SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Operação toString
Classes, instâncias e objectos
Leituras com Scanner
 Classes e instâncias
 Instanciação
 Membros
 Funções vs. procedimentos
 Tipos de referência vs. tipos de valor
 Tipos primitivos vs. restante tipos (em Java)
 Igualdade vs. identidade
 Cadeias de caracteres com a classe String
2013/2014 Fundamentos de Programação 2
 Disponível em todas as classes Java
 Devolve representação textual (String) da
instância a que se aplica
 Definição por omissão é pouco interessante
 Necessário sobrepor nosso próprio método
2013/2014 Fundamentos de Programação 3
public class Rational {
private final int numerator;
private final int denominator;
public Rational(final int numerator, final int denominator) {
this.numerator = numerator;
this.denominator = denominator;
}
…
}
…
final Rational myRational =
new Rational(1, 4);
final String myRationalAsString =
myRational.toString();
out.println(myRationalAsString);
2013/2014 Fundamentos de Programação 4
myRational
numerator = 1
denominator = 4
myRationalAsString
«Rational@75da931b»
Nome da classeCódigo de hash
em hexadecimal
 Métodos System.out.print* invocam toString
automaticamente
 Exemplo
Rational myRational = new Rational(1, 4);
out.println(myRational);
2013/2014 Fundamentos de Programação 5
_Rational@75da931b
_
public class Rational {
private final int numerator;
private final int denominator;
…
@Override
public String toString() {
return numerator + "/" +
denominator;
}
…
}
Rational myRational =
new Rational(1, 4);
String myRationalAsString =
myRational.toString();
2013/2014 Fundamentos de Programação 6
myRational
numerator = 1
denominator = 4
myRationalAsString
«1/4»
Deixamos claro que queremos
que este método se sobreponha
ao método por omissão.
 Métodos System.out.print* invocam toString
automaticamente
 Exemplo
Rational myRational = new Rational(1, 4);
out.println(myRational);
2013/2014 Fundamentos de Programação 7
_1/4
_
 Operador + com String e referência para instância de classe:
operação toString invocada automaticamente
 Exemplo
final Rational r1 = new Rational(1, 4);
final Rational r2 = new Rational(1, 2);
final Rational r3 = r1.multipliedBy(r2);
final String string = r1 + " × " + r2 + " = " + r3;
2013/2014 Fundamentos de Programação 8
r1
1/4
r2
1/2
r3
1/8
string
“1/4 × 1/2 = 1/8”
 Classe é «molde» para construção de instâncias/objectos com
características determinadas
 Classe de igualdade ou classe de valor
 Igualdade é relevante
 Identidade irrelevante
 Resultado da construção: instância
 Exemplo: Rational
 Classe de identidade ou classe de referência
 Identidade é relevante
 Igualdade pouco importante
 Resultado da construção: objecto
 Exemplo: Person
2013/2014 Fundamentos de Programação 9
public class Person {
private String name;
private double height;
public Person(final String name, final double height) {
this.name = name;
this.height = height;
}
public String getName() {
return name;
}
public double getHeight() {
return height;
}
public boolean isTall() {
return 1.8 <= getHeight();
}
@Override
public String toString() {
return getName() + " (" + getHeight() + ")";
}
}
2013/2014 Fundamentos de Programação 10
 Exemplar concreto que obedece ao “molde” (classe)
 Exemplo
final Person luke = new Person("Luke", 1.81);
final boolean isTall = luke.isTall();
final double height = luke.getHeight();
final String asString = luke.toString();
2013/2014 Fundamentos de Programação 11
luke
name = «Luke»
height = 1,81
verdadeiro
isTall
1,81
height
asString
«Luke (1,81)»
1,81m
Luke
 É possível ter arrays de referências para objectos de
uma classe
 Exemplo
final Person[] daltons = new Person[4];
daltons[0] = new Person("Averell", 2.1);
daltons[1] = new Person("William", 1.9);
daltons[2] = new Person("Jack", 1.7);
daltons[3] = new Person("Joe", 1.5);
2013/2014 Fundamentos de Programação 12
Joe
Jack
William
Avarell
2,10m
Averell
1,90m
William
1,70m
Jack
1,50m
Joe
daltons
null
0 1 2 3
null null null
final boolean joeIsTall = daltons[3].isTall();
final String name = daltons[1].getName();
2013/2014 Fundamentos de Programação 13
falso
joeIsTall
name
“William”
2,10m
Averell
1,90m
William
1,70m
Jack
1,50m
Joe
daltons
0 1 2 3
public class Gang {
private String name;
private Set<Person> members;
private Person lider;
public Gang(final String name) {
this.name = name;
this.members = new HashSet<Person>();
this.lider = null;
}
public void add(final Person newMember) {
