1. CACI
PROPOSTA DE REESTRUTURAMENTO DO CENTRO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL
- 2014 -

2. O que é um Centro Acadêmico?
Um Centro Acadêmico é uma entidade que representa todos os
estudantes de um curso. E para representar, ele deve manter com seus
estudantes
um
canal
direto
e
permanente
de
contato, realizando: discussões, debates, palestras e reuniões de forma
democrática e aberta, para que todos possam participar.
É um elo de ligação entre os estudantes, as coordenações e a
Direção da UTFPR.

3. Qual a importância de um Centro Acadêmico?
Um Centro Acadêmico organizado, com respaldo político junto
aos estudantes, professores e técnicos-administrativos é uma
importante arma no combate às iniciativas que visam prejudicar os
estudantes e que desrespeitam a democracia do curso.
Um Centro Acadêmico crítico e participativo contribui para
melhorar a qualidade do curso que ele representa na universidade.

4. PROPOSTAS

5. Integrar períodos e cursos
A universidade é o momento para criarmos uma rede de
contatos que possamos utilizar para vida toda, networking. No entanto
essa rede de contatos só pode ser criada se nos comunicarmos, tanto
internamente, entre períodos, quanto externamente, com outros
cursos da universidade e até mesmo com cursos de outras
universidades e faculdades.
Temos como objetivo, integrar os períodos do Tecnólogo em
Comunicação Institucional, para que os veteranos possam ajudar os
calouros e vice-versa e nos integrarmos com outros
cursos, principalmente os voltados a área criativa, como design.

6. Divulgar o curso dentro e fora da
universidade
Temos como objetivo divulgar o curso de Comunicação
Institucional, para que ele seja reconhecido tanto na universidade
quanto no mercado de trabalho.
Para isso trabalharemos com comunicação online, em portais e
redes sociais e offline, como com a elaboração de eventos.

7. Ambientar os alunos do bacharelado
O Tecnólogo em Comunicação Institucional completa dez anos
em 2014 e a partir do dia 9 de Abril, os calouros do Bacharelado em
Comunicação Organizacional, estarão entrando no curso.
Por esse motivo, queremos que os alunos de Comunicação
Organizacional, saibam que eles não estão em um curso que está na
estaca zero, mas que na verdade o nosso curso foi que deu origem ao
deles. Unindo dessa forma os dois cursos. Inclusive com o Centro
Acadêmico, para que eles se sintam instigados a continuarem no
curso, pelo que temos a oferecer.

8. Promover ciclos de palestras
Temos
como
um
dos
nossos
principais
objetivos, organizar, promover e manter um ciclos de palestras durante
o ano.
Realizaremos uma palestra, com um profissional da área de
comunicação,
por
mês.
Contribuindo,
culturalmente
e
profissionalmente com os alunos do curso e os ajudando a cumprir as
horas complementares.
Exemplo de palestrantes:
• Alisson Bahr - Gestora de Projetos Método TEvEP
• Gustavo Braga - Sócio da Agência IB Marketing Digital

9. Facilitar e incentivar a apresentação
dos alunos em congressos
Queremos incentivar a inscrição e a participação dos alunos do
curso em congressos regionais, estaduais e nacionais, por meio da
apresentação de trabalhos acadêmicos ou mesmo para que os alunos
possam ir assisti-los.
Existe na UTFPR, ônibus que podem, ao levar os
estudantes, facilitar que os alunos do curso possam participar de tais
congressos.

10. Organizar o Churrascom e outros
eventos
Tradicionalmente o Churrascom, é um evento organizado e
realizado pelo Centro Acadêmico, com o objetivo de integrar os
calouros do curso.
Queremos além de organizar eventos acadêmicos, como
palestras, manter o Churrascom e criar mais um evento, como uma
festa Julina, para que os alunos de todos os períodos tenham mais uma
oportunidade fora da universidade, para se relacionarem e se
integrarem.

11. Manter a comunicação direta com o
colegiado
Os Colegiados de Cursos têm como competência básica decidir
sobre as atividades didático-pedagógicas dos cursos, além de planejar,
organizar, coordenar, superintender e fiscalizar o seu desenvolvimento,
atuando em ação integrada com os Departamentos. Ou seja, o
colegiado é uma ponte direta com o DACEX.
Portanto pretendemos manter uma relação mais direta com os
dois representantes do colegiado, para que a ligação dos alunos com o
departamento, logo, com o destino do curso, seja a maior possível.

12. Incentivo aos projetos de extensão
O MEC publicou no dia 07 o edital do Programa de Extensão
Uniservitária( ProExt) 2015. O edital corresponde a uma ação conjunta
de diversos ministérios para financiamento de projetos de extensão
(até R$ 100 mil) e programas de extensão (até R$ 300 mil) que
fomentem políticas públicas por meio da interação das universidades
com diversos setores da sociedade.
A UTFPR poderá concorrer com até 39 projetos e 38
programas, entre as 19 linhas temáticas delimitadas. A Diretoria de
Extensão (Dirext) será responsável pela seleção interna das
propostas, segundo as limitações do edital do MEC e de acordo com os
parâmetros institucionais a serem fixados.
...

13. ...
A ideia é que o Centro Acadêmico busque instruções com os
professores, para então incentiva-los junto aos alunos de concorrer
com projetos, assim nosso curso tem representatividade nos projetos.
Os benefícios dos alunos em participar de um projeto de extensão não
é direcionado apenas para ele, pois eles são direcionados também para
a sociedade, e em conjunto serem realizadas pesquisas pertinentes as
temas que o MEC propôs no edital.

14. A CHAPA

15. CONSELHO

16. Período em que estão os integrantes
da chapa
Nome Completo
Período
Lígia Fumaneri
2º Período
André Santini
5º Período
Alessandra Wobeto
1º Período
Eduardo Spring
2º Período
Fernanda Queiroz
3º Período
Amanda Amorim
1º Período
Isabela Leal
2º Período
Dayse Porto
1º Período

17. O que é o conselho?
O conselho é uma forma do Centro Acadêmico refletir e ter uma
segunda opinião a respeito de decisões tomadas ou que viram a ser
tomadas e como elas influenciaram, positivamente ou
negativamente, no curso.
E diferentemente do Centro Acadêmico, que segundo o atual
estatuto, não pode ser composto por alunos já formados ou com
matrícula trancada, qualquer aluno ou ex-aluno do curso pode
participar do conselho e dessa forma ajudar o Centro Acadêmico.

18. VAGAS!

19. Convidamos a todos à participarem
do Centro Acadêmico!
Estamos com vagas abertas em nossa
chapa.
Gostaria de participar do conselho?
Entre em contato!

20. DÚVIDAS?!

21. Se você não tiver entendido alguma
parte da apresentação ou ficou na
dúvida sobre algum dos tópicos...
Se você tiver uma sugestão e até
mesmo uma reclamação...
Criamos um Ask, para responder a
todas as suas perguntas!
ask.fm/CACI2014