Proyecto de Innovación Educativa aprobado por la Consejería de Educación.

1. I.E.S. “La Rosaleda”
Coordinadora del PSLYPRL
Fecha 06/02/2014 I.E.S. “La Rosaleda” –Avda. Luis Buñuel nº8, 29011 Málaga  TEL.: 952640035  Fax 952641266
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Y DESARROLLO CURRICULAR
CONVOCATORIA 2014
1.- TÍTULO: EQUIPOS DE TRABAJO EN LOS TALLERES DEL I.E.S. “La
Rosaleda”
2.- RESUMEN
La Rosaleda es un Centro con más de 55 años, que mantiene muchos Equipos de
Trabajo antiguos, carentes la seguridad que exige la legislación. Proponemos
inventariar y clasificar los equipos de trabajo de los talleres que van a implicares en
este proyecto, determinar cuáles necesitan Estudios de Adecuación, establecer
contactos y relaciones de cooperación con las instituciones administrativas en materia
de Seguridad (INSHT, GABINETE SLYPRL de Málaga, CEP, etc); elaboraremos
Fichas Técnicas de los Equipos y determinaremos prioridades a la hora de actuar sobre
ellos. Elaboraremos Fichas didácticas para que los alumnos trabajen con la información
recogida. Indagaremos y trabajaremos con la normativa sobre Equipos de Trabajo
existente en la actualidad.
3.- JUSTIFICACIÓN
 Este Proyecto de Innovación Educativa facilita la posibilidad de autoformarse en
materia de Seguridad en los Equipos de Trabajo por parte del profesorado.
 Este Proyecto de Innovación Educativa nos permite incentivar actuaciones en
materia de Seguridad y promover la Cultura Preventiva entre los profesores de los
Departamentos Técnicos implicados, el Departamento de F.O.L y la Coordinación de
Seguridad y Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
 Con el trabajo realizado ayudaremos a extender la Seguridad y la Cultura
Preventiva entre el alumnado.
 Es urgente una adaptaciónde los equipos a la normativa actual.
 El uso y aplicación de las TICs en este proyecto será un ejemplo de buena práctica
entre nuestro alumnado. Las TICs están hoy día presente en cualquier actividad
productiva o empresarial y los jóvenes deben saber hacer un correcto uso de las mismas.
 Potenciar la relación entre Departamentos e instituciones Administrativas de
carácter educativo y laboral.
 Impulsar la investigación y autoformación entre el alumnado.
 Deseamos ‘aprender a comprender’ y ser capaces de extender esta máxima entre
nuestro alumnado.
En cuanto a los antecedentes debemos destacar dos Grupos de Trabajo en 2004 y 2005
sobre Seguridad en la Formación Profesional. Siendo la Rosaleda uno de los primeros
Centros Educativos que realizó por propia iniciativa una Evaluación Inicial de Riesgos
en varios de los Talleres del Centro:
- SEGURIDAD EN LA ENSEÑANZA PROFESIONAL I; Cdgo: 042922FP008.
- SEGURIDAD EN LA ENSEÑANZA PROFESIONAL II; Cdgo: 052922FP009.
Vivimos en una época de escasos recursos; pretender que todos los Estudios de

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Adecuación necesarios sean realizados por empresas privadas, resulta económicamente
inviable. No obstante, en este proyecto, participamos varios Técnicos Superiores en
materia de Seguridad y en materia de Higiene y:
Deseamos avanzar y ganar en Seguridad y Salud con relación
a los Equipos de Trabajo.
4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Recabar la normativa general y específica en materia de Equipos de Trabajo.
 Contactar con las Administraciones relacionadas con la Prevención (INSHT, el
Gabinete de Salud Laboral, las Secciones Sindicales de Prevención de Riesgos
Laborales y el C.E.P de Málaga) buscando asesoramiento necesario para esta
investigación.
 Inventariar lo Equipos de Trabajo, clasificándoles con criterios de Seguridad,
tiempos de utilización.
 Elaborar las Fichas Técnicas necesarias para recoger la información.
 Potenciar buenas prácticas en el uso de las nuevas tecnologías.
 Potenciar la participación y colaboración entre departamentos.
 Recoger en una unidad didáctica e “interactiva” todas aquellas conclusiones a las
que el profesorado participante haya llegado.
 Maximizar: “Seguridad sin límites”.
5.- CONTENIDO
Se proponen realizar las siguientes actividades:
1ª- Hacer un Listado de los Equipos de Trabajo del Taller. Elaborar una Ficha
Técnica de Inventario que recoja todos los Equipos de Trabajo. Elaborar otra Ficha
Técnica Individual con información pormenorizada de cada equipo de trabajo.
(Coordinación de SSLPRL).
2ª- Clasificar los Equipos de Trabajo en función del tiempo de uso, antigüedad y
peligrosidad de los mismos.
3ª- Establecer un orden de mayor a menor riesgo para una actuación preferente.
4ª- Elaborar una unidad didáctica, con toda la información recabada: normativa,
documentos, administraciones, glosario técnico, etc...
5º Elaborar, si es técnicamente posible y viable los Estudios de Adecuación de algunos
Equipos de Trabajo.
- Todas las actividades recogidas en los puntos anteriores se subirán al blog:
http://saludlaboralyprevencion.blogspot.com.es/
6.- ACTUACIONES A REALIZAR Y CALENDARIO
CURSO 2014-2015:
- Contactar con: INSHT, El Gabinete de Salud Laboral y Prevención de Riesgos
Laborales y con el CEP recabando normativa, asesoramiento y documentos

