.


 Docente: Miguel Leite Vieira.


 Disciplina: Área de Integração.


 Tema: A escola na sociedade actual.

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Papel Escola Sociedade

  • 1.
  • 2.  O papel da escola na sociedade actual é muito importante. É através dela que se formam os cidadãos competentes, conscientes e preparados para viver em sociedade.  A escola traz muito mais que a educação para as crianças e jovens traz a fonte de energia para eles continuarem a lutar na vida.
  • 3. O ANTES E O DEPOIS
  • 4. A pedra escolar, lousa ou ardósia e o computador Magalhães. Um contraste absoluto entre o ensino de hoje e de há cinquenta anos atrás.
  • 5. Bullying é um termo utilizado para descrever actos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.
  • 6. Bullying professor-aluno, pode ser por exemplo:  intimidar o aluno em voz alta rebaixando-o perante a turma e ofendendo sua auto-estima. Uma forma mais cruel e severa é manipular a turma contra um único aluno o expondo a humilhação;  assumir um critério mais rigoroso na correcção de provas com o aluno e não com os outros. Alguns professores podem perseguir alunos com notas baixas;
  • 7.  ameaçar o aluno de reprovação;  negar ao aluno o direito de ir à casa de banho ou beber água, expondo-o a tortura psicológica;  difamar o aluno no conselho de professores, aos coordenadores e acusá-lo de actos que não cometeu;  tortura física, mais comuns em crianças pequenas. Puxões de orelha, chapas e cascudos.
  • 9.  Trabalho realizado por:  Mariana Coutinho,Nº 19;  Nayoll Menezes,Nº21.  Docente: Miguel Leite Vieira.  Disciplina: Área de Integração.  Tema: A escola na sociedade actual.