SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Cuentos de hadas
Versiones originales de cuentos maravillosos
 Los cuentos de hadas representan
  pulsiones importantes y complejas de los
  hombres.
 Miedos, deseos, angustias, crecimiento
  personal y otros elementos son
  ilustrados en ellos.
 El cuento de además, una obra de
  arte, que conmueve en su calidad de
  obra artística.
 Está lleno de significado y contenidos
  sociales, antropológicos, culturales y
  psicológicos.
• París, Francia, 12 de enero
  de 1628 –16 de mayo de        • Jacob Grimm (1785-1863)
  1703                            y Wilhelm Grimm (1786-
• Hábil para las lenguas          1859)
  muertas, estudia              • Diccionario alemán, por sus
  Derecho, obtiene un puesto      Leyendas alemanas, la
  de funcionario                  Gramática alemana, la
  gubernamental, Secretario       Mitología alemana y
  de la Academia Francesa.        Cuentos de Grimm
• Su obra se compone de         • Recopilación de
  Loas al Rey Luis XIV.           historias, docencia y la
• Sus cuentos fueron escritos     investigación del lenguaje
  para la corte.                • Bibliotecarios
Caperucita Roja
   Versión más frecuente: Grimm
• Caperucita Roja y su
  abuelita son salvadas
  por el leñador, quien
  abre la panza al lobo
  y las rescata
  (Grimm).
• Para que no se
  muera, al lobo le
  llenan la panza de
Caperucita Roja
Versión de Perrault             Versiones antiguas
   El lobo no se disfraza de   • El lobo obliga a
    abuelita, sólo se mete a      Caperucita a beber
    la cama.                      carne y sangre.
   Pide a Caperucita que       • Una niña que anda en
    entre con él a la cama.       compañía de lobos y
                                  viste de rojo.
   Caperucita y su abuelita    • Dos caminos: agujas y
    son devoradas por el          alfileres
    lobo.
La caperuza roja                   El bosque


   Símbolo de la entrada a           Es un nuevo mundo, una
    una etapa de la vida               etapa diferente o una
    donde la sexualidad está           situación novedosa.
    abierta.

El lobo                        La madre y la abuela
                               •       La madre envía a Caperucita al
• Es una figura masculina              bosque, significa que la prepara,
• También es una nueva                 aunque no del todo, para la
                                       nueva situación que va a
  pulsión salvaje,                     enfrentar.
  incontrolable.               •       La abuela le da la caperuza, es
                                       también la aceptación de que la
• Enumeración de los                   niña ya va a entrar a una etapa
  sentidos                             diferente.
                   ¿Qué significa?
CENICIENTA
Origen del cuento

 China en el siglo IX d.C      Vivir entre cenizas:
 El diminuto tamaño del         inferioridad con respecto
  pie, que no encontraba         a otros.
  rival alguno, como signo      Hermanastras, evita
  de virtud, distinción y        confrontar malas
  belleza                        relaciones entre
 Y la zapatilla hecha con       verdaderos hermanos.
  algún material precioso
Versión conocida de Perrault   Versión de Grimm
                                  El padre de Cenicienta le
   Cenicienta tiene amigos        regala una ramita de avellano.
                                  Cenicienta la planta, de ahí
    animales que le ayudan         saldrá el hada (madre de
    en sus dificultades y su       Cenicienta). Es un pajarito
                                   que le concede deseos.
    sola belleza y bondad le
                                  Zapatilla de piel
    ayudan a ganarse al
                                  Las hermanastras se cortan
    príncipe.                      los pies.
                                  Las palomas, amigas de
                                   Cenicienta, sacan los ojos a
                                   las hermanastras.
                                  Los dan como regalo de
                                   bodas a Cenicienta.



