SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Resolución del comentario de Texto
de la Carta
del Comandante Churruca
Muerte de Churruca en
Trafalgar, 1892 óleo de
Eugenio Álvarez Dumont,
Museo del Prado
(depositado en el Instituto
Cabrera Pinto de La
Laguna, Tenerife).2
Componga un texto sobre la crisis del Antiguo régimen y el reinado de Carlos IV a
partir de los siguientes documentos.
Navío San Juan en Cádiz a 11 de octubre. Querido hermano:
desde que salimos de Ferrol no pagan a nadie ni aun las
asignaciones, a pesar de estar declaradas en la clase del prest
del soldado, de manera que se les debe ya quatro meses y no
tienen ni esperanza de ver un real en mucho tiempo; aquí nos
deben también 4 meses de sueldo y no nos dan un ochavo, sin
embargo de que nos hacer echar los bofes trabajando: con lo
que no puedo menos de agradecer mucho el que hayas
libertado a Dolores de los apuros en que se andaría para
pagarte los 1.356 reales que te los libraré yo luego que pueda;
entretanto, he encontrado en Ferrol a un amigo rico que
socorrerá a Dolores con quanto necesite, y quedo tranquilo con
haver asegurado ya su subsistencia decentemente. Estos son
los trabajos de los que servimos al Rey, que en ningún grado
podemos contar sobre nuestros sueldos (...) Si llegas a saber
que mi navío ha sido hecho prisionero, di que he muerto.
20 de Octubre 1805 Comandante Damián Churruca.
● Lo primero al realizar la composición es introducir
los documentos en el periodo que se nos pide.
Para clasificar el documento os propongo
este enlace, o las fotocopias que os dí en clase.
Se sintetiza brevemente que se trata de un
documento histórico literario de carácter subjetivo,
privado ya que una carta personal del comandante
Churruca a su hermano poco antes del desastre
de Gibraltar 1805, en la que narra su situación
personal y de la Armada española ante la guerra.
● Y respecto al cuadro se dice que es de un pintor,
Eugenio Álvarez Drumond,de finales del XIX que
sigue la corriente pictórica historicista y que se
especializó en asuntos en torno a la guerra de
independencia, documentándose de los episodios
heroicos que allí se dieron
● Después empezaremos a escribir el tema y nos
pararemos donde consideremos que lo que
contamos tiene alguna relación con el
documento.
● Quizá nos falte saber alguna cosa del
comandante Churruca, como es un trabajo de
casa podemos investigar por Internet. Así que
buscaremos alguna información más.
(Fuente: ABC ·Historia Militar de España
21/7/2013)
● Cosme Damián Churruca y Elorza, un brigadier vasco que, además
de ser un reconocido científico y militar que estuvo 30 años al
servicio de la Armada, murió como un héroe en Trafalgar
combatiendo contra seis navíos ingleses a la vez.
● (...)en la batalla de Trafalgar...a pesar de perder la Armada, su
comportamiento fue más allá del deber(...) A pesar de todo, hazañas
como seguir en su puesto cuando una bala de cañón le arrancó la
pierna o pedir un barril de harina en el que meter el muñón para
evitar desangrarse y continuar combatiendo, siguen honrando a este
guipuzcoano una vez muerto.
● El día 21 de Noviembre comenzó la contienda. Pero, para desgracia
de Churruca, al mando de la flota hispano-francesa se encontraba
Villeneuve, quien hizo uso de unas estrategias despreciadas en todo
momento por el vasco. «Para empezar, Churruca obedeció las
órdenes de Villeneuve de salir de la seguridad del puerto de Cádiz,
en contra de su opinión, pues sabía que la flota inglesa estaba
mucho mejor preparada», explica Corral.
● Ya en batalla, Villeneuve ordenó a su flota formar una extensa hilera
para «cañonear» a los navíos enemigos. «La armada combinada
formó una línea demasiado alargada, y viró sin sentido; la armada
inglesa se lanzó en punta de flecha al centro de la formación para
romper la línea y fraccionar en dos la escuadra hispano-francesa,
ganando así una enorme superioridad», sentencia el experto.
● Desde el comienzo, la contienda había dado un vuelco a favor inglés
debido a la precaria estrategia de Villeneuve. Y es que, muchos de
los barcos aliados se enfrentaron en clara inferioridad numérica a los
británicos mientras algunos de sus compañeros todavía no habían
entrado en combate. Precisamente eso le sucedió al «San Juan
Nepomuceno» de Churruca, al que la ruptura de la línea le obligó a
combatir contra nada menos que seis navíos británicos a los que
puso en serios aprietos gracias a su habilidad.
● Pero, finalmente, el destino fue cruel con el vasco pues, mientras
dirigía el combate desde el puesto de mando, una bala de cañón le
arrancó la pierna derecha por debajo de la rodilla, según afirma
Emilio Aleman de la Escosura, director de la Fundación del Museo
Naval.
