Trabajar los tipos de vivienda según el continente para Educación Infantil.

1. ¿Dónde
vivimos hoy?

2. JUSTIFICACIÓN
En los centros educativos la INTERCULTURALIDAD
constituye una de las tareas fundamentales. Es
imprescindible educar en la tolerancia, la
solidaridad y el respeto
Nosotros lo vamos a trabajar desde la
arquitectura que creemos que constituye una
excusa para conocer distintas culturas y modos
de vida.

3. OBJETIVOS GENERALES:
 Observar, conocer y explorar su entorno natural,
social y cultural.
 Conocer y apreciar algunas de las
características y costumbres del resto de países.
 Adquirir una progresiva autonomía en sus
actividades habituales.

4. OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
 Conocer las características de los diferentes
tipos de vivienda en el mundo.
 Identificar diferentes tipos de viviendas y el
material del que están hechas.
 Desarrollar actitudes de afecto y respeto hacia
los demás.

5. CONTENIDOS:
 Normas de relación y convivencia.
 Características internas y externas de la propia
vivienda y las funciones de sus espacios.
 Distintos tipos de vivienda y los materiales
empleados para su construcción.
 Interés por descubrir nuevas culturas y sus
viviendas.

6. IDEAS PRINCIPALES DE LA
INVESTIGACIÓN

7. AMÉRICA
AMÉRICA DEL NORTE:
Se realizaron rascacielos en Chicago
que luego se trasladarían también a
Nueva York.
También se pueden distinguir las casas
americanas de más de una planta y
casas de techo plano, todas de
madera.
AMÉRICA DEL SUR:
En Brasil, las famosas favelas. Las rucas
en Sudáfrica
AMÉRICA CENTRAL:
Las casas son antiguas, de la época
colonial, su estructura se debe a la
influencia española.

8. ÁFRICA:
La forma de las casas
africanas varía a lo largo del
continente
 Casas de piedra con el
techo de paja, de forma
cónica.
 Casa tradicional de adobe.
 Casas construidas sobre
pilotes.
 Casas que parecen castillos.

9. ÁSIA:
Existen diferentes tipos de casas en Asia.
Nos podemos encontrar con la yurta; el mercado
flotante en Tailandia; rascacielos en Hong Kong;
viviendas tradicionales solo con habitaciones en torno a
un patio cuadrado en China;
Los hogares de madera en Japón; casas de Stilt que se
construye a menudo por fuera de paja, cuerda,
madera o alambre…entre otras.

10. EUROPA:
Dependiendo de la zona hay
unos materiales u otros:
 En España abunda el
ladrillo.
 En Noruega la madera.
Las casas que predominan en
Europa son :
Bloque de pisos
Chalets individuales
Chalets adosados

11. OCEANÍA:
Las casas de Oceanía se
caracterizan por tener mucho
jardín, estos son el hobby y el
orgullo para sus ciudadanos.
Caben destacar:
 Ciudad subterránea ubicada
en la zona desértica mas dura
de Australia. En el exterior, el
clima tan caluroso que se
tienen que realizar las casas en
el interior de la tierra.
 Casas típicas de los Toraja en
Indonesia

12. PROBLEMAS / DIFICULTADES
 Buscary encontrar información adecuada.
Hemos ido sacado nuestras conclusiones parar
establecer relaciones acorde a los objetivos que
proponemos.
 La información obtenida es bastante genérica.
 No sabemos si hemos llegado a mostrar realmente
lo que pretendíamos

13. PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACIÓN:
1. Elegir el tema.
2. Recabar información general
y guardar los recursos.
3. Criba de forma individual.
4. Contrastar en grupo la
información.
5. Exponer las ideas y
seleccionar las importantes.

14. CAMBIOS DE TRABAJO:
Primer tema: “Historia de las viviendas desde la
antigua Grecia hasta nuestros días”
 Trabajar la historia de la vivienda en España desde
la prehistoria hasta nuestros tiempos.
 Centrarnos en los diferentes tipos de vivienda
según la provincia.
 Solamente de Europa.
Finalmente: INTERCULTURALIDAD ACTUAL a través de
la arquitectura de la vivienda.

15. DECISIONES:
Trabajo en equipo, mediante
reuniones por la mañana durante
las horas libres, otras por la tarde,
y una última para completar toda
la información y conjuntar todas
las ideas en la creación del
material y la presentación.
Discusiones civilizadas para
contrastar información en un
ambiente de cordialidad y
cooperación.

16. MATERIALES Y RECURSOS
PIVOTES:
 Maqueta del mundo y Memory
COMPLEMENTARIOS:
 América: Cuadro de ventanas
 Asia: Puzzles.
 Europa: Flashcards.
 Oceanía: Cuento.
 África: Vídeo.

17. GRACIAS POR LA ATENCIÓN