esitlus

1. Mihkli kirjeldus Sirje Suvi Põltsamaa Ühisgümnaasium

2. Mihkli tööd alguses

3. Alguselugu Kergesti ärrituv Valimatu sõnavara Vihahoogudes on võimeline mistahes tegudeks Ei suuda töid lõpetada Ei suuda tööd uuesti alustada Januneb hellituste järele Tahab olla liider (jõuliselt)

4. Tähelepanu probleemid Tähelepanu jaotamine erinevate asjade vahel Järjestikused ülesanded Tähelepanu on lühiajaline Kergesti kõrvalejuhitav Uut tüüpi ülesannet on raske õppida

5. Üliaktiivsus/rahutus Tunni ajal lõigub, mängib pliiatsitega Püüab saada kõrvalistuvate õpilaste tähelepanu Alati on käsi püsti nii, et kukub pingist välja.

6. Impulssiivsus Vastab küsimusele enne küsimuse lõpetamist Iga asja peale vastab: ”Mina tean.” Tegutseb (lööb) enne, kui mõtleb. Tekstülesandes tegutseb arvudega juhuslikult.

7. Ema edusammud Kiidab õpetajaid oma lapsele. Magama hakkavad minama kell 8.00. Hommikusöök on oluline. Õhtuti tee ja meesai. Hommikuti vaatavad koos emaga ilusaid multikaid. Laps on palju õues. Kodus on koer ja kass. Ema peegeldab mõnda halba käitumist. “Aeg maha” on teises toas. Ema rahustab ennast mingi muu tegevusega.

8. Minu klass- 17 armsat last