                                   Cenicienta
La criada Ceniciencia
   Giambattista Basile:
    ◦ Zezolla
    ◦ La nodriza convence a
      Zezolla para que mate a su
      madrastra.
    ◦ Zezolla la convence de
      buscar unos vestidos en un
      baúl, y le aplasta el cuello.
    ◦ El padre se casa con la
      nodriza, la cual muestra sus
      inclinaciones negativas a la
      chica.
    ◦ Seis hermanastras.
    ◦ El padre va de viaje y trae a
      Cenicienta una palmera
    ◦ El hada de la palmera
      concede a Cenicienta lo que
      necesita.
 Tres bailes
 En el último, pierde una chinela
 Otro bailes: todas se la prueba, y la
  chinela se posa sola en el pie de
  Cenicienta.
Tres versiones frecuentes
 Heroína maltratada
  y zapatilla
 Padre
  desnaturalizado
 Padre para quien
  las muestras de
  afecto de una hija
  no son suficientes
  y la destierra.
BLANCA NIEVES
Versiones originales: inicio
 La reina, sin hijos, derrama tres gotas
  de sangre sobre la nieve.
 Un conde y una condesa ven tres
  montículos de nieve, tres pozos de
  sangre, tres cuervos. Desean una hija
  con características así. Más adelante
  la encuentran.
 El conde la hace subir a la carroza, la
  condesa la odia.
La niña se pierde
 A) La condesa tira
  su guante y ordena
  que Blancanieves
  lo recoja. El coche
  arranca.
 B) La niña baja a
  recoger flores y el
  coche la abandona
O la madre muere
 Y el rey vuelve a casarse.
 Versiones diversas: sur de Italia
Versiones antiguas
   Historiador alemán
    Eckhard Sander:
    Margarethe Von
    Waldek, envenena
    da en la corte de
    Felipe II.
Versiones antiguas
   Pentamerón:
    historia de Lisa,
    quien se clava un
    peine encantado y
    muere. Su
    madrastra la trata
    de despedazar,
    pero al tirarla de
    los cabellos,
    retorna a la vida.
   Última versión: el
    corazón es
    devorado por la
    madrastra. Al llegar
    a
    reina, Blancanieve
    s ordena que a su
    madrastra la
    calcen con zapatos
    de hierro.
Simbolismos
 Cazadores:
  libertadores
 Caza: actividad
  masculina
 Tres gotas de
  sangre: preceden a
  la fecundación
 Enanos: siete días
  de la semana, siete
  metales
  primordiales:
  oro, plata, estaño,
  cobre, plomo, merc
  urio, hierro.
 Blancanieves el
  sol, los enanos 7
  planetas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Hacia donde volaran los pajaros 6to
Hacia donde volaran los pajaros 6toHacia donde volaran los pajaros 6to
Hacia donde volaran los pajaros 6toprofeomar10
 
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012Natalia Chandia
 
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-generalClaudio Mosquera Bravo
 
El enigma del huevo verde 2017
El enigma del huevo verde 2017El enigma del huevo verde 2017
El enigma del huevo verde 2017luigiantonio
 
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba parvuloseltrigal
 
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lp
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lpAmbar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lp
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lpMarcela Muñoz
 
módulo didáctico 6to básico
módulo didáctico 6to básicomódulo didáctico 6to básico
módulo didáctico 6to básicoMilenka Cubillos
 
Hercules 5
Hercules 5Hercules 5
Hercules 5cicep
 
Prueba de tom sawyer
Prueba de tom sawyerPrueba de tom sawyer
Prueba de tom sawyerMaría Nuñez
 
Prueba de cinco pepitas de naranja fila b
Prueba de cinco pepitas de naranja fila bPrueba de cinco pepitas de naranja fila b
Prueba de cinco pepitas de naranja fila bSakura San
 
Mitos y leyendas del cacao
Mitos y leyendas del cacaoMitos y leyendas del cacao
Mitos y leyendas del cacaoMelodyag
 
Septiembre un viaje inesperado
Septiembre un viaje inesperadoSeptiembre un viaje inesperado
Septiembre un viaje inesperadostephanie silva
 

Was ist angesagt? (20)

Hacia donde volaran los pajaros 6to
Hacia donde volaran los pajaros 6toHacia donde volaran los pajaros 6to
Hacia donde volaran los pajaros 6to
 
Guia fantasmas de dia 1
Guia fantasmas de dia 1Guia fantasmas de dia 1
Guia fantasmas de dia 1
 
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012
Resumen el secuestro_de_la_bibliotecaria-27_12_2012
 
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
 
El enigma del huevo verde 2017
El enigma del huevo verde 2017El enigma del huevo verde 2017
El enigma del huevo verde 2017
 
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 
Cuento policial
Cuento policialCuento policial
Cuento policial
 
