Jornada de difusión del Programa Erasmus Plus y sus acciones para el equipo asesor del Centro de Formación e Innovación Educativa de Valladolid.

1. Cambiando vidas. Abriendo mentes.

2. ¿Qué os vamos a contar?

3. ¿Qué es Erasmus +? ¿Qué Acciones que incluye? KA1 KA2 KA3 Lo vemos juntos
¿Quién puede pedirlo?
¿Para qué ?
¿Cuánto dura? ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide?

4. ¿Qué es ERASMUS + EUROPA / ESPAÑA?
¿Qué es Erasmus +?

5. Erasmus+: el nuevo programa europeo de educación , formación ,juventud y deporte para 2014- 2020.
Erasmus + integra los programas existentes en el Programa de Aprendizaje Permanente, PAP (2007-2013) : Programas Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci,Grundtvig.
También los programas de educación superior internacional: Mundus, Tempus, ALFA, Edulink y programas bilaterales, además del Programa Juventud en Acción.
¿Qué es Erasmus +?

6. ¿Qué es Erasmus +?

7. ¿Qué es Erasmus +?
“ORIENTATIVO” …

8. ¿Qué es Erasmus +?

9. •Estrategia Europa 2020
•Marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (Education and Training 2020 – ET 2020)
•Estrategia Replantear la Educación (Rethinking Education, Comisión Europea, 2012)
•Marco renovado para la cooperación europea en el ámbito de la juventud (2010-2018)
•Comunicación de la Comisión al Parlamento Europeo, al Consejo, al Comité Económico y Social Europeo y al Comité de las Regiones: Desarrollo de la dimensión europea en el deporte (2011)
¿Qué es Erasmus +?

10. ¿De quién depende?
¿Qué es Erasmus +?

11. Dirección General de Educación y Cultura
de la Comisión Europea
Agencias nacionales
España: OAPEE
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos
Agencia Ejecutiva (EACEA)
Otros organismos que intervienen: RED EURYDICE SERVICIOS DE APOYO A ETWINNING OFICINAS NACIONALES ERASMUS+ RED EUROGUIDANCE RED DE EXPERTOS EN LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (HERE) CENTROS NACIONALES EUROPASS CENTROS NACIONALES DE INFORMACIÓN SOBRE EL RECONOCIMIENTO ACADÉMICO (NARIC) RED DE EQUIPOS NACIONALES DE EXPERTOS EN ECVET CENTROS DE RECURSOS PARA LA JUVENTUD SALTO RED EURODESK
¿Qué es Erasmus +?
KA3
Centralizado
Algunos KA1
Algunos KA2
KA1 KA2
Descentralizado

12. ¿Qué programas / acciones están centralizados?
¿Qué es Erasmus +?

13. ¿Qué programas / acciones están centralizados?
¿Qué es Erasmus +?

14. KA1 KA2 KA3
¿Quién puede pedirlo?
¿Para qué ?
¿Cuánto dura? ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide?
¿Qué Acciones que incluye?

15. Fuente OAPEE
¿Qué Acciones que incluye?
KA1
KA2
KA3

16. KA1
¿Quién puede pedirlo?
¿Para qué ?
¿Cuánto dura? ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide?

17. Fuente OAPEE

18. Fuente OAPEE
¿Quién puede pedirlo?
Profesores primaria, secundaria ,FP
(Estudiantes de FP)
Individuals themselves are not eligible to apply
¿Para qué ?
Para enseñar en otro centro asociado
Para formarse
¿Cuánto dura? Entre 2 meses y 2 años.
¿Cómo se pide?
Online
según Convocatoria de propuestas 2015 — EAC/A04/2014
¿Cuándo se pide?
4 marzo 2015
En Educacyl
KA1

19. Fuente OAPEE
Enfoque institucional
Proyectos movilidad 1 ó 2 años/ estancias cortas <2 meses
KA1
PDE:
Necesidades de la institución en términos de
mejora de la calidad y de su internacionalización
Cursos estructurados o eventos de formación
Job shadowing
Período enseñanza- formación en una institución asociada
CONSORCIOS (sólo adultos, FP y superior)
Mínimo 3 instituciones de personas adultas
• Todos los miembros del consorcio deben ser del país y estar incluidos en el formulario de solicitud
• Coordinador: Es el responsable ante la Agencia Nacional. Firma la propuesta de solicitud y gestiona el presupuesto
• Los demás miembros son organizaciones de envío.
• Todos los miembros del consorcio tienen que firmar un acuerdo donde se especifiquen las funciones y las responsabilidades administrativas y financieras que asumen cada uno de ellos.
Actividades de formación y desarrollo profesional del personal educativo y de formación
NO hay que identificar el personal que va a moverse a priori
SÍ hay que identificar tipos de formación, instituciones acogida, países, etc

