1. La entrada de las
computadoras al aula en
Argentina
-Periodización-

2. Sydney Pressey Skinner Fabricación del
Crea una Publica un primer
máquina de trabajo precursor microprocesador.
enseñar, y de la informática Surgen intereses
establece los educativa. de incorporación
primeros de la
principios para la computadora en
enseñanza el aula.
programada.

3. -Comienzan las -Papert expande el
incorporaciones de la
informática al aula, durante lenguaje de programación
la última dictadura militar LOGO.
(´73-´83). -Autonomía de los
-Herramienta: lenguaje
BASIC. alumnos.
-Capacitación docente -Capacitación docente
insuficiente. insuficiente.
-Transmisión sobre la -BASIC y LOGO no
construcción.
-Acceso limitado a la satisficieron las demandas
computadora. curriculares.

4. Descenso de precio de las -Con la Ley Federal de
computadoras
+ Educación el Estado
Facilidad de uso de las cambio su actitud con la
aplicaciones incorporación de las Tics y
Aumenta el interés por la la utilización pedagógica
informática y se prioriza la de la informática.
enseñanza del uso -Se hace hincapié en la
operativo de la PC. formación docente inicial y
Creación de gabinetes
informáticos por continua.
particulares (cooperadoras
escolares), sin intervención
del Estado.

5. -Aumento significativo de El 20 de Septiembre se
los niveles de equipamiento
de computadoras. inaugura el portal de
-Escuelas equipadas sin contenidos educativos
prever su utilización. Educ.ar, su objetivo era
-La falta de capacitación
docente y la ausencia de facilitar Internet a todas
áreas curriculares las escuelas del país.
específicas, hizo que la
enseñanza y aprendizaje
quedara a nivel
instrumental y de
programación.

6. Surge el Programa Se añade “Par@ Educar”
“Educar-Intel”, una un espacio financiado por
iniciativa con alcance Microsoft, destinado a que
mundial, con apoyo de los docentes compartan
Microsoft. Algunos de sus
objetivos son: promover el propuestas para el aula
uso efectivo de las Tics en integrando el uso de las
la actividad docente; Tics.
ofrecer recursos,
herramientas estrategias
para mejorar las
planificaciones y estimular
a los docentes.

7. En Mayo, con la -El Ministerio de
presidencia de Néstor Educación prioriza la
Kirchner, Daniel Filmus capacitación de los
decide relanzar Educ.ar docentes.
-Programa “Integral para
enfocando principalmente la Igualdad Educativa”, en
auxiliando a docentes en el que se amplían los
incorporación de las Tics objetivos: formación
en las prácticas docentes. docente, utilización de las
Se conecta a vía satelital Tics y adquisición de
algunas escuelas rurales. hábitos de uso
significativo.

8. Campaña Nacional de Se lanza el Programa
Alfabetización Digital.
Surge con el objetivo de “Alianza por la
acercar las Tics a la Educación”, impulsado por
comunidad educativa, la Microsoft. Dicha empresa
formación para el trabajo,
la formación docente en los se hace cargo de la
IFD. Áreas de la Campaña: formación gratuita de
equipamiento, conectividad, docentes de enseñanza
capacitación docente, Básica y Media.
provisión de contenidos e
integración de redes
educativas.
Esta campaña se extiende
hasta el 2007.

9. Numerosas universidades El Programa “Alianza por
del país (a través de la red la Educación”, lanza la
ViTec), dictan cursos de campaña “Entre Pares”.
capacitación de Su objetivo es integrar la
informática a los tecnología a los
maestros. Dichos cursos contenidos curriculares a
tenían una orientación través de la formación de
instrumental y poco docentes lideres. Los
innovadora. cursos estaban centrados
en el uso operativo e
instrumental del software.

10. Surgen otras iniciativas Con la nueva Ley de
privadas para la formación Educación Nacional, se
docente: establece el desarrollo de
-”Educared Argentina” competencias para los
(Fundación telefónica de nuevos lenguajes
España). producidos por la
-Fundación Evolución (red tecnología.
TELAR). Además, se busca
-Gleducar. generar condiciones
pedagógicas para el
manejo de las Tics.

11. Surge la Unidad de Surge Instituto Nacional
Tecnologías en la de Educación Técnica con
Comunicación y la el objetivo de brindar
Información con el fin de asistencia pedagógica de
concentrar las acciones las Tics a los docentes de
vinculadas con las Tics. escuelas técnicas, nivel
Además, brindó asistencia medio, nivel superior no
y asesoramiento técnico y universitario, etc.
pedagógico.

12. Surge el proyecto Piloto 1 En el marco del proyecto
a 1. Entregan dispositivos Piloto 1 a 1, se encuentra
móviles classmate y la formación profesional
OLPC a escuelas de la en uso de Tics para los
provincia de Córdoba y el docentes que forman
interior. parte del proyecto.

13. Surge el Programa a nivel El Programa “Conectar
nacional “Conectar Igualdad” se propone
Igualdad”, con el fin de distribuir 3 millones de
reducir la brecha digital, netbooks durante 2010-
educativa y social en 2012.
todas las escuelas de la Sus objetivos son:
Argentina. recuperar y valorizar la
La iniciativa esta a cargo escuela pública,
de la Presidencia de la garantizar la inclusión
Nación, ANSES, Ministerio social, mejorar el trayecto
de Educ, Educ.ar, etc. educativo de los alumnos,
etc.

14. Surge el plan “Escuelas de Se firma un acuerdo con
Innovación”. Su objetivo: Venezuela para el
acompañar en forma
intercambio entre el
presencial a los docentes
en la implementación del programa “Conectar
Modelo 1 a 1 en el aula. Igualdad” y el proyecto
El plan contiene 6 módulos: “Canaima Educativo”.
competencias digitales, Cs.
Sociales, Cs.
Naturales, Matemáticas, Pe
riodismo y Narrativas
digitales, Y Tecnología
satelital.