Hezkuntza: Altxor Ezkutua (Lau kategoriak)

1. HEZKUNTZAREN BETEBEHARRAK:
Geroz eta ezagutza teoriko gehiago trasmititu beharra.
 Egokituak zibilizazioari
 Metatutako ezagutzak eguneratu, sakondu eta aberastu
behar
Ezagutzen ikastea
Egiten ikastea
Elkarbizitzen ikastea
Izaten ikastea

2. EZAGUTZEN IKASI:
 Pertsona bakoitzak inguruko mundua ulertu era
atsegina lortzea helburu
 Jakin-min intelektuala piztu
 Ikasten ikastea da, honetarako;
• Arreta
• Oroimena
• Pentsamendua
 Norberaren arrazonamendua eta iritzia eraiki
 Inoiz amaitzen ez den prozesua

3. EGITEN IKASI:
 Lanbide heziketarekin lotua
 Lanak geroz eta gehiago ezagutzazkoak dira.
Hezkuntza eboluzionatu beharra
Kalifikazio noziotik lehiara
 Eginbehar intelektualak
Azterketa, diseinu eta eraketa lanak
azaldu.
Taldeak
Eginbeharrak pertsonalizatuak
Jokaera soziala, talde laneko
gaitasuna, arriskuak onartzeko
gaitasuna…beharrezkoa.
Komunikazio gaitasuna
Desmaterializazioa
Beharrezko gaitasunak
Komunikazioa
Harremana
Gaia / teknologia +
harreman pertsonalekiko
gaitasuna
Kalifikazio berriak
behar
Lana ekonomia ez egituratuan
Kalifikazio soziala eta hezkuntza
profesionala eskuratzea helburu.
Ikastea ziurgabetasun egoera
batean eraginkorki jokatzera
zuzendua

4. ELKARREKIN BIZITZEN IKASI
 Erlazioa sustatu beharra
 Berdintasuna
 Proiektu berdinetara zuzendua
 Orientazio ezaugarriak:
i. Bestea ezagutzea
ii. Proiektu komunetan parte hartu
Bestea ezagutzea
Aniztasuna irakatsi
Antzekotasuank ikusi
Elkarren menpekotasunez ohartu
Norberaren burua ezagutu
Helburu komunetara jo
Errutinatik ihes egitea
ahalbidetzen duten egitasmoak
Lankidetza proiektuak

5. IZATEN IKASI
 Pertsona bakoitzaren garapenean lagundu behar
 Pentsamendu autonomo, kritiko eta norberaren itritzia
izateko prest.
 Xedea: guztiei askatasuna ematea
1. Iritzia osatzeko
2. Irudimena izateko
3. Pentsatzeko
4. Sentimenduak izateko
 Aurkikuntza eta esperimentazio aukerak eskaini

6. BERAZ…
 Hezkuntzaren helburuak
 Gizartean gizabanakoa murgildu dadin prestatu, ez da
transmizio utsa.
 Mundua ulertuz, bera eraldatzeko kapazitatea lortu.
Egilea; Maitane Dieguez Etxabe