members.add(newMember);
}
public void setLiderTo(final Person newLider) {
members.add(newLider);
lider = newLider;
}
@Override
public String toString() {
return "Gang {Name: " + name + ", Members: " + members +
", Lider: " + lider + "}";
}
…
}
2013/2014 Fundamentos de Programação 14
Conjunto de Person.Os
conjuntos não permitem
membros repetidos.
Hã? A ver mais tarde. 
final Person averell = new Person("Averell", 2.1);
final Person william = new Person("William", 1.9);
final Person jack = new Person("Jack", 1.7);
final Person joe = new Person("Joe", 1.5);
final Gang daltons = new Gang("Dalton");
daltons.add(averell);
daltons.add(william);
daltons.add(jack);
daltons.add(joe);
daltons.setLiderTo(joe);
out.println(daltons);
2013/2014 Fundamentos de Programação 15
_Gang {Name: Dalton, Members: [Joe (1.5), Avarell (2.1), Jack
(1.7), William (1.9)], Lider: Joe (1.5)}
_
public class Gang {
private String name;
private Set<Person> members;
private Person lider;
…
public double averageHeight() {
double sumOfHeights = 0.0;
for (Person member : members)
sumOfHeights += member.getHeight();
return sumOfHeights / members.size();
}
…
}
2013/2014 Fundamentos de Programação 16
Este ciclo coloca
sucessivamente em member
todas as referências guardadas
nos itens da colecção members
(que neste caso é um conjunto).
final Person averell = new Person("Averell", 2.1);
final Person william = new Person("William", 1.9);
final Person jack = new Person("Jack", 1.7);
final Person joe = new Person("Joe", 1.5);
final Gang daltons = new Gang("Dalton");
daltons.add(averell);
daltons.add(william);
daltons.add(jack);
daltons.add(joe);
daltons.setLiderTo(joe);
out.println(daltons.averageHeight());
2013/2014 Fundamentos de Programação 17
_1.7999999999999998
_
public class Gang {
private String name;
private Set<Person> members;
private Person lider;
…
public Person shortestMember() {
if (members.size() == 0)
throw new IllegalStateException("Illegal…");
double smallestHeight = Double.POSITIVE_INFINITY;
Person shortestMember = null;
for (Person member : members)
if (member.getHeight() < smallestHeight) {
smallestHeight = member.getHeight();
shortestMember = member;
}
return shortestMember;
}
…
}
2013/2014 Fundamentos de Programação 18
final Person averell = new Person("Averell", 2.1);
final Person william = new Person("William", 1.9);
final Person jack = new Person("Jack", 1.7);
final Person joe = new Person("Joe", 1.5);
final Gang daltons = new Gang("Dalton");
daltons.add(averell);
daltons.add(william);
daltons.add(jack);
daltons.add(joe);
daltons.setLiderTo(joe);
out.println(daltons.shortestMember());
2013/2014 Fundamentos de Programação 19
_Joe (1.5)
_
 Simplifica leitura de texto a partir de
 teclado (interacção com o utilizador)
 cadeia de caracteres (instância de String)
 arquivo
 …
 Nome completo: java.util.Scanner
 Usar apenas Scanner implica
import java.util.Scanner;
2013/2014 Fundamentos de Programação 20
 Usa-se declaração de
importação
 Declaração de
importação antes das
restantes definições
import java.util.Scanner;
public class SomeClass {
…
public static
void main(final String[] args) {
Scanner scanner =
new Scanner(…);
…
}
…
}
2013/2014 Fundamentos de Programação 21
Construção de um
novo Scanner.
 Construtor com java.lang.System.in para ler do teclado
 Operação nextLine
 bloqueia até próximo <enter>
 devolve texto introduzido até <enter>
 Exemplo
final Scanner inputScanner =
new Scanner(System.in);
final String line = inputScanner.nextLine();
inputScanner.close();
2013/2014 Fundamentos de Programação 22
final String sentence = "one two three four five ";
int numberOfWords = 0;
String invertedSentence = "";
final Scanner sentenceScanner = new Scanner(sentence);
while (sentenceScanner.hasNext()) {
final String word = sentenceScanner.next();
invertedSentence = word + " " + invertedSentence;
numberOfWords++;
}
sentenceScanner.close();
out.println("Read " + numberOfWords + " words.");
out.println("Inverted sentence: " + invertedSentence);
2013/2014 Fundamentos de Programação 23
_Read 5 words.
_
Read 5 words.
Inverted sentence: five four three two one
_
 Classes
 Operação toString
 Objectos vs. instâncias
 Classes de valor vs. classes de referência
 Classes como moldes
 Instanciação
 Exemplos
 Conjuntos, colecções e ciclo foreach
 Leituras com Scanner
2013/2014 Fundamentos de Programação 24
 Operação toString
 Classes, instâncias e objectos
 Leituras com Scanner
2013/2014 Fundamentos de Programação 25

