2. Quels sont les médias sociaux que vous
connaissez?
Les avez-vous déjà utilisés?
Quels sont les aspects positifs?
Quels sont les aspects négatifs?
À quoi ça sert?
À qui ça sert?
3. Le média est le site où
les membres
communiquent entre
eux
Les groupes se
forment autour
d’intérêts communs
Ce sont les interactions entre les
gens qui construisent et font
vivre le réseau social
4. Web 1.0, l’utilisateur
consulte des pages
créées par des
concepteurs
Web
2.0, l’utilisateur
intervient, produit
et s’abonne au
contenu du Web
5. Fondé en
Rassemble plus de 800 millions
2004, d’abord pour
d’utilisateurs
des étudiants
Le média social le plus utilisé et
par toutes les tranches d’âge
(13 ans et +)
Âge médian des
Les utilisateurs ont en moyenne utilisateurs: 26 ans
120 amis (mais ne communiquent
qu’avec 10% d’entre eux)
7. Il est possible de
modifier la
publication des
éléments du profil
8. Lorsqu’on publie un statut ou une
photo, on sélectionne les
personnes qui pourront y accéder.
10. Lorsqu’on clique « J’aime » sur une publicité, on envoie des
informations à l’annonceur et à Facebook. Selon nos
paramètres de confidentialité, nos amis peuvent voir nos
préférences.
12. On doit avoir au moins 13 ans
pour ouvrir un compte
Éduquer aux réseaux sociaux
c’est comme montrer à nager
avant de mettre l’enfant dans
la piscine
L’outil comme tel n’est pas toujours
le problème, c’est notre
comportement qui peut nous mettre
en danger
En tant que parent, il faut éduquer
son enfant à se comporter
correctement sur les médias sociaux
et visiter sa page.
13. Les conversations sur le fil d’actualité sont souvent futiles et
éphémères; conversation permanente pour ne rien dire.
Toutefois, ce type de conversation existe depuis toujours et est un
important ciment des relations sociales.
Les conversations ne sont finalement pas vraiment différentes de
celles qu’on entend tous les jours lors des échanges réels.
Les messages qui paraissent inutiles à ceux qui
les reçoivent sont peut-être très importants pour
ceux qui les écrivent.
Source de l’image: http://basilesegalen.blogspot.com/2011/02/petite-histoire-autour-du-
like.html
14. Ouvert au public en
2006
Âge médian: 31 ans Réseau social
asymétrique
Le message est limité
à 140 caractères Je te suis, tu me suis…
ou les abonnés et les
Par défaut, le compte abonnements
est public
350 milliards de Ses forces: les « RT » et
messages par jour (il y a les « # »
deux ans, c’était environ 50 millions)
15. Perte de temps où Tisser des liens avec
curiosité? des gens qui ont les
mêmes intérêts
Une source
d’informations de plus Largement utilisé par
en plus incontournable les autres médias et les
entreprises
Se faire des listes
et les partager Vous êtes responsable des
informations que vous y
Touche un public mettez, mais pas
plus âgé et plus propriétaire
instruit
17. • Liens
Partage • Informations
• Évènements
Échange
• Discussion
Se faire • Sites
connaître • Entreprises
Art • Twittérature
18. Nouveau réseau social qui Plus
veut concurrencer professionnel
Facebook
A démarré très
rapidement au début de Intègre un outil de
l’été 2011 puis s’est visioconférence et un outil
stabilisé de clavardage
Relié aux autres
outils Google
19. Certains réseaux plus « anciens » sont encore très utilisés.
Plusieurs réseaux sont très spécialisés et regroupent des
gens ayant un intérêt commun, souvent professionnels
Dans certains pays, d’autres réseaux sont plus populaires
que Facebook
20. Les blogues
Les agrégateurs
Les sites de partage de photos, de favoris et
de vidéos
Les outils de collaboration (WIKI)
Skype
Foursquare (localisation)
22. Code-barre en deux dimensions
pouvant être lu par un téléphone et
déclenchant l’ouverture d’une
page, d’une carte virtuelle, d’un lien
sur une carte, etc.
L’application de lecture doit être
installée sur le téléphone
(généralement gratuite)
Tout le monde peut créer ses codes
QR
Source de l’image: Wikipedia:
http://fr.wikipedia.org/wiki/Code_QR Peuvent contenir près de 4500
caractères alphanumériques
23. Plusieurs outils sont « gratuits », car on n’a pas à payer, mais on
y accède en échange de renseignements personnels.
Les renseignements sont ensuite utilisés par les entreprises.
Les écrits, photos et commentaires peuvent blesser d’autres
personnes et sont difficiles à contrôler
Peut facilement dériver
Parfois (souvent) chronophage
24. Liens familiaux et
Photos, images
amitiés
Résidence Consommation
Adresse courriel Loisirs
Sexe Préférences
Âge Politique
Identité
Nom et prénom Croyances, religion
numérique
25. Personne et social
•Trouver (retrouver) des amis
•Renforcer les liens familiaux
•Diminuer l’isolement
•Offrir un soutien moral (ou en bénéficier)
Professionnel
•Trouver un emploi
•Trouver un appartement (ou un colocataire)
•Vendre ou acheter des objets
•Partager de l’information
•Résoudre des problèmes
26. En tant que parent, éduquer, mais ne pas
interdire, s’intéresser à ce que le jeune fait, écrit et publie.
Comprendre ce que représentent pour
l’autre son réseau social
Influence parfois négative sur le couple, car
attise la jalousie
Que font les gens sur Facebook?
(surtout les femmes et les jeunes)