Trabajo de mademe bovary
Trabajo de mademe bovaryTrabajo de mademe bovary
Trabajo de mademe bovary
 
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lp
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lpAmbar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lp
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-lp
 
módulo didáctico 6to básico
módulo didáctico 6to básicomódulo didáctico 6to básico
módulo didáctico 6to básico
 
Hercules 5
Hercules 5Hercules 5
Hercules 5
 
El ladrón de abrazos alumno
El ladrón de abrazos alumnoEl ladrón de abrazos alumno
El ladrón de abrazos alumno
 
Prueba de tom sawyer
Prueba de tom sawyerPrueba de tom sawyer
Prueba de tom sawyer
 
Prueba de cinco pepitas de naranja fila b
Prueba de cinco pepitas de naranja fila bPrueba de cinco pepitas de naranja fila b
Prueba de cinco pepitas de naranja fila b
 
Mitos y leyendas del cacao
Mitos y leyendas del cacaoMitos y leyendas del cacao
Mitos y leyendas del cacao
 
Septiembre un viaje inesperado
Septiembre un viaje inesperadoSeptiembre un viaje inesperado
Septiembre un viaje inesperado
 
Prueba libro ada y su varita
Prueba libro ada y su varitaPrueba libro ada y su varita
Prueba libro ada y su varita
 
166993106 grecia-tercero-basico
166993106 grecia-tercero-basico166993106 grecia-tercero-basico
166993106 grecia-tercero-basico
 
Prueba mito y leyenda cuarto
Prueba mito y leyenda cuartoPrueba mito y leyenda cuarto
Prueba mito y leyenda cuarto
 

Andere mochten auch

El análisis sintáctico
El análisis sintácticoEl análisis sintáctico
El análisis sintácticoportaldelengua
 
Versiones originales de cuentos maravillosos 2
Versiones originales de cuentos maravillosos 2Versiones originales de cuentos maravillosos 2
Versiones originales de cuentos maravillosos 2Mari Carmen Orea Rojas
 
Caperucita roja
Caperucita rojaCaperucita roja
Caperucita rojaRomiFarfan
 
Sintaxis compuesta
Sintaxis compuestaSintaxis compuesta
Sintaxis compuestaernestoprofe
 
Cuento De Hadas
Cuento De HadasCuento De Hadas
Cuento De Hadasmephistosz
 
Secuencias didácticas
Secuencias didácticasSecuencias didácticas
Secuencias didácticasRamos Laura
 
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantes
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantesPresentación de la unidad didáctica los inmigrantes
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantesmarcelaengelbrecht
 
Caperucita roja versin hermanos grimm
Caperucita roja versin hermanos grimmCaperucita roja versin hermanos grimm
Caperucita roja versin hermanos grimmesthermgm
 
El lobo y los siete cabritos
El lobo y los siete cabritosEl lobo y los siete cabritos
El lobo y los siete cabritosmarce_yamamoto
 
Blanca nieves y los siete gigantes
Blanca nieves y los siete gigantesBlanca nieves y los siete gigantes
Blanca nieves y los siete gigantesLuis Gonzalez
 
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?patricia.aguilar
 
Cuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimmCuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimm2793491
 
Argentina, tierra de inmigrantes
Argentina, tierra de inmigrantesArgentina, tierra de inmigrantes
Argentina, tierra de inmigrantesColegio Las Cumbres
 

Andere mochten auch (20)

El análisis sintáctico
El análisis sintácticoEl análisis sintáctico
El análisis sintáctico
 
Versiones originales de cuentos maravillosos 2
Versiones originales de cuentos maravillosos 2Versiones originales de cuentos maravillosos 2
Versiones originales de cuentos maravillosos 2
 
Caperucita roja
Caperucita rojaCaperucita roja
Caperucita roja
 
Sintaxis compuesta
Sintaxis compuestaSintaxis compuesta
Sintaxis compuesta
 
Cuento De Hadas
Cuento De HadasCuento De Hadas
Cuento De Hadas
 
Los cuentos
Los cuentosLos cuentos
Los cuentos
 
Secuencias didácticas
Secuencias didácticasSecuencias didácticas
Secuencias didácticas
 
Replínger
ReplíngerReplínger
Replínger
 
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantes
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantesPresentación de la unidad didáctica los inmigrantes
Presentación de la unidad didáctica los inmigrantes
 
