1. MENIGHEDSUDVIKLING – 4 HVEM er de mennesker, som vi skal være kirke sammen med i vort lokalsamfund? Kursus i Greve-Solrød Provsti Torsdag den 17. marts 2011 Mogens S. Mogensen Intercultural.dk
2. TRE LYTTEØVELSER LyttetilOrdet- øvelsei at lyttetilbibelensordgennemandre(“Dwelling in the Word” –DvæleiOrdet) Lyttetilhinandenikirken- øvelsei at lytte til hinanden for at identificere de ”livgivende kræfter” i den lokale kirke (AppreciativeInquiry– Anerkendende og værdsættende undersøgelse) Lyttetilkonteksten– øvelsei at lyttetilmenneskerseksistensilokalsamfundet(Fokusgruppe-interview - Lytterunde)
6. BAGGRUND FOR AT GENNEMFØRE LYTTERUNDE ”Mission is finding out what God is doing and joiningin“(R. Williams) “Before leaping into action churches are encouraged to develop the tools to 'listen for mission'. This involves developing an attitude where you learn to 'multi-listen' – to God, to society, to your community, to your church - so that you can find out what God is doing and know how best to join in” (“Fresh Expressions”)
7. Vigtigheden af at lytte “Listening isn't always easy, but needn't be complicated. To listen to God and to other people we need to set aside our own ideas for a time and prepare to be radically changed by what we hear. Only by being open to such a shift of understanding will we "get in the right zone" for forging new ways of bringing God's message to the Widest range of people today.” (Rev Steven Croft, “Expressions”)
8. LYTTEN SKABER NÆRVÆR ”Det handler om at lade det andetmenneskekommetilorde ogdermedmåsketil live. Det Handleromnærvær, nærværog atternærvær” (BjarneLenauHenriksen, KirkensKorshær)
9. OM AT MØDE MENNESKER DER, HVOR DE ER “At man, nårdetisandhed skallykkes en at føre et Menneske hen til et bestemt stedførstogfremmestmå passepå at finde ham der, hvorhanerogbegynde der. …” (Søren Kierkegaard)
10. KVALITATIVE INTERVIEWS “I kvalitativeanalyserhvilerfokusikkepå den objektivevirkelighed, men på den oplevedevirkelighed. Analysernebyggerpåforståelse, tolkningogforklaring. Frem for at indsamle mange besvarelsersøger vi dybebesvarelser for at forståmålgruppersunderliggendemotiver, holdningerogadfærd.”
11. FORMÅLET MED LYTTEPROCESSEN Lytteprocessen er en øvelse i at lytte til menneskers eksistens i lokalsamfundet med det formål bedre at forstå, hvordan mennesker i lokalsamfundet oplever deres tilværelse, og hvilken rolle kristendom og kirke spiller i deres liv.
12. LYTTERUNDENS ELEMENTER 1. Etablering af lytte-team 2. Udarbejdelse af spørgsmål 3. Etablering af fokusgruppe 4. Gennemførelse af interview 5. Udarbejdelse af rapport over interview 6. Refleksion over rapporten
13. 1. LYTTE-TEAM Lytte-teamet består af En person, som leder mødet En eller flere personer, som stiller spørgsmål En person, som refererer samtalen
14. 2. INTERVIEW-SPØRGSMÅL Eksistensen - Hvad er det gode, der virkelig bærer dig i dit liv. - Hvad er det, der gør livet vanskeligt og tungt? Relationerne - Hvilke personer har haft betydning for din livsforståelse? Kristendom og tro - Er der noget i kristendommen, som har særlig betydning for dig? Kirke - Hvordan oplever du mødet med kirke og kirkelige fællesskaber og aktiviteter? 14
15. 3. FOKUSGRUPPE Lytte-teamet finder 5-7 personer fra lokalområdet, som er villige til at bruge 2-3 timer på at besvare spørgsmål og indgå i samtale om eksistentielle spørgsmål.
16. 4. INTERVIEW-PROCES Mødeleder redegør for formålet med interviewet og for hele processen En eller flere fra lytte-teamet stiller spørgsmål til fokusgruppen Mødelederen leder samtalen Referent tager under interviewet notater. Mødelederen takke fokusgruppen for deltagelse og lover fokusgruppen at de får tilsendt referat.
17. 5. RAPPORT Referent renskriver udkast til rapport Den endelig udformning af rapporten drøftes med hele lytte-teamet. Rapporten sendes til deltagerne i fokusgruppe-interviews til orientering og godkendelse. 17
20. SUPPLEMENT TIL FOKUSGRUPPE-INTERVIEWS Fokusgruppe-interviewene kan evt. suppleres med 1. Uformelle interviews og observationer - samtaler med enkeltpersoner - observationer fra hverdagen - observationer fra kirkelivet 2. Indhentning af kvantitative data - data fra Kirkefondets Sognestatistik - demografi - kirkelige data
21. MULIGE RESULTATER AF LYTTEPROCESSER Ved at lytte lærer vi mennesker i lokalsamfundet bedre at kende. - Vigtigt for udvikling af den lokale kirkes arbejde Ved at blive lyttet til får mennesker i lokalsamfundet får anledning til at sætte ord på deres erfaringer, tanker og tro. - Vigtigt for menneskers egen udvikling Ved at lytte og blive lyttet til skabes der relationer mellem kirkegængere og andre mennesker i lokalsamfundet. - Vigtigt for kirkens forankring i lokalsamfundet. 20
