1. a) La familia nuclear o elemental: es la unidad familiar básica que se compone de
esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia
biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia.
b) La familia extensa o consanguínea: se compone de más de una unidad nuclear, se
extiende mas allá de dos generaciones y esta basada en los vínculos de sangre de una
gran cantidad de personas, incluyendo a los padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos,
primos y demás; por ejemplo, la familia de triple generación incluye a los padres, a sus
hijos casados o solteros, a los hijos políticos y a los nietos.
c. La familia monoparental: es aquella familia que se constituye por uno de los
padres y sus hijos. Esta puede tener diversos orígenes. Ya sea porque los padres
se han divorciado y los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por lo
general la madre; por un embarazo precoz donde se configura otro tipo de
familia dentro de la mencionada, la familia de madre soltera; por último da
origen a una familia monoparental el fallecimiento de uno de los cónyuges.
d. La familia de madre soltera: Familia en la que la madre desde un inicio asume
sola la crianza de sus hijos/as. Generalmente, es la mujer quien la mayoría de las
veces asume este rol, pues el hombre se distancia y no reconoce su paternidad
por diversos motivos. En este tipo de familia se debe tener presente que hay
distinciones pues no es lo mismo ser madre soltera adolescente, joven o adulta.
e. La familia de padres separados: Familia en la que los padres se encuentran
separados. Se niegan a vivir juntos; no son pareja pero deben seguir cumpliendo
su rol de padres ante los hijos por muy distantes que estos se encuentren. Por el
bien de los hijos/as se niegan a la relación de pareja pero no a la paternidad y
maternidad.

2. Hora Nacional dia 26 de Agosto 2012
Este dia fue un especial, dieron el recorrido por las instalaciones de la Loteria Nacional.
No fue de mi gran interes esperaba otro tipo de información.
Lo que mas me llamo la atención fue la parte donde decian que utilizan a niños pues en
ellos se refleja transparencia, antes eran niños de la calle pero esto fue cambiando ya
que los niños acomodados querian participar y se empezo a hacer un tipo de selección.
Hora Nacional dia 02 de Septiembre 2012
Septiembre mes del Testamento, se invito a reflioxionar sobre la
importancia de dejar un testamento mencionando: hereda un testamento no problemas.
Ecotips: me llamo la atención en reutilizar el agua de las peceras en las plantas pues esta
ya traia fertilizate.
Leopoldo Mendivil recomendo el libro Secretos de 1929 muy interesente, que a mi en lo
personal me llamo la atención la pequeña reseña que dio de este, puestra sobre la
cristiana que ocurrio en Mexico.
Gastronomia: receta de Mondongo Kabik no se me antojo en lo mas minimo con el
simple hecho de que la carne dura horas en cocerce.
Grupo invitado Colectivo Nortec, es ua mezcla de musica electronica con regional,
grupo originario de Tijuana.
Mecionaron algunas palabras muy al estilo Mexicano:
Tranza: vulgarmente usado para referirse a una transacción.
Cochupo: soborno, viene de chupar osea chupar la lana.
Ese pollo quiere maiz: dicha por primera por el famoso Porfirio Diaz, refiriendose a ese
quiere dinero.

3. • ¿La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar el desarrollo de los niños
o adolescentes en cada uno de los diferentes campos del desarrollo? ¿Cómo? Si, es
necesario una armonia etre esta 2 instituciones tan importantes como lo son la escuela y
la familia una se complementa de la otra y vicerversa, asi que si hay un interes hacia el
alumno por ambas favorecera siempre el trabajo y desempeño que pueda llegar a tener,
por otra parte la apatia de cualquiere de estas dos puede llegar a ser un gran obstaculo
en el desempeño del alumno.
• ¿Sería posible el desarrollo de los niños sin una familia?
La familia es muy importante en desarrollo integro de cualquier ser humano es tan
esencial para llevar una vida ¨normal¨, pero tampoco depende de ella tener o no tener un
buen desarrollo.
• ¿Qué aporta la escuela al desarrollo integral de los niños y adolescentes, en
comparación con quienes no acuden a la escuela? La escuela trata de hacer una
organización de las personas, rigiendose por normas, responsabilidades, sistemas y roles
que se debe desempeñar. Una persona que acude a la escuela puede carecer de ello.
• ¿Por qué es necesaria la vinculación entre familia y escuela para favorecer el
desarrollo integral de los niños y adolescentes? Para mi esa vinculacion es de tres partes
familia, escuela y alumno, este ultimo es el primordial para el desarrollo al que se quiere
llegar, de nada sirve que la familia y la escuela esten ligados si al alumno no le interesa
en lo mas minimo su educación. Todo depende del alumno, sus ganas y necesidades que
tenga por seguir su educación, pues es muy comun ver a alumnos que desempeñan a
pesar de no haber tenido una familia o atención de ella, o tambien los que sus maestros
carecian de etica y responsabilidad. Si el alumno quiere se puede.