● Sin embargo, ni siquiera una herida tan grave pudo inmovilizar a
Churruca, que se mantuvo en su puesto e, incluso, arengó a sus
soldados para seguir combatiendo a pesar de que la derrota era
segura. «Además, se dice que al perder la piernas y no poder
mantenerse en pie ordenó que trajeran un cubo con harina (o con
arena en otras versiones) y allí metió el muñón para mantener la
estabilidad», explica Corral.
●
Al final, y para desgracia de sus marineros, Churruca acabó
muriendo desangrado. De él se dice que no se quejó en ningún
momento y se mantuvo estoico hasta el final. De hecho, ordenó
clavar la bandera de su barco para que no fuera arriada tras el
abordaje inglés. A su vez, dio órdenes antes de fallecer de que nadie
se rindiera mientras en su cuerpo hubiera un leve aliento de vida.
Pero de poco le valió, pues, cuando se disipó el humo de los
disparos, no había duda: los españoles habían sido derrotados y
muchos de sus buques capturados. Los ingleses habían vencido en
Trafalgar.
● Sería una tontería poner todo esto en el análisis,
de aquí podemos extraer alguna información
interesante, pero breve, para contar algo del autor
cuando proceda el comentario, y del desastre que
supuso la alianza franco-española para la Armada
de España.
● Evidentemente nos servirá para explicar bien el
cuadro de Álvarez Drumond.
● ¿Cuándo tendremos que mencionar el documento
y qué aspectos debemos resaltar?
● Aquí os propongo una serie de asuntos que sería
interesante ir destacando y dasarrollando
convenientemente a través de la exposición del
tema:
● Con los acuerdos de S. Ildefonso (cuando se esté contando
esto), se hace necesario explicar el proceso a través del cual
la Armada española se pone al servicio de la francesa y cómo
el brigadier Churruca se halla en Ferrol, donde su esposa está
con él, para intentar controlar el comercio de Portugal y los
barcos ingleses en el Canal de la Mancha, ya que Napoleón
quería aislar Gran Bretaña del resto de Europa.
● Cuando se cuente el desastre de la Hacienda de Carlos IV, por
la batalla de los Pirineos y la alianza con Napoleón (a través
del tratado de S. Ildefonso) que conllevó más gastos. Entonces
tendremos que relacionarlo con las miserias que vivía el
ejército español y citar lo que Churruca le cuenta a su
hermano de la falta de paga y cómo le tiene que pedir a su
hermano que se ocupe de su esposa.
● Hacer hincapié del heroísmo de Churruca, manifestado en cu
carta, en la que ya anunciaba que lucharía hasta morir. La
actuación de la Armada española (la última vez que intervino
en una guerra manifestando su dominio y grandeza) fue
destacada por los ingleses y por el propio Napoleón.
● Esto se puede comentar, además, cuando se
hable de Trafalgar,y como conocemos algunos
datos,se puede dibujar por encima cómo fue la
batalla, la mala estrategia empleada por
Villeneuve y la actuación destacada de
Churruca, que se manifiesta en el Cuadro de
Álvarez Drumond donde se describe el
momento de la muerte del Comandante, el
afecto de los soldados a su cargo, el fragor de
la batalla que no abandona a pesar de estar
malherido y la renuncia a la rendición, aún
sabiendo que la batalla estaba perdida (código
de la nobleza militar de la época)
● Como conclusión, una vez que nos hemos detenido en el final del
reinado de Carlos IV y el comienzo de la guerra de independencia,
deberemos tener en cuenta qué es lo más importante del texto y de
la época, cerrando así el comentario. Opciones que os brindo:
a.- Reflexión sobre el cambio de antiguo y nuevo régimen.
b.- Si no se ha hecho antes una reflexión sobre la importancia que
tuvo en el futuro de la Historia de España la catástrofe de Trafalgar,
sobre todo en el ánimo de Napoleón para ocupar un país casi
desarmado.
c.- Lo interesante que son los documentos de este tipo para saber,
desde cerca, cómo se vivía realmente en estos momentos,
destacar algunos aspectos del mismo que aún no se hayan
comentado (exprimir el documento)
d.- Una reflexión sobre el golpe que supuso la pérdida de la
armada para el comercio con América, la entrada en la edad
Contemporánea que nos sumerge el la indigencia económica y el
lastre histórico que esta situación supondría. Relación con la
pérdida de las colonias americanas.
● Por último, cuando de hacer un comentario de
texto se trate, no es muy inteligente copiar el
tema exactamente y meter el documento,
“entrecomillado” de vez en cuando sin
explicación alguna o con explicaciones que no
vienen al caso. Si eso ocurre el comentario
tiene un 0, o un 1, voy a valorar el trabajo de
copista, aunque leer un trabajo de esa
categoría se merece que le quite 5 puntos por
lo menos.
● También es un fallo grande escribir las cosas
en plan esquemático o telegrama. ESO
NUNCA ESTA BIEN, BAJO NINGÚN
CONCEPTO