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necesarios para el Estudio Técnico de los Equipos de Trabajo.
- Hacer un Listado de los Equipos de Trabajo de los Talleres de Impresión (Artes
Gráficas), Madera, Automoción y Metal, Soldadura y Calderería y Frío y Calor.
- Ficha Técnica Individual de cada Equipo de Trabajo.
- Clasificar los equipos de trabajo en función de su peligrosidad.
- Extraer conclusiones y autoevaluar las actuaciones realizadas para
determinar si hemos conseguido los objetivos y los documentos a elaborar
que nos hemos planteado.
CURSO 2015-2016:
- Determinar los equipos sobre los que actuar con carácter preferente señalando
los equipos de protección necesarios que requieran según la normativa vigente:
Estudios de Adecuación.
- Elaborar Una unidad didáctica con las conclusiones extraídas de las
investigaciones necesarias.
- Posibles Estudios de Adecuación atendiendo a las conclusiones a las que
hayamos llegado.
- Extraer conclusiones y autoevaluar las actuaciones realizadas para
determinar si hemos conseguido los objetivos y los documentos a elaborar
que nos hemos planteado.
TEMPORALIZACIÓN
ESTE PROYECTO ESTÁ PENSADO PARA REALIZARSE EN DOS AÑOS.
Todas las actividades propuestas se van a subir al blog que ya tiene el Centro para la
materia de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales:
http://saludlaboralyprevencion.blogspot.com.es/
7.- RECURSOS ECONÓMICOS Y MATERIALES REQUERIDOS
Dada la situación crítica de recortes en la enseñanza pública y la ausencia
presumible de financiación por cualquiera de las administraciones educativas,
presentamos un proyecto a:
CERO EUROS DE PRESUPUESTO EN GASTOS PARA LA ADMINISTRACIÓN.
8.-INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN
- El número y nivel de acuerdos alcanzados en esta materia será el criterio
fundamental y determinante en nuestra evaluación: trabajar en equipo.
- ¿Qué porcentaje de equipos de trabajo hemos evaluado en relación al número
total de ellos inventariados en el Centro?
- ¿Cuántas Fichas Técnicas hemos realizado?
- ¿Cuántos Estudios de Adecuación hemos realizado?
Departamentos y profesores participantes:

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Departamento de Artes Gráficas (Impresión)
 Bordajandi Quirante, ManuelAgustín: miembro del Equipo de Primera Intervención
 Espínola Sánchez, Francisca
 Pazo Cordeiro, Víctor Manuel
Departamento de Automoción
 Camacho González, José Sebastián
 Nieto Urdiales, Manuel Ángel: miembro del Equipo de Primera Intervención
Departamento de Madera
 García Pozuelo, Salvador
Departamento de Mecanizado y Soldadura y Calderería
 Lozano Martín, Manuel: miembro del Equipo de Primera Intervención
 Carayol Gómez, Miguel
 Gómez Guerrero, Jesús
 García Ramos, Carlos
Departamento de Frío y Calor
 Viedma García, Andrés
 Real Gil, Octavio
Departamento de Edificación y Obra Civil
 José Joaquín Jódar Carrasco
 Juan Ignacio Ruiz de la Muela Gómez
 José González Estrada
Departamento de FOL
 Manuel Fernández Trillo
Coordinación de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales
 Pérez Ortega, María Isabel: Técnico Superior en Seguridad
Jefatura de Estudios
Sequera Plaza, Ana: Técnico Superior en Seguridad y Técnico Superior de Higiene Industrial

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ANEXO FOTOGRÁFICO A TÍTULO DE EJEMPLO: