Aprendizaje Autónomo Es una forma de aprendizaje donde el estudiante asume la responsabilidad de la organización de su trabajo ajustándolo a su propio ritmo. Sujetos de conocimiento Pueden emplear diferentes estrategias didácticas para lograr el saber, los hay con la intención de fomentar el aprendizaje memorístico, significativo o autónomo este último esencial para la educación a distancia. Las TIC en el aprendizaje autónomo Las tecnologías de la comunicación han abierto nuevas puertas a las posibilidades del aprendizaje y la enseñanza.

2. Aprendizaje
Autónomo
Estudiante
Asume:
-Responsabilidad
- Organización de
trabajo
-Propio ritmo
Capacidad de
iniciativa
Voluntad de
conocer cosas
nuevas
Autoaprendizaje
(Adquirir nuevo
conocimiento)
Saber manejar
diversas fuentes
de información y
contar con el
equipo y material
necesario
Motivación por
parte del tutor
(facilitador)
Configurar un
plan de trabajo
realista
Reflexionar y
autoevaluar el
trabajo realizado.
Aprendizaje autónomo: forma de aprendizaje donde el estudiante asume la
responsabilidad de la organización de su trabajo ajustándolo a su propio ritmo.

3. Sujetos de conocimiento
Grupo
(De referencia)
Docente
(El que
enseña a
aprender)
Estudiante
(El que
aprende)
Pueden emplear diferentes estrategias didácticas para lograr el saber, los hay con
la intención de fomentar el aprendizaje memorístico, significativo o autónomo
este último esencial para la educación a distancia.

4. Condiciones para el aprendizaje
autónomo
Se requiere de un sistema intenso de tutoría es decir, que
el docente tenga la capacidad y el dominio de los temas
para asesorar a los alumnos, no solo que le envié las
lecciones.
Saber manejar fuentes de información
Gestionar la información
Preparación del alumno: sepan manejar ciertas técnicas
de trabajo incluidas las TIC´S
Se requiere de una nueva actitud por parte de docentes y
de los estudiantes (valores: respeto, autodisciplina,
responsabilidad y el compromiso consigo mismo )

5. Las Tics en el aprendizaje autónomo
Medio Interactivo-Activo
Pone a disposición
canales de información
y comunicación para
promover formas
distintas de enseñanza
Desarrolla el
aprendizaje
autónomo en
el estudiante

6.  La finalidad del aprendizaje autónomo es que el estudiante asuma la
responsabilidad de la organización de sus tiempos, equipo, materiales
adecuados, así como una actitud de disposición ante los nuevos retos y la
reestructuración mental de viejas ideas por nuevos conceptos lo que implica
el uso de la tecnología y la voluntad para realizar sus tareas, con el único
propósito de que la persona llegue a ser capaz de tomar sus propias
decisiones considerando las mejores acciones a seguir que conciernan a todos.
 Con el fin último que se logra cuando la persona llega a ser capaz de pensar
por si mismo con sentido critico.

7.  Referencias bibliográficas
 Zabalza Miguel Ángel (2009)“Aprendizaje autónomo” parte 1. Recuperado en:
https://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H-i_W0
 Rairan Williams (2009) “Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje Significativo”.
Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=xL1XF21ve84
 UNAD de Colombia “Aprendizaje Autónomo”. Recuperado en:
187.191.79.239/formacioncontinua/mod/fórum/view.php?id=397