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de Barcelona
La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de BarcelonaLa colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de Barcelona
La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de BarcelonaEnrique Gª-Torralba Pérez
 
Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814aulamilitar
 
La sombra del aguila
La sombra del aguilaLa sombra del aguila
La sombra del aguilaMelani Sara
 
Lasombradelaguilatrabajo!!
Lasombradelaguilatrabajo!!Lasombradelaguilatrabajo!!
Lasombradelaguilatrabajo!!josemgp12
 
Karenaldana
KarenaldanaKarenaldana
Karenaldanakaren802
 
La sombra del águila
La sombra del águilaLa sombra del águila
La sombra del águilaClara Serrano
 
La primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataLa primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataAnisodontea Lula
 
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)Fernando Barrero Arzac
 
01 el gobernador militar bermudez de castro
01 el gobernador militar bermudez de castro01 el gobernador militar bermudez de castro
01 el gobernador militar bermudez de castroaulamilitar
 
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac
 

Was ist angesagt? (19)

La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de Barcelona
La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de BarcelonaLa colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de Barcelona
La colección Barrera Ariño del Museo Marítimo de Barcelona
 
1 d esgrima de combate
1 d esgrima de combate1 d esgrima de combate
1 d esgrima de combate
 
Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814
 
3 armamento y_equipo_del_rgc (1)
3 armamento y_equipo_del_rgc (1)3 armamento y_equipo_del_rgc (1)
3 armamento y_equipo_del_rgc (1)
 
La sombra del aguila
La sombra del aguilaLa sombra del aguila
La sombra del aguila
 
Lasombradelaguilatrabajo!!
Lasombradelaguilatrabajo!!Lasombradelaguilatrabajo!!
Lasombradelaguilatrabajo!!
 