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Semana 4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacote
Semana  4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacoteSemana  4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacote
Semana 4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacoteManuel Menezes de Sequeira
 
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...Manuel Menezes de Sequeira
 
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...Manuel Menezes de Sequeira
 
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...Manuel Menezes de Sequeira
 
Semana 3: Introdução à linguagem de programação Java
Semana  3: Introdução à linguagem de programação Java Semana  3: Introdução à linguagem de programação Java
Semana 3: Introdução à linguagem de programação Java Manuel Menezes de Sequeira
 
Introdução a linguagem C# (CSharp)
Introdução a linguagem C# (CSharp)Introdução a linguagem C# (CSharp)
Introdução a linguagem C# (CSharp)Marcos Castro
 
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#Leonardo Melo Santos
 
Apostila de Introdução a POO com C#
Apostila de Introdução a POO com C#Apostila de Introdução a POO com C#
Apostila de Introdução a POO com C#Andre Nascimento
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03thomasdacosta
 
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Mario Jorge Pereira
 
Desenvolvimento iOS - Aula 1
Desenvolvimento iOS - Aula 1Desenvolvimento iOS - Aula 1
Desenvolvimento iOS - Aula 1Saulo Arruda
 
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instâncias
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instânciasSemana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instâncias
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instânciasManuel Menezes de Sequeira
 
Exercícios de programação orientado a objeto
Exercícios de programação orientado a objetoExercícios de programação orientado a objeto
Exercícios de programação orientado a objetoGleyciana Garrido
 

Was ist angesagt? (20)

Semana 4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacote
Semana  4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacoteSemana  4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacote
Semana 4: Atribuições especiais, matrizes, ciclos, classes pacote
 
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...
12. Paradigmas da programação; Programação orientada por objectos; Pacotes – ...
 
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...
6. Caracteres; Tipos char e int; Tipos de valor e de referência – Fundamentos...
 
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...
7. Arrays multidimensionais; Estratégias de resolução de problemas – Fundamen...
 
