SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Berpikir merupakan sebuah
proses    yang     membuahkan
pengetahuan.      Proses     ini
merupakan serangkaian gerak
pemikiran dalam mengikuti jalan
pemikiran     tertentu     yang
akhirnya sampai pada sebuah
kesimpulan     yang      berupa
pengetahuan.
Untuk dapat melakukan
kegiatan berpikir ilmiah
dengan       baik     maka
diperlukan sarana yang
berupa bahasa, matematika
statistika    agar   dalam
kegiatan ilmiah tersebut
dapat berjalan dengan baik,
teratur dan cermat.
Bahasa adalah alat komunikasi
antara anggota masyarakat
berupa simbol bunyi yang
dihasilkan oleh alat ucap
manusia, Dan bunyi itu sendiri
haruslah merupakan simbol
atau perlambang.
FUNGSI BAHASA
   Secara     umum dapat
dinyatakan bahwa fungsi
bahasa adalah : Kneller (
dalam Jujun, 1990, 175 )
mengemukakan 3 fungsi
bahasa yaitu :
1.    Simbolik
2.    Emotif
3.    Afektif
PENGGOLONGAN BAHASA
I. Bahasa alami di bedakan atas dua
macam       yakni,
II. BAHASA BUATAN
Lambang-lambang matematika
bersifat “Artifisial” yang baru
mempunyai arti setelah sebuah
makna diberikan kepadanya
SIFAT KUANTITATIF MATEMATIKA

Kelebihan          Matematika
dibandingkan dengan bahasa
verbal adalah sifat kuantitatif
matematika.        Matematika
mengembangkan bahasa numerik
yang memungkinkan kita untuk
melakukan pengukuran secara
kuantitatif.
MATEMATIKA SEBAGAI SARANA BERPIKIR DEDUKT

Secara deduktif, matematika
menemukan        pengetahuan
yang baru berdasarkan premis-
premis tertentu. Matematika
lebih mementingkan logisnya.
Pertanyaan-pertanyaan
mempunyai sifat yang jelas.
Di tinjau dari segi terminologi,
dewasa      ini    istilah   statistik
terkandung      berbagai     macam
pengertian sebagai berikut :

• Istilah statistik
•Sebagai bahan statistik
•Metode Statistik
•Ilmu Stattistik
STATISTIK DAN CARA BERFIKIR INDUKT

Pengujian      mengharuskan     untuk      menarik
kesimpulan yang bersifat umum dari kasus-kasus
yang bersifat individual. Umpamanya jika kita ingin
mengetahui berapa tinggi rata-rata anak umur 10
tahun di sebuah tempat, maka nilai tinggi rata-rata
anak yang dimaksud itu merupakan suatu
kesimpulan umum yang ditarik dalam kasus-kasus
anak umum 10 tahun di tempat itu. Jadi dalam hal
ini kita menarik kesimpulan berdasarkan logika
induktif
PERANAN STATISTIKA
• Di   bidang   pembangunan
ekonomi dan kemasyarakatan

• Di bidang pembangunan politik
seperti dalam pilpres, dan pilgub

• Di bidang pembangunan ilmu
Logika adalah suatu disiplin ilmu
yang mempelajari pikiran sehingga
orang yang mempelajarinya itu dapat
berpikir dan berbahasa secara benar.
Dalam arti luas logika adalah sebuah
metode dan prinsip-prinsip yang dapat
memisahkan secara tegas antara
penalaran    yang    benar    dengan
penalaran yang salah.
1.Logika      menyatakan,      menjelaskan,     dan
mempergunakan prinsip-prinsip abstrak yang dapat
dipergunakan dalam semua lapangan ilmu
pengetahuan.
2.Pelajaran logika menambah daya pikir abstrak dan
dengan demikian melatih dan mengembangkan daya
pemikiran dan menimbulkan disiplin intelektual.
3.Logika mencegah kita tersesat oleh segala sesuatu
yang kita peroleh berdasarkan otoriti
Aturan Cara Berpikir Yang Benar
 a. Mencintai kebenaran
 b. Ketahuilah dengan sadar apa yang sedang anda
 kerjakan
 c. Ketahuilah dengan sadar apa yang di katakan
 d.Buatlah distingsi (pembeda) dan pembagian(klasifikasi)
 e.Cintailah difinisi yang tepat
 f. Ketahuilah dengan sadar mengapa anda menyimpulkan
 begini atau begitu
 g. Hindarilah kesalahan dengan segala usaha dan
 tenaga,serta sangguplah mengenali jenis,macam dan
 nama kesalahan, demikian juga mengenali sebab-sebab
 kesalahan pemikiran(penalaran).
Sarana berpikir ilmiah yaitu
Makalah filsafat

