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Instituto Superior De Formación Docente Salome Ureña
Recinto Luis Napoleón Núñez Molina
Presentado por:
Leonel Alberto Rodríguez
20161-0235
Presentado A:
Ceferina Cabrera.
Asignatura:
Investigación Educativa 1
Trabajo:
Ensayo sobre el conocimiento científico.
Sección:
32
Licey al Medio
Santiago De Los Caballeros
10/06/2016
El conocimiento científico
El conocimiento científico es aquel conocimiento que se logra a través de la
experimentación. Es decir que se distingue de los demás tipos de
conocimientos por justificar sus conclusiones al proporcionar prueba de su
verdad, esto es fundamental porque prueba que es cierto. De este además se
puede decir que es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso.
Cabe destacar que se caracteriza por ser racional, objetivo, sistemático,
metódico y verificable.
Pues bien el conocimiento científico es aquel que se alcanza a través de la
experimentación. Es bueno señalar que este posee una cualidad que lo
diferencia de todos. Según (Chalmers., 1976) el conocimiento científico ha de
entenderse como derivado de los hechos, pero de forma inductiva y no
deductiva.
Es bueno señalar que este posee una cualidad que lo demás tipos de
conocimiento no lo poseen, la cual es la justificación de sus conclusiones al
proporcionar prueba de su verdad. Esto e fundamenta porque prueba que es
cierto.
Además dicho conocimiento es crítico porque trata de distinguir lo verdadero
de lo falso. Según (Ziman, 2003) el conocimiento científico no es sólo una
corriente incorpórea de datos o de libros que se depositan en las baldas de una
estantería. Es algo que las mentes humanas generan y reciben, regeneran o
revisan, comunican e interpretan.
(Burgen, 1959) El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos, los
respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. También este se
caracteriza por ser.
Racional: La ciencia es un conocimiento superior, es elaborado por la razón
y guiado por la lógica.
Objetivo: Se acerca a la realidad del objeto explicándolo exhaustivamente.
Sistemático: Es ordenado de lo simple a lo complejo y se expresa en una
Teoría coherente.
Metódico: Utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el
conocimiento verdadero.
Verificable: Todo conocimiento científico está sujeto a comprobación
utilizando métodos especiales como la experimentación y demostración.
En conclusión se puede decir que el conocimiento científico es aquella
verdad descubierta a través del proceso de investigación basado en todas
aquella evidencia que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una
verdad con certeza.
Por añadidura hay que señalar que gracias a dicho conocimiento hemos
adquirido grandes informaciones, como es el descubrimiento de la
conformación del sistema solar. Otra información seria la conclusión de que la
tierra gira alrededor del sol.
Bibliografía
Burgen,M. (1959). La ciencia. Su método y su filosofía.
Chalmers.,A.F.(1976). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?
Ziman,J.(2003). ¿Quées la ciencia?

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  • 1. Instituto Superior De Formación Docente Salome Ureña Recinto Luis Napoleón Núñez Molina Presentado por: Leonel Alberto Rodríguez 20161-0235 Presentado A: Ceferina Cabrera. Asignatura: Investigación Educativa 1 Trabajo: Ensayo sobre el conocimiento científico. Sección: 32 Licey al Medio Santiago De Los Caballeros 10/06/2016
  • 2. El conocimiento científico El conocimiento científico es aquel conocimiento que se logra a través de la experimentación. Es decir que se distingue de los demás tipos de conocimientos por justificar sus conclusiones al proporcionar prueba de su verdad, esto es fundamental porque prueba que es cierto. De este además se puede decir que es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Cabe destacar que se caracteriza por ser racional, objetivo, sistemático, metódico y verificable. Pues bien el conocimiento científico es aquel que se alcanza a través de la experimentación. Es bueno señalar que este posee una cualidad que lo diferencia de todos. Según (Chalmers., 1976) el conocimiento científico ha de entenderse como derivado de los hechos, pero de forma inductiva y no deductiva. Es bueno señalar que este posee una cualidad que lo demás tipos de conocimiento no lo poseen, la cual es la justificación de sus conclusiones al proporcionar prueba de su verdad. Esto e fundamenta porque prueba que es cierto. Además dicho conocimiento es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Según (Ziman, 2003) el conocimiento científico no es sólo una corriente incorpórea de datos o de libros que se depositan en las baldas de una estantería. Es algo que las mentes humanas generan y reciben, regeneran o revisan, comunican e interpretan. (Burgen, 1959) El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. También este se caracteriza por ser. Racional: La ciencia es un conocimiento superior, es elaborado por la razón y guiado por la lógica. Objetivo: Se acerca a la realidad del objeto explicándolo exhaustivamente.
  • 3. Sistemático: Es ordenado de lo simple a lo complejo y se expresa en una Teoría coherente. Metódico: Utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el conocimiento verdadero. Verificable: Todo conocimiento científico está sujeto a comprobación utilizando métodos especiales como la experimentación y demostración. En conclusión se puede decir que el conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación basado en todas aquella evidencia que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. Por añadidura hay que señalar que gracias a dicho conocimiento hemos adquirido grandes informaciones, como es el descubrimiento de la conformación del sistema solar. Otra información seria la conclusión de que la tierra gira alrededor del sol. Bibliografía Burgen,M. (1959). La ciencia. Su método y su filosofía. Chalmers.,A.F.(1976). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Ziman,J.(2003). ¿Quées la ciencia?