Semana 3: Introdução à linguagem de programação Java
Semana  3: Introdução à linguagem de programação Java Semana  3: Introdução à linguagem de programação Java
Semana 3: Introdução à linguagem de programação Java
 
Introdução a linguagem C# (CSharp)
Introdução a linguagem C# (CSharp)Introdução a linguagem C# (CSharp)
Introdução a linguagem C# (CSharp)
 
Introducao ao C#
Introducao ao C#Introducao ao C#
Introducao ao C#
 
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#
Curso de OO com C# - Parte 02 - Introdução ao C#
 
Apostila de Introdução a POO com C#
Apostila de Introdução a POO com C#Apostila de Introdução a POO com C#
Apostila de Introdução a POO com C#
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 03
 
Aula 1 | Introdução a C++
Aula 1 | Introdução a C++Aula 1 | Introdução a C++
Aula 1 | Introdução a C++
 
Java2
Java2Java2
Java2
 
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
 
Desenvolvimento iOS - Aula 1
Desenvolvimento iOS - Aula 1Desenvolvimento iOS - Aula 1
Desenvolvimento iOS - Aula 1
 
Linguagem C - Estruturas
Linguagem C - EstruturasLinguagem C - Estruturas
Linguagem C - Estruturas
 
Javascript
JavascriptJavascript
Javascript
 
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instâncias
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instânciasSemana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instâncias
Semana 10: Encapsulação, cópia de instâncias, igualdade de instâncias
 
Exercícios de programação orientado a objeto
Exercícios de programação orientado a objetoExercícios de programação orientado a objeto
Exercícios de programação orientado a objeto
 
SFD - C# para a comunidade
SFD - C# para a comunidadeSFD - C# para a comunidade
SFD - C# para a comunidade
 
Java7
Java7Java7
Java7
 

Andere mochten auch

2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...
2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...
2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...Manuel Menezes de Sequeira
 
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...Manuel Menezes de Sequeira
 
Introdução à programação orientada para aspectos
Introdução à programação orientada para aspectosIntrodução à programação orientada para aspectos
Introdução à programação orientada para aspectosManuel Menezes de Sequeira
 
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitos
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitosEng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitos
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitosManuel Menezes de Sequeira
 

Andere mochten auch (10)

2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...
2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...
2. Programação e resolução de problemas; Algoritmos; Snap! – Fundamentos de P...
 
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...
1. Computador; Línguas naturais; Linguagens de Programação; Algoritmo e progr...
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 7
Programação Orientada por Objectos - Aula 7Programação Orientada por Objectos - Aula 7
Programação Orientada por Objectos - Aula 7
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 6
Programação Orientada por Objectos - Aula 6Programação Orientada por Objectos - Aula 6
Programação Orientada por Objectos - Aula 6
 
Introdução à programação orientada para aspectos
Introdução à programação orientada para aspectosIntrodução à programação orientada para aspectos
Introdução à programação orientada para aspectos
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 1
Programação Orientada por Objectos - Aula 1Programação Orientada por Objectos - Aula 1
Programação Orientada por Objectos - Aula 1
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 3
Programação Orientada por Objectos - Aula 3Programação Orientada por Objectos - Aula 3
Programação Orientada por Objectos - Aula 3
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 2
Programação Orientada por Objectos - Aula 2Programação Orientada por Objectos - Aula 2
Programação Orientada por Objectos - Aula 2
 
Programação Orientada por Objectos - Aula 5
Programação Orientada por Objectos - Aula 5Programação Orientada por Objectos - Aula 5
Programação Orientada por Objectos - Aula 5
 
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitos
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitosEng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitos
Eng.ª do Software - 3. Processos da engenharia de requisitos
 

Ähnlich wie 9. Operação toString(); Classes, instâncias e objectos; Scanner – Fundamentos de Programação

Semana 9: toString, classes, instâncias e objectos, Scanner
Semana  9: toString, classes, instâncias e objectos, ScannerSemana  9: toString, classes, instâncias e objectos, Scanner
Semana 9: toString, classes, instâncias e objectos, ScannerManuel Menezes de Sequeira
 
Java - Aula 2 - Orientado a Objetos
Java - Aula 2 - Orientado a ObjetosJava - Aula 2 - Orientado a Objetos
Java - Aula 2 - Orientado a ObjetosMoises Omena
 
Java Desktop
Java DesktopJava Desktop
Java Desktopciceroclc
 
04 modelagem classes
04 modelagem classes04 modelagem classes
04 modelagem classesjosejunior89
 