20. 1①
1①1
1 - PROYECTO DE 2 AÑOS DE DURACIÓN
Un instituto analiza sus necesidades/deseos/retos y decide que necesita trabajar en CLIL:
• Formación lingüística para cuatro profesores de distintos departamentos: Cursos estructurados
• Aprender sobre enfoques metodológicos diferentes, nuevos: Estancias de dos profesores en
instituciones de formación inicial o continua
• Observar lo que hacen en un centro socio que trabaja especialmente bien en este campo: Job shadowing/ Periodo de observación
• Periodo de enseñanza/ formación en una institución asociada
• Se comprometen a compartir la experiencia con la red de centros CLIL en su comunidad
2- PROYECTO DE 1 AÑO DE DURACIÓN
Una escuela primaria identifica su necesidad de integrar el entorno físico en su proyecto educativo y usar
los recursos naturales en su trabajo ordinario:
• Formación específica para el coordinador sobre Outdoor learning en Italia: Curso estructurado
•Contactan con 2 centros expertos en Eslovenia y Escocia a través de eTwinning: Estancias de dos
profesores para observar lo que hacen en este campo: Job shadowing/ Periodo de observación de 3 y 4 semanas respectivamente
• Crean un blog en TwinSpace, organizan talleres a su vuelta para compartir con el resto del claustro y otros centros en la localidad
Fuente OAPEE
Ejemplos

21. Fuente OAPEE
KA1
Consorcios
MOVILIDADES: Estudiantes: desde 2 semanas a 12 meses. Personal: desde 2 días a 2 meses.
Proyectos individuales
Prácticas para alumnos recién graduados, es decir, en la convocatoria de 2015
podrán ser elegibles alumnos que terminen sus estudios en el curso 2014-2105, y realicen sus
prácticas durante el curso 2015- 2016
ORGANIZACIONES QUE PUEDEN INTERVENIR Solicitante
•individual: centros formativos, escuelas taller, centros de formación profesional para el empleo…
•consorcio: centros educativos, consejerías, diputaciones, ayuntamientos, cámaras de comercio, sindicatos, asociaciones, empresas… De envío De acogida Intermediarios Número de organizaciones Proyectos individuales: 1 envío + 1 acogida extranjero Proyectos en consorcio: 1 consorcio + 1 acogida extranjero
DURACIÓN PROYECTO:
12-24 meses
Personas físicas NO pueden solicitar proyecto
Estudiantes y personal en un mismo proyecto
TRABAJO
ESTUDIO
ESTRUCTURA Coordinador: -Responsable ante el OAPEE -Firma la propuesta de solicitud (formulario) -Gestiona el presupuesto -Elabora los informes -Socios de envío -Socios intermediarios (si los hay)
•Mandato: acuerdo donde se especifican las funciones y las responsabilidades administrativas y financieras que asume cada socio
Margarita Gutiérrez Valdés

22. Fuente OAPEE
KA1
Estudiantes
2 semanas a 12 meses
PARTICIPANTES
•Ciclos Formativos Grado Medio
•PCPI , FP Básica
•Escuelas Taller y Talleres de Empleo
•Profesionales o desempleados en formación, programas de cualificación
•Recién titulados
OBJETIVOS
•Aumentar las oportunidades de formación en el extranjero
•Proporcionar las habilidades necesarias para la transición al mercado laboral
ACTIVIDADES: Prácticas
•Centro de trabajo
•Centro de FP
•Estudios, con períodos de prácticas
•Prácticas
Margarita Gutiérrez Valdés

23. Fuente : Gobierno de Canarias
KA1

24. Organización: por número de
participantes
Fuente OAPEE
Viaje:
Subvención por banda de distancia
Alojamiento y manutención: Por día o por quincena o mes y por destino (cuatro grupos de países)
Ayuda a la matrícula
KA1

25. Fuente OAPEE
KA1
Margarita Gutiérrez Valdés

26. KA2
¿Quién puede pedirlo? ¿Para qué ? ¿Cuánto dura? ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide?
¿Qué Acciones que incluye?

