SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
ESCOLA MUNICIPAL
  MARIA FUMIKO
   TOMINAGA

RUA: LEONARDO DA VINCI
BAIRRO: TARUMÃ
NÚMERO DE ALUNOS: 790
NÚMERO DE
PROFESSORES
ENTREVISTADOS: 15
CONCLUSÃO
CONCLUSÃO
CONCLUSÃO
O uso das tecnologias na escola ocorre hoje
 nas preparações de aulas através de
 pesquisas e organização de atividades.
Como a tecnologia se relaciona com a vida do
 educando no seu cotidiano essa tecnologia pode
 trazer benefícios ou malefícios, cabe aos
 professores lapidar os alunos para que eles sejam
  responsável pela sua postura, construção de
 seus conhecimentos, desenvolver novas
 competências em função desses novos saberes.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCPJosé Santos
 
Projeto para Formação continuada na escola 2016
Projeto para Formação continuada na escola 2016Projeto para Formação continuada na escola 2016
Projeto para Formação continuada na escola 2016Maria Cecilia Silva
 
Certific_MarcoRufino_CCP
Certific_MarcoRufino_CCPCertific_MarcoRufino_CCP
Certific_MarcoRufino_CCPMarco Rufino
 
Apresentação Formação continuada 2016
Apresentação Formação continuada 2016Apresentação Formação continuada 2016
Apresentação Formação continuada 2016Maria Cecilia Silva
 
DivulgaçãO Do Curso
DivulgaçãO Do CursoDivulgaçãO Do Curso
DivulgaçãO Do CursoDulcelina
 
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizaAtiv 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizaseny_godoy
 
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizaAtiv 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizasenyaparecida
 
Cartazete ensino da matemática educação infantil
Cartazete ensino da matemática educação infantilCartazete ensino da matemática educação infantil
Cartazete ensino da matemática educação infantilElizabethe Gomes Pinheiro
 
Cartaz formação modular cursos b_versão final
Cartaz formação modular cursos b_versão finalCartaz formação modular cursos b_versão final
Cartaz formação modular cursos b_versão finalIlídia Cabral
 
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma Bessa
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma BessaFormação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma Bessa
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma BessaCurso Redes Sociais
 

Was ist angesagt? (16)

Divulgacao
DivulgacaoDivulgacao
Divulgacao
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCP
 
Projeto para Formação continuada na escola 2016
Projeto para Formação continuada na escola 2016Projeto para Formação continuada na escola 2016
Projeto para Formação continuada na escola 2016
 
Certific_MarcoRufino_CCP
Certific_MarcoRufino_CCPCertific_MarcoRufino_CCP
Certific_MarcoRufino_CCP
 
Apresentação Formação continuada 2016
Apresentação Formação continuada 2016Apresentação Formação continuada 2016
Apresentação Formação continuada 2016
 
COMPETÊNCIAS TIC PARA DOCENTES
COMPETÊNCIAS TIC PARA DOCENTESCOMPETÊNCIAS TIC PARA DOCENTES
COMPETÊNCIAS TIC PARA DOCENTES
 
Atividade do módulo 1
Atividade do módulo 1Atividade do módulo 1
Atividade do módulo 1
 
Apres am pdf
Apres am pdfApres am pdf
Apres am pdf
 
DivulgaçãO Do Curso
DivulgaçãO Do CursoDivulgaçãO Do Curso
DivulgaçãO Do Curso
 
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizaAtiv 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
 
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luizaAtiv 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
Ativ 1 4-tecnologianaminhaescola_seny_luiza
 
Edital de seleção pet 1 2016
Edital de seleção pet 1 2016Edital de seleção pet 1 2016
Edital de seleção pet 1 2016
 
Cartazete ensino da matemática educação infantil
Cartazete ensino da matemática educação infantilCartazete ensino da matemática educação infantil
Cartazete ensino da matemática educação infantil
 
Cartaz formação modular cursos b_versão final
Cartaz formação modular cursos b_versão finalCartaz formação modular cursos b_versão final
Cartaz formação modular cursos b_versão final
 
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma Bessa
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma BessaFormação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma Bessa
Formação de Professor - Letramento e Inclusão Digital -profa. Selma Bessa
 
Ativ 28
Ativ 28Ativ 28
Ativ 28
 

Andere mochten auch

Resume--Joseph-L-McDonald
Resume--Joseph-L-McDonaldResume--Joseph-L-McDonald
Resume--Joseph-L-McDonaldJoseph McDonald
 
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent Trends
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent TrendsLiterature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent Trends
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent TrendsTuhin Samanta
 
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...Properati
 
Realizando sonhos milionario slide
Realizando sonhos milionario slideRealizando sonhos milionario slide
Realizando sonhos milionario slideZelton Alves
 
Jca.3 sp&diaspora
Jca.3 sp&diasporaJca.3 sp&diaspora
Jca.3 sp&diasporavimann
 
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013Jorge Mendes
 
Realize aqui o seu sonho slide
Realize aqui o seu sonho slideRealize aqui o seu sonho slide
Realize aqui o seu sonho slideZelton Alves
 
Mechanical revit module.draughtsman-CV
Mechanical revit   module.draughtsman-CVMechanical revit   module.draughtsman-CV
Mechanical revit module.draughtsman-CVPrashobh EK
 

Andere mochten auch (14)

Projeto meu rio
Projeto meu rioProjeto meu rio
Projeto meu rio
 
Resume--Joseph-L-McDonald
Resume--Joseph-L-McDonaldResume--Joseph-L-McDonald
Resume--Joseph-L-McDonald
 
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent Trends
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent TrendsLiterature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent Trends
Literature Survey & Market Survey on Amlodipine and its Recent Trends
 
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...
Properati Dados - Martin Sarsale - Properati- 2 Marketing de Performance para...
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Natalie - Resume (1) (1)
Natalie - Resume (1) (1)Natalie - Resume (1) (1)
Natalie - Resume (1) (1)
 
Realizando sonhos milionario slide
Realizando sonhos milionario slideRealizando sonhos milionario slide
Realizando sonhos milionario slide
 
Hexxagon Game
Hexxagon GameHexxagon Game
Hexxagon Game
 
Jca.3 sp&diaspora
Jca.3 sp&diasporaJca.3 sp&diaspora
Jca.3 sp&diaspora
 
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013
ALUNOS ANTIGOS SELECIONADOS 2013
 
Realize aqui o seu sonho slide
Realize aqui o seu sonho slideRealize aqui o seu sonho slide
Realize aqui o seu sonho slide
 
Mechanical revit module.draughtsman-CV
Mechanical revit   module.draughtsman-CVMechanical revit   module.draughtsman-CV
Mechanical revit module.draughtsman-CV
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Devops
DevopsDevops
Devops
 

Escola Municipal Maria Fumiko Tominaga com 790 alunos

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL MARIA FUMIKO TOMINAGA RUA: LEONARDO DA VINCI BAIRRO: TARUMÃ NÚMERO DE ALUNOS: 790 NÚMERO DE PROFESSORES ENTREVISTADOS: 15
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. CONCLUSÃO CONCLUSÃO CONCLUSÃO O uso das tecnologias na escola ocorre hoje nas preparações de aulas através de pesquisas e organização de atividades. Como a tecnologia se relaciona com a vida do educando no seu cotidiano essa tecnologia pode trazer benefícios ou malefícios, cabe aos professores lapidar os alunos para que eles sejam responsável pela sua postura, construção de seus conhecimentos, desenvolver novas competências em função desses novos saberes.