Karenaldana
KarenaldanaKarenaldana
Karenaldana
 
Batalla de almonacid
Batalla de almonacidBatalla de almonacid
Batalla de almonacid
 
Batalla Trafalgar
Batalla TrafalgarBatalla Trafalgar
Batalla Trafalgar
 
La sombra del águila
La sombra del águilaLa sombra del águila
La sombra del águila
 
La primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataLa primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plata
 
Batallade hastingsf
Batallade hastingsfBatallade hastingsf
Batallade hastingsf
 
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)
 
01 el gobernador militar bermudez de castro
01 el gobernador militar bermudez de castro01 el gobernador militar bermudez de castro
01 el gobernador militar bermudez de castro
 
Archivo de pueba
Archivo de puebaArchivo de pueba
Archivo de pueba
 
Alatriste
AlatristeAlatriste
Alatriste
 
Artilleria
ArtilleriaArtilleria
Artilleria
 
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
 
Remos y espolones: la Armada Cartaginesa
Remos y espolones: la Armada CartaginesaRemos y espolones: la Armada Cartaginesa
Remos y espolones: la Armada Cartaginesa
 

Ähnlich wie Corrección c t churruca

La Gerra De Flandes
La Gerra De FlandesLa Gerra De Flandes
La Gerra De Flandesguest56be56
 
La Gerra De Flandes
La Gerra De FlandesLa Gerra De Flandes
La Gerra De Flandesgueste64ae5
 
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIII
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIIIHistoria Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIII
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIIIJuan Granados
 
El capitán alatriste arturo pérez reverte
El capitán alatriste arturo pérez reverteEl capitán alatriste arturo pérez reverte
El capitán alatriste arturo pérez reverteestelafp99
 
N 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterraN 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterrarubindecelis32
 
N 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterraN 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterrarubindecelis32
 
Gaceta del aula 131
Gaceta del aula 131Gaceta del aula 131
Gaceta del aula 131aulamilitar
 
Gaceta del aula 135
Gaceta del aula 135Gaceta del aula 135
Gaceta del aula 135aulamilitar
 
El Capitán Alatriste
El Capitán AlatristeEl Capitán Alatriste
El Capitán AlatristeSergioup17
 
La sombra del águila
La sombra del águilaLa sombra del águila
La sombra del águilaCristina982
 
Gaceta del aula 133
Gaceta del aula 133Gaceta del aula 133
Gaceta del aula 133aulamilitar
 
El siglo xvii en españa
El siglo xvii en españaEl siglo xvii en españa
El siglo xvii en españaEl_portillo
 
La sombra del Águila
La sombra del ÁguilaLa sombra del Águila
La sombra del Águilapetu69
 

Ähnlich wie Corrección c t churruca (20)

Trafalgar
TrafalgarTrafalgar
Trafalgar
 
La Gerra De Flandes
La Gerra De FlandesLa Gerra De Flandes
La Gerra De Flandes
 
La Gerra De Flandes
La Gerra De FlandesLa Gerra De Flandes
La Gerra De Flandes
 
La batalla de trafalgar
La batalla de trafalgar La batalla de trafalgar
La batalla de trafalgar
 
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIII
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIIIHistoria Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIII
Historia Del Patrimonio Militar Del Norte De Galicia ss. XVI-XVIII
 
El capitán alatriste arturo pérez reverte
El capitán alatriste arturo pérez reverteEl capitán alatriste arturo pérez reverte
El capitán alatriste arturo pérez reverte
 
N 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterraN 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterra
 
N 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterraN 20070326 la embajada de inglaterra
N 20070326 la embajada de inglaterra
 
Gaceta del aula 131
Gaceta del aula 131Gaceta del aula 131
Gaceta del aula 131
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Gaceta del aula 135
Gaceta del aula 135Gaceta del aula 135
Gaceta del aula 135
 