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_jav
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_javEcosistema spring a_plataforma_enterprise_jav
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_javJulio Viegas
 
Turbinando o desenvolvimento Android com Kotlin
Turbinando o desenvolvimento Android com KotlinTurbinando o desenvolvimento Android com Kotlin
Turbinando o desenvolvimento Android com KotlinNelson Glauber Leal
 
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completa
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completaRefatoração de código com Capitão Nascimento versão completa
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completaEduardo Bregaida
 
Java introdução ao java
Java   introdução ao javaJava   introdução ao java
Java introdução ao javaArmando Daniel
 
Persistência com Realm.io
Persistência com Realm.ioPersistência com Realm.io
Persistência com Realm.ioOnyo
 

Ähnlich wie 9. Operação toString(); Classes, instâncias e objectos; Scanner – Fundamentos de Programação (20)

Semana 9: toString, classes, instâncias e objectos, Scanner
Semana  9: toString, classes, instâncias e objectos, ScannerSemana  9: toString, classes, instâncias e objectos, Scanner
Semana 9: toString, classes, instâncias e objectos, Scanner
 
Java - Aula 2 - Orientado a Objetos
Java - Aula 2 - Orientado a ObjetosJava - Aula 2 - Orientado a Objetos
Java - Aula 2 - Orientado a Objetos
 
Java Desktop
Java DesktopJava Desktop
Java Desktop
 
04 modelagem classes
04 modelagem classes04 modelagem classes
04 modelagem classes
 
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_jav
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_javEcosistema spring a_plataforma_enterprise_jav
Ecosistema spring a_plataforma_enterprise_jav
 
Javascript
Javascript Javascript
Javascript
 
Floggy-GUJavaSC-2008-09-20
Floggy-GUJavaSC-2008-09-20Floggy-GUJavaSC-2008-09-20
Floggy-GUJavaSC-2008-09-20
 
Aula5
Aula5Aula5
Aula5
 
Algoritmos Aula 03
Algoritmos Aula 03Algoritmos Aula 03
Algoritmos Aula 03
 
JQuery
JQuery JQuery
JQuery
 
Floggy-IIBoot-2008-09-25
Floggy-IIBoot-2008-09-25Floggy-IIBoot-2008-09-25
Floggy-IIBoot-2008-09-25
 
Turbinando o desenvolvimento Android com Kotlin
Turbinando o desenvolvimento Android com KotlinTurbinando o desenvolvimento Android com Kotlin
Turbinando o desenvolvimento Android com Kotlin
 
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completa
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completaRefatoração de código com Capitão Nascimento versão completa
Refatoração de código com Capitão Nascimento versão completa
 
Grupo2
Grupo2Grupo2
Grupo2
 
POO - 09 - Entradas e Saídas em Java
POO - 09 - Entradas e Saídas em JavaPOO - 09 - Entradas e Saídas em Java
POO - 09 - Entradas e Saídas em Java
 
Aula4
Aula4Aula4
Aula4
 
JavaScript - A Linguagem
JavaScript - A LinguagemJavaScript - A Linguagem
JavaScript - A Linguagem
 
Spring Data Jpa
Spring Data JpaSpring Data Jpa
Spring Data Jpa
 
Java introdução ao java
Java   introdução ao javaJava   introdução ao java
Java introdução ao java
 
Persistência com Realm.io
Persistência com Realm.ioPersistência com Realm.io
Persistência com Realm.io
 

Mehr von Manuel Menezes de Sequeira

Semana 8: Classes e instâncias, cadeias de caracteres
Semana  8: Classes e instâncias, cadeias de caracteresSemana  8: Classes e instâncias, cadeias de caracteres
Semana 8: Classes e instâncias, cadeias de caracteresManuel Menezes de Sequeira
 
Semana 6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemas
Semana  6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemasSemana  6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemas
Semana 6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemasManuel Menezes de Sequeira
 
Semana 5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referência
Semana  5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referênciaSemana  5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referência
Semana 5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referênciaManuel Menezes de Sequeira
 
