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Objetivos e conteúdos...............................................................................................................................................3
Processo de acolhimento e atendimento ..........................................................................................................5
Noção de atendimento e qualidade de serviço................................................................................................5
Procedimento a adotar no acolhimento e encaminhamento.....................................................................9
Aspetos comportamentais na função atendimento ...................................................................................11
Colocação da voz e postura correta ..................................................................................................................11
Apresentação cuidada............................................................................................................................................15
Atitudes gestuais......................................................................................................................................................17
Saber ouvir ................................................................................................................................................................21
Linguagem .................................................................................................................................................................24
Correção linguística/clareza na exposição e expressões a utilizar e a evitar..................................24
Interlocutores............................................................................................................................................................26
Tipos de personalidade .........................................................................................................................................26
Importância dos interlocutores..........................................................................................................................28
Encaminhamento.....................................................................................................................................................33
Apresentação e forma de tratamento .............................................................................................................33
Encaminhamento/Ser prestável........................................................................................................................36
Gestão de conflitos...................................................................................................................................................38
Os conflitos nas organizações: causas, manifestações e contextos..........................................38
Os processos de negociação.................................................................................................................................48
A auto consciência e o autocontrolo.................................................................................................................52
Bibliografia .................................................................................................................................................................54
346034 - Assistente Administrativo/a Página 3
Acolhimento e encaminhamento UFCD_0632
Objetivos:
 Identificar os fatores facilitadores do processo de comunicação.
 Identificar as barreiras ao processo de comunicação.
 Aplicar as técnicas e procedimentos necessários ao atendimento.
 Utilizar as competências pessoais mais eficazes para a prevenção e resolução de
conflitos interpessoais.
Conteúdos:
 Processo de acolhimento e atendimento
 Noção de atendimento e qualidade de serviço
 Procedimento a adotar no acolhimento e encaminhamento
 Aspetos comportamentais na função atendimento
 Colocação da voz
 Postura correta
 Apresentação cuidada
 Atitudes gestuais
 Saber ouvir
 Linguagem
 Correção linguística
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 Interlocutores
 Tipos de personalidade
 Importância dos interlocutores
 Encaminhamento
 Apresentação
 Forma de tratamento
 Encaminhamento
 Ser prestável
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Processo de acolhimento e atendimento
Noção de atendimento e qualidade de serviço
Para introduzirmos o tema “atendimento” é necessário dar uma definição sobre o que o
mesmo significa.
O que é o atendimento?
 E a ação de se relacionar, cuidar, tratar, prestar atenção às pessoas com as quais nos
mantemos em contacto.
 É o ato ou efeito de atender.
 É acolher.
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Para que um atendimento seja eficaz, é necessário um conjunto de condições que requerem
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UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento_índice

  • 1. UFCD_0632 346034 - Assistente Administrativo/a 50 Horas Produção de manuais para formação e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com Acolhimento e encaminhamento
  • 2. 346034 - Assistente Administrativo/a Página 2 Acolhimento e encaminhamento UFCD_0632 Índice Objetivos e conteúdos...............................................................................................................................................3 Processo de acolhimento e atendimento ..........................................................................................................5 Noção de atendimento e qualidade de serviço................................................................................................5 Procedimento a adotar no acolhimento e encaminhamento.....................................................................9 Aspetos comportamentais na função atendimento ...................................................................................11 Colocação da voz e postura correta ..................................................................................................................11 Apresentação cuidada............................................................................................................................................15 Atitudes gestuais......................................................................................................................................................17 Saber ouvir ................................................................................................................................................................21 Linguagem .................................................................................................................................................................24 Correção linguística/clareza na exposição e expressões a utilizar e a evitar..................................24 Interlocutores............................................................................................................................................................26 Tipos de personalidade .........................................................................................................................................26 Importância dos interlocutores..........................................................................................................................28 Encaminhamento.....................................................................................................................................................33 Apresentação e forma de tratamento .............................................................................................................33 Encaminhamento/Ser prestável........................................................................................................................36 Gestão de conflitos...................................................................................................................................................38 Os conflitos nas organizações: causas, manifestações e contextos..........................................38 Os processos de negociação.................................................................................................................................48 A auto consciência e o autocontrolo.................................................................................................................52 Bibliografia .................................................................................................................................................................54
  • 3. 346034 - Assistente Administrativo/a Página 3 Acolhimento e encaminhamento UFCD_0632 Objetivos:  Identificar os fatores facilitadores do processo de comunicação.  Identificar as barreiras ao processo de comunicação.  Aplicar as técnicas e procedimentos necessários ao atendimento.  Utilizar as competências pessoais mais eficazes para a prevenção e resolução de conflitos interpessoais. Conteúdos:  Processo de acolhimento e atendimento  Noção de atendimento e qualidade de serviço  Procedimento a adotar no acolhimento e encaminhamento  Aspetos comportamentais na função atendimento  Colocação da voz  Postura correta  Apresentação cuidada  Atitudes gestuais  Saber ouvir  Linguagem  Correção linguística  Clareza na exposição  Expressões a utilizar e a evitar
  • 4. 346034 - Assistente Administrativo/a Página 4 Acolhimento e encaminhamento UFCD_0632  Interlocutores  Tipos de personalidade  Importância dos interlocutores  Encaminhamento  Apresentação  Forma de tratamento  Encaminhamento  Ser prestável  Gestão de conflitos  Os conflitos nas organizações: causas, manifestações e contextos  Os processos de negociação  A auto consciência e o autocontrolo
  • 5. 346034 - Assistente Administrativo/a Página 5 Acolhimento e encaminhamento UFCD_0632 Processo de acolhimento e atendimento Noção de atendimento e qualidade de serviço Para introduzirmos o tema “atendimento” é necessário dar uma definição sobre o que o mesmo significa. O que é o atendimento?  E a ação de se relacionar, cuidar, tratar, prestar atenção às pessoas com as quais nos mantemos em contacto.  É o ato ou efeito de atender.  É acolher.  É receber com atenção e cortesia.  É dar ou prestar atenção a algo Para que um atendimento seja eficaz, é necessário um conjunto de condições que requerem muita responsabilidade e espírito de competência por parte do(a) rececionista. "Os clientes julgam os serviços que recebem a partir da maneira pela qual são tratados por todos aqueles que têm contacto.” (Carl Sewell)