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pola berpikir ilmiah
Pola berpikir ilmiahPola berpikir ilmiah
Pola berpikir ilmiahJoni Iswanto
 
Berpikir ilmiah
Berpikir ilmiahBerpikir ilmiah
Berpikir ilmiahhiriza
 
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiah
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiahFaktor yang mempengaruhi berpikir ilmiah
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiahaurorawellyam
 
RPS DDP MIPA Genap 2015/16
RPS DDP MIPA Genap 2015/16RPS DDP MIPA Genap 2015/16
RPS DDP MIPA Genap 2015/16Dasrieny Pratiwi
 
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Ms
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, MsKumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Ms
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, MsRijalAshidiq
 
Hub. fil dan mat
Hub. fil dan matHub. fil dan mat
Hub. fil dan matifa lutfita
 
Kelompok 6 logika
Kelompok 6 logikaKelompok 6 logika
Kelompok 6 logikaLBB. Mr. Q
 
Syarifudin, sumber ilmu komunikasi islam
Syarifudin,  sumber ilmu komunikasi islamSyarifudin,  sumber ilmu komunikasi islam
Syarifudin, sumber ilmu komunikasi islamSyarifudin Amq
 
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat Logika
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat LogikaPengertian, Objek, Macam, Manfaat Logika
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat LogikaSiti Hardiyanti
 
Logika pendahuluan
Logika pendahuluanLogika pendahuluan
Logika pendahuluanIda Ananda
 
20101029 pengantar logika_informatika
20101029 pengantar logika_informatika20101029 pengantar logika_informatika
20101029 pengantar logika_informatikaMUBAROK_ZAKI
 

Was ist angesagt? (13)

Pola berpikir ilmiah
Pola berpikir ilmiahPola berpikir ilmiah
Pola berpikir ilmiah
 
Berpikir ilmiah
Berpikir ilmiahBerpikir ilmiah
Berpikir ilmiah
 
Polaberpikirilmiah
PolaberpikirilmiahPolaberpikirilmiah
Polaberpikirilmiah
 
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiah
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiahFaktor yang mempengaruhi berpikir ilmiah
Faktor yang mempengaruhi berpikir ilmiah
 
RPS DDP MIPA Genap 2015/16
RPS DDP MIPA Genap 2015/16RPS DDP MIPA Genap 2015/16
RPS DDP MIPA Genap 2015/16
 
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Ms
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, MsKumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Ms
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Ms
 
Hub. fil dan mat
Hub. fil dan matHub. fil dan mat
Hub. fil dan mat
 
Kelompok 6 logika
Kelompok 6 logikaKelompok 6 logika
Kelompok 6 logika
 
Tugas latihan hakikat1
Tugas latihan hakikat1Tugas latihan hakikat1
Tugas latihan hakikat1
 
Syarifudin, sumber ilmu komunikasi islam
Syarifudin,  sumber ilmu komunikasi islamSyarifudin,  sumber ilmu komunikasi islam
Syarifudin, sumber ilmu komunikasi islam
 
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat Logika
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat LogikaPengertian, Objek, Macam, Manfaat Logika
Pengertian, Objek, Macam, Manfaat Logika
 
Logika pendahuluan
Logika pendahuluanLogika pendahuluan
Logika pendahuluan
 
20101029 pengantar logika_informatika
20101029 pengantar logika_informatika20101029 pengantar logika_informatika
20101029 pengantar logika_informatika
 

Ähnlich wie Makalah filsafat

Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir IlmiahSarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir IlmiahBelindaRosady
 
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdfnabilazakiya1
 
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)Henry Kurniawan
 
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.ppt
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.pptKetode Memahami ilmu Logika Presentasi.ppt
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.pptonelmumtaz
 
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPA
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPAMateri Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPA
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPADasrieny Pratiwi
 
Filsafat perencanaan
Filsafat perencanaanFilsafat perencanaan
Filsafat perencanaanWulanSari99
 
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptx
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptxFILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptx
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptxYulia Fatma Nasution
 
Filsafat Ilmu Ninik Charmila
Filsafat Ilmu Ninik Charmila Filsafat Ilmu Ninik Charmila
Filsafat Ilmu Ninik Charmila Ninik Charmila
 
Makalah tentang dasar
Makalah tentang dasarMakalah tentang dasar
Makalah tentang dasarbkupstegal
 
Makalah berfikir ilmiah
Makalah berfikir ilmiahMakalah berfikir ilmiah
Makalah berfikir ilmiahSendal Jepit
 