Semana 1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...
Semana  1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...Semana  1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...
Semana 1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...Manuel Menezes de Sequeira
 
Semana 0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...
Semana  0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...Semana  0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...
Semana 0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...Manuel Menezes de Sequeira
 
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)Manuel Menezes de Sequeira
 
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validação
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validaçãoEng.ª do Software - 9. Verificação e validação
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validaçãoManuel Menezes de Sequeira
 
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizador
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizadorEng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizador
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizadorManuel Menezes de Sequeira
 
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónico
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónicoEng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónico
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónicoManuel Menezes de Sequeira
 

Mehr von Manuel Menezes de Sequeira (12)

Semana 8: Classes e instâncias, cadeias de caracteres
Semana  8: Classes e instâncias, cadeias de caracteresSemana  8: Classes e instâncias, cadeias de caracteres
Semana 8: Classes e instâncias, cadeias de caracteres
 
Semana 6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemas
Semana  6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemasSemana  6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemas
Semana 6: Matrizes multidimensionais, estratégias de resolução de problemas
 
Semana 5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referência
Semana  5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referênciaSemana  5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referência
Semana 5: Caracteres, tipos char e int, tipos de valor vs. tipos de referência
 
Semana 2: Funções e listas, variáveis
Semana  2: Funções e listas, variáveisSemana  2: Funções e listas, variáveis
Semana 2: Funções e listas, variáveis
 
Semana 1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...
Semana  1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...Semana  1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...
Semana 1: Programação como arte de resolver problemas, algoritmos e problema...
 
Semana 0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...
Semana  0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...Semana  0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...
Semana 0: Computadores, linguagens e linguagens de programação, Noções de al...
 
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)
Semana 11: Enumerações, limites de tipos numéricos (gama e precisão)
 
Eng.ª do Software - 10. Testes de software
Eng.ª do Software - 10. Testes de softwareEng.ª do Software - 10. Testes de software
Eng.ª do Software - 10. Testes de software
 
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validação
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validaçãoEng.ª do Software - 9. Verificação e validação
Eng.ª do Software - 9. Verificação e validação
 
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizador
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizadorEng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizador
Eng.ª do Software - 8. Desenho de interfaces com o utilizador
 
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónico
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónicoEng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónico
Eng.ª do Software - 7. Desenho arquitectónico
 
Eng.ª do Software - 6. Gestão de projectos
Eng.ª do Software - 6. Gestão de projectosEng.ª do Software - 6. Gestão de projectos
Eng.ª do Software - 6. Gestão de projectos
 

Kürzlich hochgeladen

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPabloGabrielKdabra
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxLuciana Luciana
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 