El Capitán Alatriste
El Capitán AlatristeEl Capitán Alatriste
El Capitán Alatriste
 
La sombra del águila
La sombra del águilaLa sombra del águila
La sombra del águila
 
Historia de la marina
Historia de la marinaHistoria de la marina
Historia de la marina
 
Gaceta del aula 133
Gaceta del aula 133Gaceta del aula 133
Gaceta del aula 133
 
Baja edad media
Baja edad mediaBaja edad media
Baja edad media
 
El siglo xvii en españa
El siglo xvii en españaEl siglo xvii en españa
El siglo xvii en españa
 
La sombra del águila
La sombra del águilaLa sombra del águila
La sombra del águila
 
La sombra del Águila
La sombra del ÁguilaLa sombra del Águila
La sombra del Águila
 
1808
18081808
1808
 

Mehr von Luz García

Práctica de industria
Práctica de industriaPráctica de industria
Práctica de industriaLuz García
 
Espacio rural, tema 10
Espacio rural, tema 10Espacio rural, tema 10
Espacio rural, tema 10Luz García
 
Crisis de las democracias
Crisis de las democraciasCrisis de las democracias
Crisis de las democraciasLuz García
 
Tema 9 sistemas de ciudades
Tema 9 sistemas de ciudadesTema 9 sistemas de ciudades
Tema 9 sistemas de ciudadesLuz García
 
Ciudad, actividades prácticas desarrolladas
Ciudad, actividades prácticas desarrolladasCiudad, actividades prácticas desarrolladas
Ciudad, actividades prácticas desarrolladasLuz García
 
Tema 8 la ciudad
Tema 8 la ciudadTema 8 la ciudad
Tema 8 la ciudadLuz García
 
Revolución rusa para la ESPA
Revolución rusa para la ESPARevolución rusa para la ESPA
Revolución rusa para la ESPALuz García
 
Resolución restauración toma del poder alfonso xii
Resolución restauración toma del poder alfonso xiiResolución restauración toma del poder alfonso xii
Resolución restauración toma del poder alfonso xiiLuz García
 
Primera guerra m undial
Primera guerra m undialPrimera guerra m undial
Primera guerra m undialLuz García
 
Ejercicios de migraciones
Ejercicios de migracionesEjercicios de migraciones
Ejercicios de migracionesLuz García
 
Ejercicios de población 2
Ejercicios de población 2Ejercicios de población 2
Ejercicios de población 2Luz García
 
Imperialismo ESPA
Imperialismo ESPAImperialismo ESPA
Imperialismo ESPALuz García
 
Parques nacionales
Parques nacionalesParques nacionales
Parques nacionalesLuz García
 
Rev industrial Espa 1º
Rev industrial Espa 1ºRev industrial Espa 1º
Rev industrial Espa 1ºLuz García
 
Mapa conquistas napoleónicas
Mapa conquistas napoleónicasMapa conquistas napoleónicas
Mapa conquistas napoleónicasLuz García
 
Bosques españoles
Bosques españolesBosques españoles
Bosques españolesLuz García
 
La pintura romántica
La pintura románticaLa pintura romántica
La pintura románticaLuz García
 
Restauración nacionalismo, liberalismo
Restauración nacionalismo, liberalismoRestauración nacionalismo, liberalismo
Restauración nacionalismo, liberalismoLuz García
 

Mehr von Luz García (20)

Práctica de industria
Práctica de industriaPráctica de industria
Práctica de industria
 
Espacio rural
Espacio ruralEspacio rural
Espacio rural
 
Espacio rural, tema 10
Espacio rural, tema 10Espacio rural, tema 10
Espacio rural, tema 10
 
Crisis de las democracias
Crisis de las democraciasCrisis de las democracias
Crisis de las democracias
 
Tema 9 sistemas de ciudades
Tema 9 sistemas de ciudadesTema 9 sistemas de ciudades
Tema 9 sistemas de ciudades
 