Caperucita roja versin hermanos grimm
Caperucita roja versin hermanos grimmCaperucita roja versin hermanos grimm
Caperucita roja versin hermanos grimm
 
Los tres cerditos y el lobo feroz
Los tres cerditos y el lobo ferozLos tres cerditos y el lobo feroz
Los tres cerditos y el lobo feroz
 
Cuento pequeño
Cuento pequeñoCuento pequeño
Cuento pequeño
 
El lobo y los siete cabritos
El lobo y los siete cabritosEl lobo y los siete cabritos
El lobo y los siete cabritos
 
Blanca nieves y los siete gigantes
Blanca nieves y los siete gigantesBlanca nieves y los siete gigantes
Blanca nieves y los siete gigantes
 
Blanca nieves moderna
Blanca nieves modernaBlanca nieves moderna
Blanca nieves moderna
 
Una cenicienta moderna
Una cenicienta modernaUna cenicienta moderna
Una cenicienta moderna
 
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?
¿Cómo vieron los niños a Blancanieves y los siete bajitos?
 
La gran inmigración argentina
La gran inmigración argentinaLa gran inmigración argentina
La gran inmigración argentina
 
Cuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimmCuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimm
 
Argentina, tierra de inmigrantes
Argentina, tierra de inmigrantesArgentina, tierra de inmigrantes
Argentina, tierra de inmigrantes
 

Ähnlich wie Versiones originales de cuentos de hadas

Los cuentos.presentación.
Los cuentos.presentación.Los cuentos.presentación.
Los cuentos.presentación.Almudena26
 
Géneros y subgéneros literarios
Géneros y subgéneros literariosGéneros y subgéneros literarios
Géneros y subgéneros literariosg cg
 
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guia
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guiaCaperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guia
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guiaVerónica Sánchez
 
José asunción silva
José asunción silvaJosé asunción silva
José asunción silvasofiamoscati
 
Generosliterarios 110323040637
Generosliterarios 110323040637Generosliterarios 110323040637
Generosliterarios 110323040637BUENDIA1
 
Obras literarias rosme
Obras literarias rosmeObras literarias rosme
Obras literarias rosmerosmer6
 
Los hermanos grimm
Los hermanos grimmLos hermanos grimm
Los hermanos grimmtodololeo
 
El mester de clerecía
El mester de clerecíaEl mester de clerecía
El mester de clerecíaMaría Quijada
 
Presentación de Gloria Fuertes
Presentación de Gloria FuertesPresentación de Gloria Fuertes
Presentación de Gloria FuertesACTILUDIS.COM
 
Folleto biblioteca del ies abdera
Folleto biblioteca del ies abderaFolleto biblioteca del ies abdera
Folleto biblioteca del ies abderaBIBLIOTECAABDERA
 
Cuento tradicional - presentación, resumen
Cuento tradicional - presentación, resumenCuento tradicional - presentación, resumen
Cuento tradicional - presentación, resumenLuGarca16
 

Ähnlich wie Versiones originales de cuentos de hadas (20)

Los cuentos.presentación.
Los cuentos.presentación.Los cuentos.presentación.
Los cuentos.presentación.
 
Géneros y subgéneros literarios
Géneros y subgéneros literariosGéneros y subgéneros literarios
Géneros y subgéneros literarios
 
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guia
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guiaCaperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guia
Caperucita roja-y-un-lobo-feroz-feroz-feroz-guia
 
José asunción silva
José asunción silvaJosé asunción silva
José asunción silva
 
Gabriela mistral
Gabriela mistralGabriela mistral
Gabriela mistral
 
Caperucitas
CaperucitasCaperucitas
Caperucitas
 
Trabajo de lengua
Trabajo de lenguaTrabajo de lengua
Trabajo de lengua
 
Antologia 1
Antologia 1Antologia 1
Antologia 1
 
Generosliterarios 110323040637
Generosliterarios 110323040637Generosliterarios 110323040637
Generosliterarios 110323040637
 
Obras literarias rosme
Obras literarias rosmeObras literarias rosme
Obras literarias rosme
 
Evolucion de la mujer
Evolucion de la mujerEvolucion de la mujer
Evolucion de la mujer
 
Guia fantasmas de día 3
Guia fantasmas de día 3Guia fantasmas de día 3
Guia fantasmas de día 3
 
