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Contextos culturales (sistemas externos)
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El espacio físico                                             Depende de su cultura la
proporciona una particular                                    oportunidad de entrar o
combinación de peligros y                                     de salir de espacios y
de posibilidades positivas.                                   situaciones
                                                              determinadas.
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EXPO La estructuración cultural del desarrollo del niño

  • 2. Contextos culturales (sistemas externos)  Es todo aquello que forma parte del medioambiente o entorno y resulta significativo en la formación y desarrollo de un grupo humano específico.
  • 3. Niño se encuentra en el centro
  • 4. Subsistema l. Las situaciones y espacios físicos y sociales en los cuales vive el niño. Las interacciones que tiene el niño y los espacios en que se desenvuelve
  • 5. Presentes con frecuencia en su vida diaria interacciones Influye El espacio físico Depende de su cultura la proporciona una particular oportunidad de entrar o combinación de peligros y de salir de espacios y de posibilidades positivas. situaciones determinadas.
  • 6.
  • 7. Subsistema 3: La psicología de los adultos cercanos Sistemas de creencia sobre la conducta de los niños. Así como las orientaciones, los objetivos familiares y de la comunidad
  • 8. Psicología de los adultos que atienden al niño Niño Ubicación en Costumbres situaciones
  • 9.  El cambio económico o social puede conducir a nuevos escenarios físicos y sociales para los niños, cualquiera de estos cambios puede causar inestabilidad en el nicho