Ciudad, actividades prácticas desarrolladas
Ciudad, actividades prácticas desarrolladasCiudad, actividades prácticas desarrolladas
Ciudad, actividades prácticas desarrolladas
 
Tema 8 la ciudad
Tema 8 la ciudadTema 8 la ciudad
Tema 8 la ciudad
 
Revolución rusa para la ESPA
Revolución rusa para la ESPARevolución rusa para la ESPA
Revolución rusa para la ESPA
 
Resolución restauración toma del poder alfonso xii
Resolución restauración toma del poder alfonso xiiResolución restauración toma del poder alfonso xii
Resolución restauración toma del poder alfonso xii
 
Primera guerra m undial
Primera guerra m undialPrimera guerra m undial
Primera guerra m undial
 
Ejercicios de migraciones
Ejercicios de migracionesEjercicios de migraciones
Ejercicios de migraciones
 
Ejercicios de población 2
Ejercicios de población 2Ejercicios de población 2
Ejercicios de población 2
 
Imperialismo ESPA
Imperialismo ESPAImperialismo ESPA
Imperialismo ESPA
 
Población
PoblaciónPoblación
Población
 
Parques nacionales
Parques nacionalesParques nacionales
Parques nacionales
 
Rev industrial Espa 1º
Rev industrial Espa 1ºRev industrial Espa 1º
Rev industrial Espa 1º
 
Mapa conquistas napoleónicas
Mapa conquistas napoleónicasMapa conquistas napoleónicas
Mapa conquistas napoleónicas
 
Bosques españoles
Bosques españolesBosques españoles
Bosques españoles
 
La pintura romántica
La pintura románticaLa pintura romántica
La pintura romántica
 
Restauración nacionalismo, liberalismo
Restauración nacionalismo, liberalismoRestauración nacionalismo, liberalismo
Restauración nacionalismo, liberalismo
 

