Niveles De ConcrecióN

Algunas reflexiones en torno al currículum 1.1 El diseño curricular como una fase de previsión 1.2 Niveles de concreción del currículo

Algunas reflexiones en torno al currículum

Posturas frente al hecho educativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Algunas reflexiones en torno al currículum

Concepción de currículo ,[object Object],[object Object],“ El currículum se refiere al contenido de la educación” Taylor y Richards 1979 “ Un currículum es una secuencia de unidades de contenido organizadas de tal manera que el aprendizaje de cada unidad pueda ser logrado por un acto simple, apoyado por las capacidades especificadas de las unidades anteriores y que hayan sido dominadas por el alumno” Gagné 1967 Algunas reflexiones en torno al currículum

Concepción de currículo ,[object Object],[object Object],“ A los efectos de lo dispuesto en esta ley, se entiende por currículo el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo que regulan la práctica docente” LOGSE. Algunas reflexiones en torno al currículum

Concepción de currículo ,[object Object],[object Object],“ El currículum es ese trasfondo que subyace tanto a las actividades de planificación como a los procesos de enseñanza-aprendizaje … El currículum comprende entonces, los propósitos que guían la acción, así como la acción misma” Tyler 1973 Algunas reflexiones en torno al currículum

El currículo en crisis Algunas reflexiones en torno al currículum Discusión semántica y replanteamiento. Retórica Sólo se critican los problemas, mas no se involucra. Huida hacia la barrera Intento de los practicantes por despojarse de la teoría. Huida hacia abajo Perderse en la teoría y la metateoría. Huida hacia arriba Los problemas curriculares son resueltos desde otras disciplinas. Huida del campo mismo

Alternativas de solución ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Algunas reflexiones en torno al currículum

1.1 El diseño curricular como una fase de previsión

Filosofía institucional Estructura organizacional Contexto Individualidad 1.1 El diseño curricular como una fase de previsión

UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJÍO Currículum formal PLAN DE ESTUDIOS Currículum vivido REALIDAD INTERACTIVA Egresado Aspirante Filosofía institucional Estructura organizacional Contexto 1.1 El diseño curricular como una fase de previsión

1.2 Niveles de concreción del currículo Diseño Curricular Base Proyecto Educativo del Centro Programación de aula Adaptación Curricular

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1º Nivel: DISEÑO CURRICULAR BASE 1.2 Niveles de concreción del currículo

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2º Nivel: PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO 1.2 Niveles de concreción del currículo

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3º Nivel: PROGRAMACIONES CURRICULARES DE AULA 1.2 Niveles de concreción del currículo

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4º Nivel: ADAPTACIÓN CURRICULAR 1.2 Niveles de concreción del currículo

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