27. Fuente OAPEE
Vínculo KA2 OAPEE

28. Fuente OAPEE
KA2
¿Quién puede pedirlo? ¿Para qué? ¿Cuánto dura? 2 ó 3 años ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide? 31 marzo 2015

29. 1. Cualquier institución en el campo de la Educación, Formación, Juventud. 2. Otros sectores socioeconómicos 3. Organizaciones que lleven a cabo actividades transversales en diferentes sectores (autoridades locales y regionales, centros de validación y reconocimiento, cámaras de comercio, organizaciones de comercio, asociaciones culturales) de los países del Programa*. * Islandia, Liechtenstein, Noruega, Turquía, la República de Macedonia y Suiza se encuentran pendientes de la firma de diferentes acuerdos. Pueden participar instituciones de los países asociados (aunque nunca como solicitantes) si su participación aporta un valor añadido esencial al proyecto.
Fuente OAPEE
KA2
Margarita Gutiérrez Valdés

30. Fuente OAPEE
KA2
MÍNIMO 3 instituciones de 3 países del programa
- Asociaciones Estratégicas en las que participan solo centros escolares: pueden implicar exclusivamente a dos instituciones de un mínimo de dos países del Programa.
-Asociaciones Estratégicas que promuevan la cooperación entre las autoridades educativas locales/regionales de cada país: Deben incluir al menos dos autoridades educativas locales/regionales de dos países del Programa diferentes. En cada país deberá incluirse al menos: o un centro educativo o una institución local activa en otros ámbitos de la Educación, la Formación y la Juventud o en el mercado de trabajo.
Margarita Gutiérrez Valdés

31. Fuente OAPEE
KA2
PROYECTO COMÚN QUE INCLUYA ACTIVIDADES (FINANCIABLES):
Actividades que refuercen la cooperación entre instituciones PARA INTERCAMBIO DE PRÁCTICAS
- Actividades de corta duración que promuevan el desarrollo, el control y/o PRÁCTICAS INNOVADORAS
- Actividades que faciliten el RECONOCIMIENTO Y VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS. APRENDIZAJE FORMAL O INFORMAL
- Actividades de cooperación entre autoridades regionales que promuevan DESARROLLO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Y SU INTEGRACIÓN EN ACCIONES DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL.
- Iniciativas transnacionales que fomenten la mentalidad y las CAPACIDADES EMPRENDEDORAS PARA PROMOVER CIUDADANÍA ACTIVA Y EMPRENDEDORA

32. Fuente OAPEE
KA2

33. Fuente OAPEE
KA2
1.Definir el tipo de asociación y el rol de la institución
1.Elegir socios de los países elegibles : eTwinning EACEA Partner Search Tool. SMPF (Agencia Nacional Lituania) Anefore (Agencia Nacional de Luxemburgo) EUPA (Herramienta de búsqueda de socios de la Agencia Nacional de Malta) Tempus(Base datos AN Hungría ) Schools Online (Base datos AN UK) Hezarfen (Base datos Turquía) 3. Registro ECAS y obtención del código PIC 4. Rellenar formulario online

34. KA3
¿Quién puede pedirlo? ¿Para qué ? ¿Cuánto dura? ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide?

35. Fuente OAPEE
Centralizada . EACEA

36. Fuente OAPEE
KA3
¿Quién puede pedirlo?
¿Para qué ?
¿Cuánto dura?
¿Cómo se pide?
¿Cuándo se pide?
Hasta 17 de diciembre 2014
Convocatoria 2015

37. Fuente OAPEE
KA3
¿Quién puede pedirlo?
Categoría 1: organizaciones no gubernamentales europeas (ONGE) en el ámbito de la educación y la formación o en el ámbito de la juventud,
(1 coordinador/ 12 países)
Categoría 2: redes a nivel de la UE en el ámbito de la educación y la formación o en el ámbito de la juventud. (12/20 organizaciones)
1 sola solicitud , ya sea categoría 1 ó 2
Para que sean elegibles, los candidatos deben:
— no ser gubernamentales,
— no tener ánimo de lucro.
Convocatoria 2015

38. Fuente OAPEE
KA3
¿Para qué ? Objetivos generales ambos lotes
Concienciar políticas europeas en materia educación, formación y juventud
Aumentar compromisos
¿Cuánto dura?
CONVENIOS MARCO DE COLABORACIÓN :
- Es colaboración a largo plazo a nivel europeo
- 3 años
- Lotes 1 y 2
SUBVENCIÓN DE FUNCIONAMIENTO ANUAL (aplicable exclusivamente al lote 2 — Juventud):
- Cooperación a corto plazo a nivel europeo

39. Fuente OAPEE
KA3
¿Cómo se pide? Formulario Convenio marco de colaboración Los convenios marco de colaboración abarcan la cooperación a largo plazo a nivel europeo. Este tipo de convenio formaliza una colaboración de tres años de duración. Las solicitudes de convenio marco de colaboración deben incluir: — un programa de trabajo detallado para doce meses (programa de trabajo anual) para 2015, junto con la información necesaria para calcular la subvención (véase la sección 11.2 de las Directrices para los solicitantes), — un plan de acción trienal que comprenda el período 2015-2017. Las solicitudes de subvenciones de funcionamiento anuales deberán incluir un programa de trabajo detallado para doce meses (programa de trabajo anual) para 2015 junto con la información necesaria para calcular la subvención. ¿Cómo se pide? ¿Cuándo se pide? Hasta 17 de diciembre 2014 Información complementaria Las solicitudes deben cumplir las disposiciones recogidas en las Directrices para los solicitantes-convocatoria de propuestas EACEA/31/2014, disponibles en la siguiente dirección web: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/eacea312014-civil-society-cooperation_en