Alison Ochoa Ruiz
 Alison Ochoa Ruiz Alison Ochoa Ruiz
Alison Ochoa Ruiz
 
Cuentame un cuento
Cuentame un cuentoCuentame un cuento
Cuentame un cuento
 
Los hermanos grimm
Los hermanos grimmLos hermanos grimm
Los hermanos grimm
 
El mester de clerecía
El mester de clerecíaEl mester de clerecía
El mester de clerecía
 
Presentación de Gloria Fuertes
Presentación de Gloria FuertesPresentación de Gloria Fuertes
Presentación de Gloria Fuertes
 
Folleto biblioteca del ies abdera
Folleto biblioteca del ies abderaFolleto biblioteca del ies abdera
Folleto biblioteca del ies abdera
 
Club lectura 1
Club lectura 1Club lectura 1
Club lectura 1
 
Cuento tradicional - presentación, resumen
Cuento tradicional - presentación, resumenCuento tradicional - presentación, resumen
Cuento tradicional - presentación, resumen
 

Mehr von Mari Carmen Orea Rojas (20)

Textos personales famosos
Textos personales famososTextos personales famosos
Textos personales famosos
 
Poesía moderna
Poesía modernaPoesía moderna
Poesía moderna
 
Teatro español del siglo de oro
Teatro español del siglo de oroTeatro español del siglo de oro
Teatro español del siglo de oro
 
Teatro del renacimiento
Teatro del renacimientoTeatro del renacimiento
Teatro del renacimiento
 
Funciones del lenguaje
Funciones del lenguajeFunciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
 
Género dramático origen
Género dramático origenGénero dramático origen
Género dramático origen
 
Poesía del siglo de oro español
Poesía del siglo de oro españolPoesía del siglo de oro español
Poesía del siglo de oro español
 
Género lírico en la edad media
Género lírico en la edad mediaGénero lírico en la edad media
Género lírico en la edad media
 
Género lírico en grecia
Género lírico en greciaGénero lírico en grecia
Género lírico en grecia
 
Posmodernidad
PosmodernidadPosmodernidad
Posmodernidad
 
Patrick süskind
Patrick süskindPatrick süskind
Patrick süskind
 
Siglo xviii
Siglo xviiiSiglo xviii
Siglo xviii
 
Orígenes del cuento mravilloso
Orígenes del cuento mravillosoOrígenes del cuento mravilloso
Orígenes del cuento mravilloso
 
Pueblo gitano
Pueblo gitanoPueblo gitano
Pueblo gitano
 
Neomanierismo
NeomanierismoNeomanierismo
Neomanierismo
 
Romancero gitano
Romancero gitanoRomancero gitano
Romancero gitano
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
España, década de 1920
España, década de 1920España, década de 1920
España, década de 1920
 