9. Operação toString(); Classes, instâncias e objectos; Scanner – Fundamentos de Programação

  • 1. Operação toString Classes, instâncias e objectos Leituras com Scanner
  • 2.  Classes e instâncias  Instanciação  Membros  Funções vs. procedimentos  Tipos de referência vs. tipos de valor  Tipos primitivos vs. restante tipos (em Java)  Igualdade vs. identidade  Cadeias de caracteres com a classe String 2013/2014 Fundamentos de Programação 2
  • 3.  Disponível em todas as classes Java  Devolve representação textual (String) da instância a que se aplica  Definição por omissão é pouco interessante  Necessário sobrepor nosso próprio método 2013/2014 Fundamentos de Programação 3
  • 4. public class Rational { private final int numerator; private final int denominator; public Rational(final int numerator, final int denominator) { this.numerator = numerator; this.denominator = denominator; } … } … final Rational myRational = new Rational(1, 4); final String myRationalAsString = myRational.toString(); out.println(myRationalAsString); 2013/2014 Fundamentos de Programação 4 myRational numerator = 1 denominator = 4 myRationalAsString «Rational@75da931b» Nome da classeCódigo de hash em hexadecimal
  • 5.  Métodos System.out.print* invocam toString automaticamente  Exemplo Rational myRational = new Rational(1, 4); out.println(myRational); 2013/2014 Fundamentos de Programação 5 _Rational@75da931b _
  • 6. public class Rational { private final int numerator; private final int denominator; … @Override public String toString() { return numerator + "/" + denominator; } … } Rational myRational = new Rational(1, 4); String myRationalAsString = myRational.toString(); 2013/2014 Fundamentos de Programação 6 myRational numerator = 1 denominator = 4 myRationalAsString «1/4» Deixamos claro que queremos que este método se sobreponha ao método por omissão.
  • 7.  Métodos System.out.print* invocam toString automaticamente  Exemplo Rational myRational = new Rational(1, 4); out.println(myRational); 2013/2014 Fundamentos de Programação 7 _1/4 _
  • 8.  Operador + com String e referência para instância de classe: operação toString invocada automaticamente  Exemplo final Rational r1 = new Rational(1, 4); final Rational r2 = new Rational(1, 2); final Rational r3 = r1.multipliedBy(r2); final String string = r1 + " × " + r2 + " = " + r3; 2013/2014 Fundamentos de Programação 8 r1 1/4 r2 1/2 r3 1/8 string “1/4 × 1/2 = 1/8”
  • 9.  Classe é «molde» para construção de instâncias/objectos com características determinadas  Classe de igualdade ou classe de valor  Igualdade é relevante  Identidade irrelevante  Resultado da construção: instância  Exemplo: Rational  Classe de identidade ou classe de referência  Identidade é relevante  Igualdade pouco importante  Resultado da construção: objecto  Exemplo: Person 2013/2014 Fundamentos de Programação 9
  • 10. public class Person { private String name; private double height; public Person(final String name, final double height) { this.name = name; this.height = height; } public String getName() { return name; } public double getHeight() { return height; } public boolean isTall() { return 1.8 <= getHeight(); } @Override public String toString() { return getName() + " (" + getHeight() + ")"; } } 2013/2014 Fundamentos de Programação 10
  • 11.  Exemplar concreto que obedece ao “molde” (classe)  Exemplo final Person luke = new Person("Luke", 1.81); final boolean isTall = luke.isTall(); final double height = luke.getHeight(); final String asString = luke.toString(); 2013/2014 Fundamentos de Programação 11 luke name = «Luke» height = 1,81 verdadeiro isTall 1,81 height asString «Luke (1,81)» 1,81m Luke
  • 12.  É possível ter arrays de referências para objectos de uma classe  Exemplo final Person[] daltons = new Person[4]; daltons[0] = new Person("Averell", 2.1); daltons[1] = new Person("William", 1.9); daltons[2] = new Person("Jack", 1.7); daltons[3] = new Person("Joe", 1.5); 2013/2014 Fundamentos de Programação 12 Joe Jack William Avarell 2,10m Averell 1,90m William 1,70m Jack 1,50m Joe daltons null 0 1 2 3 null null null
  • 13. final boolean joeIsTall = daltons[3].isTall(); final String name = daltons[1].getName(); 2013/2014 Fundamentos de Programação 13 falso joeIsTall name “William” 2,10m Averell 1,90m William 1,70m Jack 1,50m Joe daltons 0 1 2 3
