Bauman descreve a sociedade líquida-moderna como fluída e instável, onde os vínculos e costumes mudam rapidamente. Os indivíduos vivem em insegurança e buscam satisfação pessoal, descartando os outros quando não são mais úteis. A vida líquida é de consumo constante de pessoas e coisas. A educação é apontada como possível resposta para enfrentar os impactos desta sociedade, embora sua eficácia seja questionável.

1. Resenha de BAUMAN, Zygmunt. Sobre a vida num mundo Liquído-moderno.
No primeiro momento do texto Baumam traz os conceitos referentes à “vida
liquida e modernidade liquida”, estes conceitos nos trazem o entendimento sobre a
fluidez da existência contemporânea, ele exprime que em uma sociedade líquido-
moderna, os vínculos, os costumes, as formas de agir, mudam em um tempo muito
acelerado, ou seja, a sociedade não mantém uma solidificação, e a sua inconstância
é freqüente principalmente nas realizações individuais.
Demonstra que esta vida liquida é uma vida precária habitada pela dúvida e
pela insegurança, portanto é perniciosa. Os indivíduos que participam desta vida são
sujeitados a viverem para sobreviver e para a satisfação própria. A preocupação
com o “eu” é tamanha que na busca da satisfação pessoal, os relacionamentos são
cada vez de menor qualidade, pois o outro “serve” para alimentar nosso ego e
muitas vezes para exposição social, assim como roupas e outros acessórios. A
atenção está voltada para o fato de “deixar” para não ser “deixado”, uma vez que o
individuo não atenda os interesses a são descartados, tornando assim as relações
cada vez mais curtas desrespeitosas e com poucos ou quase sem nenhum vínculos,
não há tentativas de solucionar e superar problemas.
Assim, Baumam ressalta que a vida líquida é uma vida de consumo. Tudo
que é animado ou inanimado torna-se objeto de consumo. E quando não são mais
úteis tornam-se impróprios para o consumo e são inutilizáveis para abrir espaço para
outro objeto de consumo. Ele expõe em seu texto que por essa razão a chegada
desta sociedade liquida - moderna significou o fim das principais utopias da
sociedade e principalmente a idéia de “boa sociedade”.
Por fim Baumam traz em seu texto que uma possível resposta a essa
sociedade liquido - moderna é a educação, com a finalidade de contestar o impacto
das experiências do dia-a-dia, enfrentá-las e desafiar as pressões que surgem no
ambiente social. No entanto expõe questionamentos que talvez não seja possível
que esta educação suporte á pressão. Porém as esperanças de se usar a educação
como alavanca demonstram ser vulneráveis, contudo imortais. Para ele é possível
acreditar em uma sociedade democrática, onde as formas de influências ao
progresso da educação, da pedagogia possam incitar a perturbação da consciência

2. e das formas de agir desenvolvendo nos dias atuais perspectivas concretas, de
tornar o mundo humano um pouco mais hospitaleiro para a humanidade.

3. UNIP – Universidade Paulista
Instituto de Ciências Humanas - ICH
Curso de Psicologia
Resenha de BAUMAN, Zygmunt.
Sobre a vida num mundo Liquído-moderno
Lena Maria Bonifácio Medeiros RA: A370GJ3
Maio/2014