El romance
El romanceEl romance
El romance
 
Siglo xix
Siglo xixSiglo xix
Siglo xix
 

Versiones originales de cuentos de hadas

  • 1. Cuentos de hadas Versiones originales de cuentos maravillosos
  • 2.  Los cuentos de hadas representan pulsiones importantes y complejas de los hombres.  Miedos, deseos, angustias, crecimiento personal y otros elementos son ilustrados en ellos.  El cuento de además, una obra de arte, que conmueve en su calidad de obra artística.  Está lleno de significado y contenidos sociales, antropológicos, culturales y psicológicos.
  • 3. • París, Francia, 12 de enero de 1628 –16 de mayo de • Jacob Grimm (1785-1863) 1703 y Wilhelm Grimm (1786- • Hábil para las lenguas 1859) muertas, estudia • Diccionario alemán, por sus Derecho, obtiene un puesto Leyendas alemanas, la de funcionario Gramática alemana, la gubernamental, Secretario Mitología alemana y de la Academia Francesa. Cuentos de Grimm • Su obra se compone de • Recopilación de Loas al Rey Luis XIV. historias, docencia y la • Sus cuentos fueron escritos investigación del lenguaje para la corte. • Bibliotecarios
  • 4. Caperucita Roja Versión más frecuente: Grimm • Caperucita Roja y su abuelita son salvadas por el leñador, quien abre la panza al lobo y las rescata (Grimm). • Para que no se muera, al lobo le llenan la panza de
  • 5. Caperucita Roja Versión de Perrault Versiones antiguas  El lobo no se disfraza de • El lobo obliga a abuelita, sólo se mete a Caperucita a beber la cama. carne y sangre.  Pide a Caperucita que • Una niña que anda en entre con él a la cama. compañía de lobos y viste de rojo.  Caperucita y su abuelita • Dos caminos: agujas y son devoradas por el alfileres lobo.
  • 6. La caperuza roja El bosque  Símbolo de la entrada a  Es un nuevo mundo, una una etapa de la vida etapa diferente o una donde la sexualidad está situación novedosa. abierta. El lobo La madre y la abuela • La madre envía a Caperucita al • Es una figura masculina bosque, significa que la prepara, • También es una nueva aunque no del todo, para la nueva situación que va a pulsión salvaje, enfrentar. incontrolable. • La abuela le da la caperuza, es también la aceptación de que la • Enumeración de los niña ya va a entrar a una etapa sentidos diferente. ¿Qué significa?
  • 8. Origen del cuento  China en el siglo IX d.C  Vivir entre cenizas:  El diminuto tamaño del inferioridad con respecto pie, que no encontraba a otros. rival alguno, como signo  Hermanastras, evita de virtud, distinción y confrontar malas belleza relaciones entre  Y la zapatilla hecha con verdaderos hermanos. algún material precioso
  • 9. Versión conocida de Perrault Versión de Grimm  El padre de Cenicienta le  Cenicienta tiene amigos regala una ramita de avellano.  Cenicienta la planta, de ahí animales que le ayudan saldrá el hada (madre de en sus dificultades y su Cenicienta). Es un pajarito que le concede deseos. sola belleza y bondad le  Zapatilla de piel ayudan a ganarse al  Las hermanastras se cortan príncipe. los pies.  Las palomas, amigas de Cenicienta, sacan los ojos a las hermanastras.  Los dan como regalo de bodas a Cenicienta. Cenicienta
  • 10. La criada Ceniciencia  Giambattista Basile: ◦ Zezolla ◦ La nodriza convence a Zezolla para que mate a su madrastra. ◦ Zezolla la convence de buscar unos vestidos en un baúl, y le aplasta el cuello. ◦ El padre se casa con la nodriza, la cual muestra sus inclinaciones negativas a la chica. ◦ Seis hermanastras. ◦ El padre va de viaje y trae a Cenicienta una palmera ◦ El hada de la palmera concede a Cenicienta lo que necesita.
  • 11.  Tres bailes  En el último, pierde una chinela  Otro bailes: todas se la prueba, y la chinela se posa sola en el pie de Cenicienta.
  • 12. Tres versiones frecuentes  Heroína maltratada y zapatilla  Padre desnaturalizado  Padre para quien las muestras de afecto de una hija no son suficientes y la destierra.
  • 14. Versiones originales: inicio  La reina, sin hijos, derrama tres gotas de sangre sobre la nieve.  Un conde y una condesa ven tres montículos de nieve, tres pozos de sangre, tres cuervos. Desean una hija con características así. Más adelante la encuentran.  El conde la hace subir a la carroza, la condesa la odia.
  • 15. La niña se pierde  A) La condesa tira su guante y ordena que Blancanieves lo recoja. El coche arranca.  B) La niña baja a recoger flores y el coche la abandona
  • 16. O la madre muere  Y el rey vuelve a casarse.  Versiones diversas: sur de Italia
  • 17. Versiones antiguas  Historiador alemán Eckhard Sander: Margarethe Von Waldek, envenena da en la corte de Felipe II.
  • 18. Versiones antiguas  Pentamerón: historia de Lisa, quien se clava un peine encantado y muere. Su madrastra la trata de despedazar, pero al tirarla de los cabellos, retorna a la vida.
  • 19. Última versión: el corazón es devorado por la madrastra. Al llegar a reina, Blancanieve s ordena que a su madrastra la calcen con zapatos de hierro.
  • 20. Simbolismos  Cazadores: libertadores  Caza: actividad masculina  Tres gotas de sangre: preceden a la fecundación
  • 21.  Enanos: siete días de la semana, siete metales primordiales: oro, plata, estaño, cobre, plomo, merc urio, hierro.  Blancanieves el sol, los enanos 7 planetas