40. Fuente EACEA
KA3
Consultar
Guía Erasmus Plus

41. Fuente OAPEE
RESUMIENDO…

42. Fuente OAPEE
previos presentar una solicitud KA1, KA2, KA3: 1. Apertura de una cuenta en ECAS Obtención de PIC 2. Alta de la institución en el URF 3. Subir documentos a la URF: Una vez obtenido el PIC, hay que subir a la URF los siguientes documentos:
•Ficha de entidad legal
•Ficha de identificación financiera
•Para instituciones privadas que soliciten más de 60.000€ de financiación, deben aportar documentación necesaria para la evaluación de la capacidad financiera.
European Commission Authentication System
Participant Identification Code
Unique Registration Facility

43. Fuente OAPEE
Convocatoria de propuestas 2015
+ info…

44. Fuente OAPEE

45. Fuente OAPEE
Reglamento (UE) no 1288/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 11 de diciembre de 2013, por el que se crea el programa «Erasmus+» (el programa de educación, formación, juventud y deporte de la Unión), así como en el programa de trabajo anual de Erasmus+ para 2014 (rúbrica 4, sobre dimensión internacional de la educación superior) y el programa de trabajo anual de Erasmus+ para 2015. El programa Erasmus+ abarca el período 2014-2020. Convocatoria de propuestas Erasmus+, publicada en el Diario Oficial de la Unión Europea el 2 de octubre de 2014. Acción clave 1, Acción clave 2 y Acción clave 3.
Modificada en CONVOCATORIA DE PROPUESTAS 2015- EAC/A04/2014. Diario Oficial de la Unión Europea del 23 de octubre de 2014

46. Convocatoria de Propuestas EACEA Programa Erasmus+, Acción clave 3 — Apoyo a la reforma política .Cooperación con la sociedad civil en el ámbito de la educación y la formación, y de la juventud . Diario Oficial de la Unión Europea del 28 de octubre de 2014
Acción centralizada.
Se lleva desde la Agencia Ejecutiva

47. Acción clave 1 (AC1):
Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje
Acción clave 2 (AC2): Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
Plazo de presentación de solicitudes 2015

48. Acción clave 3 (AC3): Apoyo a la reforma de las políticas
Acciones Jean Monnet
Actividades deportivas
Centralizado!
Centralizado!

51. - OAPEE
-Erasmus+
-Convocatoria
-Solicitudes en línea
-Gestión de proyectos
-La Mobility Tool : Herramienta de gestión de proyectos https://webgate.ec.europa.eu/eac/mobility
-Modelos de formularios convocatoria 2014 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus- plus/discover/guide/documents- applicants_en.htm
-Acciones centralizadas : EACEA
-EUROGUIDANCE. “Study visits” 2015

52. Registrarse en ECAS
Manual ECAS
http://www.oapee.es/oapee/inicio/ErasmusPlus/E-Info.html
Enlace para abrir la cuenta: https://webgate.ec.europa.eu/cas/
Manuales de URF
•en español:
http://www.oapee.es/oapee/inicio/ErasmusPlus/E-Info.html
•en inglés con capturas de pantalla:
http://www.oapee.es/oapee/inicio/ErasmusPlus/E-Info.html

53. Información práctica para presentar su solicitud
Manual de ECAS
Guía del usuario de la plataforma URF(EN)
Manual para la obtencion del código PIC (versión general)
Manual para la obtención del código PIC (versión Educación Superior)
Manual para la obtención del código PIC (versión completa en inglés)
Guía de evaluación para los expertos para acciones gestionadas por las Agencias Nacionales / ERASMUS+ Guide for Experts on Quality Assessment - Actions managed by National Agencies
OAPEE
Erasmus+
Convocatoria
Solicitudes en línea
Gestión de proyectos
La Mobility Tool : Herramienta de gestión de proyectos https://webgate.ec.europa.eu/eac/mobility
Modelos de formularios convocatoria 2014 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/discover/guide/documents-applicants_en.htm
Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea
EACEA
EUROGUIDANCE. “Study visits” 2015

54. Follow us @fjmagdafuente @asesoracfpi1 @MarSBayon @marisamsanabria @mgmateg @fidalgobelen Follow our centre @CFPIdiomas Follow our Proyects @tc4pi @Itc4fll #Tecnicea Erasmus Plus España @oapeegob