12. 1.- ¿Qué animales observan en la imagen? ¿En qué lugar te imaginas que podrías observarlos?
(La diapositiva contiene animales que se encuentran en un zoológico, es el tema principal)
2.- ¿Conoces estos animalitos? ¿Cómo se transportan de un lugar a otro?
(La diapositiva contiene animales rastreros, este sería un subtema a trabajar?
3.-¿Qué animales observar en la imagen? y ¿Cuál es la característica principal de estos animales?
(La diapositiva presenta animales voladores, otro subtema para que al final se conjunten para
poder elaborar un fichero temático que es el propósito y una competencia a desarrollar en ellos)
4.- ¿Mencionen características de los animales que observan? ¿Cómo crees que se trasladen de
un lugar a otro para tomar agua?
(La diapositiva presenta animales terrestres, otro subtema)
5.- ¿En qué lugar están jugando estos animales? ¿Cómo crees que se les llamen a los animalitos
que viven en el agua?
(Presenta animales acuáticos y será otro subtema)
6.- ¿Qué observas en la imagen? ¿De qué creen que se alimentan estos 3 animalitos? y ¿Cómo
se crees que les llama a los animales que comen pura carne?
(Presenta animales carnívoros y será otro subtema)
7.- ¿Qué observan en la imagen? ¿De que animales son los esqueletos? ¿Cómo creen que se les
llame a los animales que tienen esqueleto?
(Presenta animales vertebrados y será otro subtema)
13. 8.- ¿Qué animales conocen? ¿Creen que tienen esqueleto? Cómo creen que se les llame a los
animales que no tienen huesos o esqueleto?
(Presenta animales invertebrados y es otro subtema)
9.- ¿Qué animalitos son? ¿Cuáles son sus características? ¿Creen que estos animalitos nacen de
un huevo o de la madre? ¿ Cómo creen que les llame a los animales que nacen de la madre?
(L a diapositiva presenta animales vivíparos y será otro subtema)
10.- ¿Qué animales conocen? ¿Cuáles son sus características? ¿Creen que nacen de la madre o
de un huevo? ¿Cómo creen que les llame a los animales que nacen de un huevo?
(Presenta animales ovíparos y es otro subtema)
Los alumnos se integran en equipos y se les asigna un subtema que quieran ellos investigar.
11.- La diapositiva presenta medios donde los niños pueden buscar información del subtema que
ellos eligieron.
El maestro los guía para formular preguntas que va a llevar la ficha informativa.
Cada equipo presenta y lee su ficha informativa sin contestar, los demás alumnos contestan y
pasan a llenar la ficha que se les esta presentando. (pasan todos los equipo de igual forma).
Los equipos sacan copias para todos sus compañeros
Por último todos los alumnos forma su fichero temático y agregan título y portada.