La plataforma virtual se refiere a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web sin necesitar conocimientos avanzados de programación. Estas plataformas incluyen herramientas de comunicación, estudiantes, productividad y administración. Un ambiente virtual de aprendizaje es un sistema de software diseñado para facilitar a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes. Toda plataforma virtual debe permitir distribuir contenidos, presentar información, herramient

1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“José María Vélaz”
Trabajo de Computación
Nombre:
Marcia Calapiña
Curso:
3ºAño de Bachillerato
2013-2014

2. PLATAFORMA VIRTUAL
Que es la plataforma virtual
Con la llegada de Internet se produce un importante abaratamiento de los costos
de desarrollo de programas, por lo que resulta más sencilla la creación de
materiales para ser utilizados en línea. Sin embargo se siguen necesitando
conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulo
didáctico, y por tanto estos cursos no son accesibles a todo el mundo. Desde
mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la
creación y la gestión de cursos completos para la web sin que sean necesarios
conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico.
Las plataformas virtuales se refieren únicamente para la tecnología utilizada para
la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web (sibal)que se
usan de manera más amplia en la Web 2.0
Herramientas que las componen
1) Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.
2) Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo
en grupo, perfiles.
3) Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
4) Herramientas de administración, como autorización, administración.
5) Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.
EJEMPLO
Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para
elaboración de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltipleopción, verdadero/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan
estas plantillas y después las publican para ser utilizados por los estudiantes.

3. Nuevas características en estos sistemas incluyen blogs y RSS. Los servicios
proporcionados generalmente incluyen control de acceso, elaboración de
contenido educativo, herramientas de comunicación y la administración de grupos
de
estudiantes.
Un
Ambiente
Virtual
de
Aprendizaje
(AVA)
ó
Virtual
learningenvironment (VLE) es un sistema de software diseñado para facilitar a
profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente
ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a
menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y
los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a
distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de
los estudiantes a través de Internet.
ELEMENTOS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL
Toda plataforma virtual, como soporte para la gestión de cursos e-learning, debe
contar como mínimo con los siguientes elementos:
• Debe permitir distribuir los contenidos para que el profesor pueda publicar
documentos.
• Debe permitir presentar información con enlaces a páginas web.
• Debe tener herramientas de comunicación y trabajo colaborativo. ej. Wiki,
chat, foros.
• Debe permitir dar seguimiento y evaluación del curso, con la posibilidad de
publicar tareas o trabajos de investigación.
• Debe permitir asignación y administración de permisos de los participantes