1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE ASUNCIÓN
Examen final de Introducción a las TIC – OTOÑO 2012
Magda Magali Acosta Riveros
2. EDUCACIÓN INCLUSIVA
La educación inclusiva es un principio general que busca
impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las
prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que todas
las personas, independientemente de su origen socioeconómico y
cultural, y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan
las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto
educativo, contribuyendo así a forjar sociedades justas y equitativas
3. PAPEL DEL DOCENTE
Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al
estudiante es necesario que el docente este bien preparado o
capacitado para adaptar su currículo o metodología a estos niños. El
papel principal del docente es estar abierto al cambio y a las
estrategias educativas especiales que deben tener estos niños.
http://www.youtube.com/watch?v=F8rdXEj6DkM