Bahasa, berfikir, intelegensi
Bahasa, berfikir, intelegensiBahasa, berfikir, intelegensi
Bahasa, berfikir, intelegensiejak19
 
Tugas kelompok e learning
Tugas kelompok e learningTugas kelompok e learning
Tugas kelompok e learningDidik Mauludin
 
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docx
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docxPerkembangan kognitif kelompok bu arbin.docx
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docxulfayuniarisla2
 

Ähnlich wie Makalah filsafat (20)

Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir IlmiahSarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
Sarana Berpikir Ilmiah, Peran Bahasasa Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
 
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf
4. SARANA BERPIKIR ILMIAH_TUGAS INDIVIDU FILSAFAT_NABILA ZAKIYA (22147005).pdf
 
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)
Uas filsafat ilmu henry kurniawan (06022681318024)
 
Copy of mas q
Copy of mas qCopy of mas q
Copy of mas q
 
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.ppt
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.pptKetode Memahami ilmu Logika Presentasi.ppt
Ketode Memahami ilmu Logika Presentasi.ppt
 
Uas flsafat
Uas flsafatUas flsafat
Uas flsafat
 
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPA
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPAMateri Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPA
Materi Kuliah Dasar-dasar Pendidikan MIPA tentang Hakekat Pendidikan MIPA
 
Materi 1 5
Materi 1 5Materi 1 5
Materi 1 5
 
Filsafat perencanaan
Filsafat perencanaanFilsafat perencanaan
Filsafat perencanaan
 
Makalah logika
Makalah logika Makalah logika
Makalah logika
 
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptx
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptxFILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptx
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA PAK MASRUL.pptx
 
Kelompok 6 slide share pfi_s
Kelompok 6 slide share pfi_sKelompok 6 slide share pfi_s
Kelompok 6 slide share pfi_s
 
Filsafat ilmu
Filsafat ilmuFilsafat ilmu
Filsafat ilmu
 
Makalah filsafat
Makalah filsafatMakalah filsafat
Makalah filsafat
 
Filsafat Ilmu Ninik Charmila
Filsafat Ilmu Ninik Charmila Filsafat Ilmu Ninik Charmila
Filsafat Ilmu Ninik Charmila
 
Makalah tentang dasar
Makalah tentang dasarMakalah tentang dasar
Makalah tentang dasar
 
Makalah berfikir ilmiah
Makalah berfikir ilmiahMakalah berfikir ilmiah
Makalah berfikir ilmiah
 
Bahasa, berfikir, intelegensi
Bahasa, berfikir, intelegensiBahasa, berfikir, intelegensi
Bahasa, berfikir, intelegensi
 
Tugas kelompok e learning
Tugas kelompok e learningTugas kelompok e learning
Tugas kelompok e learning
 
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docx
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docxPerkembangan kognitif kelompok bu arbin.docx
Perkembangan kognitif kelompok bu arbin.docx
 

Mehr von Mana Khansa

Mehr von Mana Khansa (18)

Libya vs ina. ppt
Libya vs ina. pptLibya vs ina. ppt
Libya vs ina. ppt
 
Analisis kasus. ppt
Analisis kasus. pptAnalisis kasus. ppt
Analisis kasus. ppt
 
Metod
MetodMetod
Metod
 
Ppt motopen
Ppt motopenPpt motopen
Ppt motopen
 
Korelasi dan regresi ppt
Korelasi dan regresi pptKorelasi dan regresi ppt
Korelasi dan regresi ppt
 
Trik ppt
Trik pptTrik ppt
Trik ppt
 
Hardware. ppt
Hardware. pptHardware. ppt
Hardware. ppt
 
Rpp ppt
Rpp pptRpp ppt
Rpp ppt
 
Pkk bab ix. ppt
Pkk bab  ix. pptPkk bab  ix. ppt
Pkk bab ix. ppt
 
Pkk bab. iv. ppt
Pkk bab. iv. pptPkk bab. iv. ppt
Pkk bab. iv. ppt
 
Ppt. teori belajar 10
Ppt. teori belajar 10Ppt. teori belajar 10
Ppt. teori belajar 10
 
Ppt. teori belajar 4
Ppt. teori belajar 4Ppt. teori belajar 4
Ppt. teori belajar 4
 
Ppt perencanaan visi misi anita mana
Ppt perencanaan visi misi anita manaPpt perencanaan visi misi anita mana
Ppt perencanaan visi misi anita mana
 
Analisis swot sd. ppt
Analisis swot sd. pptAnalisis swot sd. ppt
Analisis swot sd. ppt
 