Corrección c t churruca

  • 1. Resolución del comentario de Texto de la Carta del Comandante Churruca Muerte de Churruca en Trafalgar, 1892 óleo de Eugenio Álvarez Dumont, Museo del Prado (depositado en el Instituto Cabrera Pinto de La Laguna, Tenerife).2
  • 2. Componga un texto sobre la crisis del Antiguo régimen y el reinado de Carlos IV a partir de los siguientes documentos. Navío San Juan en Cádiz a 11 de octubre. Querido hermano: desde que salimos de Ferrol no pagan a nadie ni aun las asignaciones, a pesar de estar declaradas en la clase del prest del soldado, de manera que se les debe ya quatro meses y no tienen ni esperanza de ver un real en mucho tiempo; aquí nos deben también 4 meses de sueldo y no nos dan un ochavo, sin embargo de que nos hacer echar los bofes trabajando: con lo que no puedo menos de agradecer mucho el que hayas libertado a Dolores de los apuros en que se andaría para pagarte los 1.356 reales que te los libraré yo luego que pueda; entretanto, he encontrado en Ferrol a un amigo rico que socorrerá a Dolores con quanto necesite, y quedo tranquilo con haver asegurado ya su subsistencia decentemente. Estos son los trabajos de los que servimos al Rey, que en ningún grado podemos contar sobre nuestros sueldos (...) Si llegas a saber que mi navío ha sido hecho prisionero, di que he muerto. 20 de Octubre 1805 Comandante Damián Churruca.
  • 3. ● Lo primero al realizar la composición es introducir los documentos en el periodo que se nos pide. Para clasificar el documento os propongo este enlace, o las fotocopias que os dí en clase. Se sintetiza brevemente que se trata de un documento histórico literario de carácter subjetivo, privado ya que una carta personal del comandante Churruca a su hermano poco antes del desastre de Gibraltar 1805, en la que narra su situación personal y de la Armada española ante la guerra. ● Y respecto al cuadro se dice que es de un pintor, Eugenio Álvarez Drumond,de finales del XIX que sigue la corriente pictórica historicista y que se especializó en asuntos en torno a la guerra de independencia, documentándose de los episodios heroicos que allí se dieron
  • 4. ● Después empezaremos a escribir el tema y nos pararemos donde consideremos que lo que contamos tiene alguna relación con el documento. ● Quizá nos falte saber alguna cosa del comandante Churruca, como es un trabajo de casa podemos investigar por Internet. Así que buscaremos alguna información más.
  • 5. (Fuente: ABC ·Historia Militar de España 21/7/2013) ● Cosme Damián Churruca y Elorza, un brigadier vasco que, además de ser un reconocido científico y militar que estuvo 30 años al servicio de la Armada, murió como un héroe en Trafalgar combatiendo contra seis navíos ingleses a la vez. ● (...)en la batalla de Trafalgar...a pesar de perder la Armada, su comportamiento fue más allá del deber(...) A pesar de todo, hazañas como seguir en su puesto cuando una bala de cañón le arrancó la pierna o pedir un barril de harina en el que meter el muñón para evitar desangrarse y continuar combatiendo, siguen honrando a este guipuzcoano una vez muerto. ● El día 21 de Noviembre comenzó la contienda. Pero, para desgracia de Churruca, al mando de la flota hispano-francesa se encontraba Villeneuve, quien hizo uso de unas estrategias despreciadas en todo momento por el vasco. «Para empezar, Churruca obedeció las órdenes de Villeneuve de salir de la seguridad del puerto de Cádiz, en contra de su opinión, pues sabía que la flota inglesa estaba mucho mejor preparada», explica Corral.
  • 6. ● Ya en batalla, Villeneuve ordenó a su flota formar una extensa hilera para «cañonear» a los navíos enemigos. «La armada combinada formó una línea demasiado alargada, y viró sin sentido; la armada inglesa se lanzó en punta de flecha al centro de la formación para romper la línea y fraccionar en dos la escuadra hispano-francesa, ganando así una enorme superioridad», sentencia el experto. ● Desde el comienzo, la contienda había dado un vuelco a favor inglés debido a la precaria estrategia de Villeneuve. Y es que, muchos de los barcos aliados se enfrentaron en clara inferioridad numérica a los británicos mientras algunos de sus compañeros todavía no habían entrado en combate. Precisamente eso le sucedió al «San Juan Nepomuceno» de Churruca, al que la ruptura de la línea le obligó a combatir contra nada menos que seis navíos británicos a los que puso en serios aprietos gracias a su habilidad. ● Pero, finalmente, el destino fue cruel con el vasco pues, mientras dirigía el combate desde el puesto de mando, una bala de cañón le arrancó la pierna derecha por debajo de la rodilla, según afirma Emilio Aleman de la Escosura, director de la Fundación del Museo Naval.
