2. Diferentes modos de concebir la práctica
educativa (Ackoff & Greenberg, 2008).
Un modelo de enseñanza es un plan
estructurado que puede usarse para configurar
un currículum, para diseñar materiales de
enseñanza y para orientar la enseñanza en las
aulas. Puesto que no existe ningún modelo
capaz de hacer frente a todos los tipos y estilos
de aprendizaje, no debemos limitar nuestros
métodos a un modelo único, por atractivo que
sea a primera vista (Joyce y Weil, 1985, 11).
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3. Los elementos fundamentales de un
modelo son:
Enfoque: ¿Qué enseñar?
Metodología ¿Cómo enseñar?
Evaluación ¿Cómo medir los objetivos
alcanzados?
(Joyce & Weil)
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8. Bibliografía
Ackoff & Greenberg (2008). Turning learning right side
up: Putting education back on track. New Jersey:
Preston Prentice Hall.
Joyce, B.,
Weil, M. y Calhoum, E. (2002): Modelos de
Enseñanza. Barcelona: Gedisa.
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