Formatif. ppt
Formatif. pptFormatif. ppt
Formatif. ppt
 
Ppt mesirrrr
Ppt mesirrrrPpt mesirrrr
Ppt mesirrrr
 
Ppt jurnal translate
Ppt jurnal translatePpt jurnal translate
Ppt jurnal translate
 
Trik 2
Trik 2Trik 2
Trik 2
 

Makalah filsafat

  • 1.
  • 2. Berpikir merupakan sebuah proses yang membuahkan pengetahuan. Proses ini merupakan serangkaian gerak pemikiran dalam mengikuti jalan pemikiran tertentu yang akhirnya sampai pada sebuah kesimpulan yang berupa pengetahuan.
  • 3. Untuk dapat melakukan kegiatan berpikir ilmiah dengan baik maka diperlukan sarana yang berupa bahasa, matematika statistika agar dalam kegiatan ilmiah tersebut dapat berjalan dengan baik, teratur dan cermat.
  • 4. Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia, Dan bunyi itu sendiri haruslah merupakan simbol atau perlambang.
  • 5. FUNGSI BAHASA Secara umum dapat dinyatakan bahwa fungsi bahasa adalah : Kneller ( dalam Jujun, 1990, 175 ) mengemukakan 3 fungsi bahasa yaitu : 1. Simbolik 2. Emotif 3. Afektif
  • 6. PENGGOLONGAN BAHASA I. Bahasa alami di bedakan atas dua macam yakni,
  • 8. Lambang-lambang matematika bersifat “Artifisial” yang baru mempunyai arti setelah sebuah makna diberikan kepadanya
  • 9. SIFAT KUANTITATIF MATEMATIKA Kelebihan Matematika dibandingkan dengan bahasa verbal adalah sifat kuantitatif matematika. Matematika mengembangkan bahasa numerik yang memungkinkan kita untuk melakukan pengukuran secara kuantitatif.
  • 10. MATEMATIKA SEBAGAI SARANA BERPIKIR DEDUKT Secara deduktif, matematika menemukan pengetahuan yang baru berdasarkan premis- premis tertentu. Matematika lebih mementingkan logisnya. Pertanyaan-pertanyaan mempunyai sifat yang jelas.
  • 11. Di tinjau dari segi terminologi, dewasa ini istilah statistik terkandung berbagai macam pengertian sebagai berikut : • Istilah statistik •Sebagai bahan statistik •Metode Statistik •Ilmu Stattistik
  • 12. STATISTIK DAN CARA BERFIKIR INDUKT Pengujian mengharuskan untuk menarik kesimpulan yang bersifat umum dari kasus-kasus yang bersifat individual. Umpamanya jika kita ingin mengetahui berapa tinggi rata-rata anak umur 10 tahun di sebuah tempat, maka nilai tinggi rata-rata anak yang dimaksud itu merupakan suatu kesimpulan umum yang ditarik dalam kasus-kasus anak umum 10 tahun di tempat itu. Jadi dalam hal ini kita menarik kesimpulan berdasarkan logika induktif
  • 13. PERANAN STATISTIKA • Di bidang pembangunan ekonomi dan kemasyarakatan • Di bidang pembangunan politik seperti dalam pilpres, dan pilgub • Di bidang pembangunan ilmu
  • 14. Logika adalah suatu disiplin ilmu yang mempelajari pikiran sehingga orang yang mempelajarinya itu dapat berpikir dan berbahasa secara benar. Dalam arti luas logika adalah sebuah metode dan prinsip-prinsip yang dapat memisahkan secara tegas antara penalaran yang benar dengan penalaran yang salah.
  • 15. 1.Logika menyatakan, menjelaskan, dan mempergunakan prinsip-prinsip abstrak yang dapat dipergunakan dalam semua lapangan ilmu pengetahuan. 2.Pelajaran logika menambah daya pikir abstrak dan dengan demikian melatih dan mengembangkan daya pemikiran dan menimbulkan disiplin intelektual. 3.Logika mencegah kita tersesat oleh segala sesuatu yang kita peroleh berdasarkan otoriti
  • 16. Aturan Cara Berpikir Yang Benar a. Mencintai kebenaran b. Ketahuilah dengan sadar apa yang sedang anda kerjakan c. Ketahuilah dengan sadar apa yang di katakan d.Buatlah distingsi (pembeda) dan pembagian(klasifikasi) e.Cintailah difinisi yang tepat f. Ketahuilah dengan sadar mengapa anda menyimpulkan begini atau begitu g. Hindarilah kesalahan dengan segala usaha dan tenaga,serta sangguplah mengenali jenis,macam dan nama kesalahan, demikian juga mengenali sebab-sebab kesalahan pemikiran(penalaran).