  • 7. ● Sin embargo, ni siquiera una herida tan grave pudo inmovilizar a Churruca, que se mantuvo en su puesto e, incluso, arengó a sus soldados para seguir combatiendo a pesar de que la derrota era segura. «Además, se dice que al perder la piernas y no poder mantenerse en pie ordenó que trajeran un cubo con harina (o con arena en otras versiones) y allí metió el muñón para mantener la estabilidad», explica Corral. ● Al final, y para desgracia de sus marineros, Churruca acabó muriendo desangrado. De él se dice que no se quejó en ningún momento y se mantuvo estoico hasta el final. De hecho, ordenó clavar la bandera de su barco para que no fuera arriada tras el abordaje inglés. A su vez, dio órdenes antes de fallecer de que nadie se rindiera mientras en su cuerpo hubiera un leve aliento de vida. Pero de poco le valió, pues, cuando se disipó el humo de los disparos, no había duda: los españoles habían sido derrotados y muchos de sus buques capturados. Los ingleses habían vencido en Trafalgar.
  • 8. ● Sería una tontería poner todo esto en el análisis, de aquí podemos extraer alguna información interesante, pero breve, para contar algo del autor cuando proceda el comentario, y del desastre que supuso la alianza franco-española para la Armada de España. ● Evidentemente nos servirá para explicar bien el cuadro de Álvarez Drumond. ● ¿Cuándo tendremos que mencionar el documento y qué aspectos debemos resaltar? ● Aquí os propongo una serie de asuntos que sería interesante ir destacando y dasarrollando convenientemente a través de la exposición del tema:
  • 9. ● Con los acuerdos de S. Ildefonso (cuando se esté contando esto), se hace necesario explicar el proceso a través del cual la Armada española se pone al servicio de la francesa y cómo el brigadier Churruca se halla en Ferrol, donde su esposa está con él, para intentar controlar el comercio de Portugal y los barcos ingleses en el Canal de la Mancha, ya que Napoleón quería aislar Gran Bretaña del resto de Europa. ● Cuando se cuente el desastre de la Hacienda de Carlos IV, por la batalla de los Pirineos y la alianza con Napoleón (a través del tratado de S. Ildefonso) que conllevó más gastos. Entonces tendremos que relacionarlo con las miserias que vivía el ejército español y citar lo que Churruca le cuenta a su hermano de la falta de paga y cómo le tiene que pedir a su hermano que se ocupe de su esposa. ● Hacer hincapié del heroísmo de Churruca, manifestado en cu carta, en la que ya anunciaba que lucharía hasta morir. La actuación de la Armada española (la última vez que intervino en una guerra manifestando su dominio y grandeza) fue destacada por los ingleses y por el propio Napoleón.
  • 10. ● Esto se puede comentar, además, cuando se hable de Trafalgar,y como conocemos algunos datos,se puede dibujar por encima cómo fue la batalla, la mala estrategia empleada por Villeneuve y la actuación destacada de Churruca, que se manifiesta en el Cuadro de Álvarez Drumond donde se describe el momento de la muerte del Comandante, el afecto de los soldados a su cargo, el fragor de la batalla que no abandona a pesar de estar malherido y la renuncia a la rendición, aún sabiendo que la batalla estaba perdida (código de la nobleza militar de la época)
  • 11. ● Como conclusión, una vez que nos hemos detenido en el final del reinado de Carlos IV y el comienzo de la guerra de independencia, deberemos tener en cuenta qué es lo más importante del texto y de la época, cerrando así el comentario. Opciones que os brindo: a.- Reflexión sobre el cambio de antiguo y nuevo régimen. b.- Si no se ha hecho antes una reflexión sobre la importancia que tuvo en el futuro de la Historia de España la catástrofe de Trafalgar, sobre todo en el ánimo de Napoleón para ocupar un país casi desarmado. c.- Lo interesante que son los documentos de este tipo para saber, desde cerca, cómo se vivía realmente en estos momentos, destacar algunos aspectos del mismo que aún no se hayan comentado (exprimir el documento) d.- Una reflexión sobre el golpe que supuso la pérdida de la armada para el comercio con América, la entrada en la edad Contemporánea que nos sumerge el la indigencia económica y el lastre histórico que esta situación supondría. Relación con la pérdida de las colonias americanas.
  • 12. ● Por último, cuando de hacer un comentario de texto se trate, no es muy inteligente copiar el tema exactamente y meter el documento, “entrecomillado” de vez en cuando sin explicación alguna o con explicaciones que no vienen al caso. Si eso ocurre el comentario tiene un 0, o un 1, voy a valorar el trabajo de copista, aunque leer un trabajo de esa categoría se merece que le quite 5 puntos por lo menos. ● También es un fallo grande escribir las cosas en plan esquemático o telegrama. ESO NUNCA ESTA BIEN, BAJO NINGÚN CONCEPTO