  • 14. public class Gang { private String name; private Set<Person> members; private Person lider; public Gang(final String name) { this.name = name; this.members = new HashSet<Person>(); this.lider = null; } public void add(final Person newMember) { members.add(newMember); } public void setLiderTo(final Person newLider) { members.add(newLider); lider = newLider; } @Override public String toString() { return "Gang {Name: " + name + ", Members: " + members + ", Lider: " + lider + "}"; } … } 2013/2014 Fundamentos de Programação 14 Conjunto de Person.Os conjuntos não permitem membros repetidos. Hã? A ver mais tarde. 
  • 15. final Person averell = new Person("Averell", 2.1); final Person william = new Person("William", 1.9); final Person jack = new Person("Jack", 1.7); final Person joe = new Person("Joe", 1.5); final Gang daltons = new Gang("Dalton"); daltons.add(averell); daltons.add(william); daltons.add(jack); daltons.add(joe); daltons.setLiderTo(joe); out.println(daltons); 2013/2014 Fundamentos de Programação 15 _Gang {Name: Dalton, Members: [Joe (1.5), Avarell (2.1), Jack (1.7), William (1.9)], Lider: Joe (1.5)} _
  • 16. public class Gang { private String name; private Set<Person> members; private Person lider; … public double averageHeight() { double sumOfHeights = 0.0; for (Person member : members) sumOfHeights += member.getHeight(); return sumOfHeights / members.size(); } … } 2013/2014 Fundamentos de Programação 16 Este ciclo coloca sucessivamente em member todas as referências guardadas nos itens da colecção members (que neste caso é um conjunto).
  • 17. final Person averell = new Person("Averell", 2.1); final Person william = new Person("William", 1.9); final Person jack = new Person("Jack", 1.7); final Person joe = new Person("Joe", 1.5); final Gang daltons = new Gang("Dalton"); daltons.add(averell); daltons.add(william); daltons.add(jack); daltons.add(joe); daltons.setLiderTo(joe); out.println(daltons.averageHeight()); 2013/2014 Fundamentos de Programação 17 _1.7999999999999998 _
  • 18. public class Gang { private String name; private Set<Person> members; private Person lider; … public Person shortestMember() { if (members.size() == 0) throw new IllegalStateException("Illegal…"); double smallestHeight = Double.POSITIVE_INFINITY; Person shortestMember = null; for (Person member : members) if (member.getHeight() < smallestHeight) { smallestHeight = member.getHeight(); shortestMember = member; } return shortestMember; } … } 2013/2014 Fundamentos de Programação 18
  • 19. final Person averell = new Person("Averell", 2.1); final Person william = new Person("William", 1.9); final Person jack = new Person("Jack", 1.7); final Person joe = new Person("Joe", 1.5); final Gang daltons = new Gang("Dalton"); daltons.add(averell); daltons.add(william); daltons.add(jack); daltons.add(joe); daltons.setLiderTo(joe); out.println(daltons.shortestMember()); 2013/2014 Fundamentos de Programação 19 _Joe (1.5) _
  • 20.  Simplifica leitura de texto a partir de  teclado (interacção com o utilizador)  cadeia de caracteres (instância de String)  arquivo  …  Nome completo: java.util.Scanner  Usar apenas Scanner implica import java.util.Scanner; 2013/2014 Fundamentos de Programação 20
  • 21.  Usa-se declaração de importação  Declaração de importação antes das restantes definições import java.util.Scanner; public class SomeClass { … public static void main(final String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(…); … } … } 2013/2014 Fundamentos de Programação 21 Construção de um novo Scanner.
  • 22.  Construtor com java.lang.System.in para ler do teclado  Operação nextLine  bloqueia até próximo <enter>  devolve texto introduzido até <enter>  Exemplo final Scanner inputScanner = new Scanner(System.in); final String line = inputScanner.nextLine(); inputScanner.close(); 2013/2014 Fundamentos de Programação 22
  • 23. final String sentence = "one two three four five "; int numberOfWords = 0; String invertedSentence = ""; final Scanner sentenceScanner = new Scanner(sentence); while (sentenceScanner.hasNext()) { final String word = sentenceScanner.next(); invertedSentence = word + " " + invertedSentence; numberOfWords++; } sentenceScanner.close(); out.println("Read " + numberOfWords + " words."); out.println("Inverted sentence: " + invertedSentence); 2013/2014 Fundamentos de Programação 23 _Read 5 words. _ Read 5 words. Inverted sentence: five four three two one _
  • 24.  Classes  Operação toString  Objectos vs. instâncias  Classes de valor vs. classes de referência  Classes como moldes  Instanciação  Exemplos  Conjuntos, colecções e ciclo foreach  Leituras com Scanner 2013/2014 Fundamentos de Programação 24
  • 25.  Operação toString  Classes, instâncias e objectos  Leituras com Scanner 2013/2014 Fundamentos de Programação 25