1. INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA
GUIA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO
1. PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
La práctica de Anatomía y Fisiología tiene como objetivo principal el estudio y el
conocimiento integral del cuerpo humano, lo que representa proporcionar al
estudiante el discernimiento en el proceso de formación; es en el cuerpo humano
donde se materializan todos los procesos biológicos, sociales y mentales del ser
humano y es el profesional de la salud que dimensiona la realidad del ser humano
desde lo individual y colectivo.
La anatomía y fisiología fundamenta las acciones del cuerpo humano en la constante
relación del medio interno con el medio externo, el organismo tiene una forma y
función que le permite su adaptación al medio ambiente; así, las estructuras y
funciones del organismo actúan en respuesta a los cambios del medio y establece un
vínculo que se exterioriza en el estado de salud de las personas.
El estudio de la Anatomía y Fisiología comprende los elementos morfo funcionales
mediadores entre la célula y el medio externo integrándolos como procesos biológicos
sistémicos, su interrelación y el abordaje del proceso salud-enfermedad. Los
estudiantes de los programas de salud deben relacionar la anatomía y la fisiología con
su práctica profesional, generando información que cualifique su ejercicio profesional
en la intervención de personas sanas y la comprensión de los estados patológicos y sus
tratamientos.
2. PROPÓSITO GENERAL
Conocer las estructuras macroscópicas del cuerpo humano, su organización y sus
niveles de jerarquía; los aparatos que están integrados por sistemas y éstos a su vez
por órganos.

2. 3. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
Identificar la orientación del cuerpo humano, las regiones, los planos, ejes y
cavidades corporales.
Relacionar las características estructurales y funcionales del sistema músculo
esquelético con los movimientos que realiza en coordinación con las
actividades externas.
Distinguir las estructuras del sistema nervioso central y del sistema nervioso
periférico para comprender su intervención en el control del cuerpo humano.
Diferenciar las características estructurales del ser humano en coordinación con
las actividades internas que este realiza el sistema digestivo y renal para
comprender su función en el organismo.
Comparar las características estructurales y funcionales del sistema respiratorio
y cardiovascular para comprender su participación en el funcionamiento de
nuestro cuerpo.
Contrastar las características estructurales del sistema reproductor masculino y
femenino y comprender como interviene en el proceso de la reproducción.
4. RESULTADOS OBTENIDOS
El estudiante tiene la capacidad para seleccionar, analizar y sintetizar información
básica relacionada con Anatomía y Fisiología.
Identificación de los distintos sistemas que conforman el cuerpo humano.
Identificación, localización y asociación los distintos órganos de cada uno de los
sistemas que componen el cuerpo humano.
Relación de cada sistema con el funcionamiento del cuerpo humano.
5. MATERIALES
Para el ingreso de los estudiantes al laboratorio requieren los siguientes elementos de
protección personal:
Bata blanca de manga larga
Gorro
Tapabocas
Guantes

3. 6. REQUERIMIENTOS
Cada estudiante debe contar con las siguientes vacunas:
Tétanos
Hepatitis A
Hepatitis B
Meningococo
Varicela
7. CUMPLIMIENTO DE NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD DEL
LABORATORIO
Los estudiantes que ingresen al laboratorio de Anatomía deben cumplir a cabalidad
con las normas de bioseguridad establecidas por la institución.