2. Es un conjunto de
elementos con una
característica en
común, del cual se
intenta obtener
colusiones.
Subconjunto de la
población que se
estudia y sirve para
representarla.
Parte de la población que fue seleccionada al azar;
de tal manera que cada elementos tuvo la misma
oportunidad de estar en la muestra.
Tomamos a los estudiantes de Comunicación
Social de la U.F.T como un conjunto a estudiar;
esto es la POBLACIÓN. Como representación
de la misma, estudiamos solo a los estudiantes
del 1er semestre; lo cual llamaremos MUESTRA.
Si de esta población tomamos un subconjunto
sin tomar en cuenta el semestre que cursen;
esto sería una MUESTRA ALEATORIA.
3. • Es aquella características que cambia en
cada Individuo.
• P.Ej: La Edad, EL Sexo, La Ideología
Política
Variabl
e:
• Es un valor o los valores que se obtienen
al realizar el estudio.
• P.Ej: La edad de un estudiante es de 17
Dato:
• Es una característica global de la
población y que se obtienen a partir de los
datos.
• P.Ej: La edad Promedio de todos los
Estudiantes.
Parámetr
o:
4. • Es el elemento que describe una
muestra y sirve como una
estimación del parámetro de la
población correspondiente.
• Es la observación de una población
completa, para calcular el nuevo de individuos
que la conforman.
P.Ej: Cada 10 años se realiza un censo a la
población venezolana.
• Es un estudio que se realiza con la observación
y la recaudación de datos y características de
cada uno de los individuo que conforman una
muestra.
P.Ej: La edad, el sexo, peso, estatura.
5. Deducir las Leyes
Tomar
Decisiones y
Obtener
Conclusiones.
Ciencia de la
Sistematización, Recogida, Orden
ación y Presentación de datos
referente a un fenómeno.
Técnicas y
métodos
usados
para sacar
conclusione
s generales
de los
datos de
una
muestra de
la
población
Técnicas y
métodos
usados
para
recolectar
organizar y
presentar
en forma
de tablas y
gráficos la
información
Numérica
6. Puede hablarse del Análisis
Estadístico como una ciclo que inicia
con la búsqueda de una población a
estudiar y sus características globales
(Parámetros), posteriormente tomar
una muestra y los elementos que la
describen (Estadístico) para luego
organizarlos en forma de tablas o
gráficos de tal manera que facilite la
deducción de las leyes que la rigen y
con esto tomar las decisiones y
obtener las conclusiones. Estas
conclusiones puede dar paso a otra
investigación por lo que decimos que
puede existir un ciclo.
7. 1.) Plantear la Hipótesis.
2.) Señalar los datos que se
recopilaran.
3.) Recopilar los datos.
4.) Resumir los datos obtenidos.
5.) Realizar una conclusión.
6.) Cuantificar la confianza de la
conclusión.
8. Se quiere estudiar a los
estudiantes de derecho de la
UFT., para saber cuantos
estudiantes tiene hijos. Se
toma una nuestra de 50
alumno independientemente
del año que cursen.
Se estudian opiniones políticas
entre los estudiantes de
comunicación social y los de
derecho. La proporción de la
muestra dependerá del tamaño de
la población estudiantil de cada
carrera. Es decir, si la población
estudiantil de derecho es de 60% y
la de Comunicación social de 40%,
el tamaño de la muestra será de
esta misma proporción.
9. Consideramos una población de 5000
agricultores pertenecientes a una
determinada zona y de la que se
pretende extraer una muestra
sistemática de 5 agricultores. El
procedimiento a seguir es el siguiente:
De el tamaño del salto sistemático k =
5000/10 = 500. Selecciona un numero
aleatorio r entre 1 y 500, (por ejemplo
96). Seleccionar los restantes
elementos de la
muestra, 96, 96+500=596, 596+500=1
096, 1596, 2096, 2596.
Se toman dos estados
de Venezuela, se toma
una muestra de cada
uno y se analiza entre si
para determinar que
estado tiene el índice de
analfabetismo mas alto.
10. Cuantitativas o
Numérica:
Sus valores son
numéricos
Discreta:
• Si toma valores
enteros.
P.Ej: Numero de
Hermanos (2, 3, 5)
Continua:
• Si entre dos
valores, son posibles
valores infinitos
valores intermedios
P.Ej: La altura de los
Cualitativas:
Sus valores no se
pueden asociar a un
numero
Nominal:
• Sus Valores no se
Pueden Ordenar.
P.Ej: Estado civil
(viudo, soltero,
casado)
Ordinal:
• Sus valore se
pueden ordenar
P.Ej: Nota en un
examen (Bueno,
regular, malo)
11. Expone la información
recogida en la Muestra.
Contabiliza el
numero de
individuo de cada
modalidad
Es
el cociente entre
la frecuencia
absoluta de un
determinado valor
y el número total
de datos
Acumulas las
frecuencias
absolutas y
relativas.
12. Durante el mes de julio, en una
ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31,
27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29,
29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29,
29.
En la primera columna de la tabla
colocamos la variable ordenada de
menor a mayor y en la segunda
anotamos la frecuencia absoluta.
13. Durante el mes de julio, en una
ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31,
27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29,
29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29,
29.
14. Durante el mes de julio, en una
ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31,
27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29,
29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29,
29.