SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com
Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com
I. Vocabulary
thú vị, thích thú- enjoyable (adj) :/in´d iəbl/ʒɔ
- (to) celebrate : /'selibreit/ kỉ niệm
- Lunar New Year : Tết âm lịch
- Mid- Autumn Festival : Tết trung thu
4. Mid- Autumn Festival
2. enjoyable (adj)
1. (to) celebrate
3. LunarNew Year
thó vÞ, thÝch
thóMatching
b
d
c
a
A . Body of the letter
B . Heading- writer’s address and the
date.
C . Closing- Your friend/ Regards/
Love.
D . Opening- Dear ……..
II. Write 1
1. Ordering
12 Tran Hung Dao St.
Ha Noi
February 10, 20…
DearTim,
Thanks foryourletter. I’mpleased to hearyou had an enjoyable Christmas
vacation.
We received ourfirst semesterreport a few days ago. I got good grades for
Science, English and History, but my math result was poor. My math teacher
asked me to spend more time on it. I must study hardernext semester.
It is almost Tet. That’s the LunarNew YearFestival in Viet Nam. I thinkI told
you about it in my last letter. We’re going to Hue tonight to celebrate the festival
with my grandmother. I’ll send you a postcard from there.
Write soon and tell me all yournews.
Regards,
Hoa
Checking Ordering
4- C. Closing- Your friend/ Regards/
Love.
1- B. Heading- writer’s address and the date.
2- D. Opening- Dear ……..
3- A. Body of the letter
2. Comprehension questions
Who wrote the letter? To whom?
How many sections are there in the letter? What are they?
What is the main section of the letter?
Who had an enjoyable Christmas vacation?
What does Hoa write about this news in her letter?
What information does Hoa want to give Tim?
a. Who wrote the letter? To whom?
- Hoa wrote to Tim- her pen pal
b. How many sections are there in the letter? What are
they?
- There are four. They are the heading,
opening, body of the letter and closing
c. What is the main section of the letter?
- It is the body of the letter
d. Who had an enjoyable Christmas vacation?
- Tim did.
e. What does Hoa write about this news in her
letter?- She writes “I’m pleased to hear….”
f. What information does Hoa want to give Tim?
- Her first semester report and her travel to Hue to
celebrate Tet
Playing a game
“We write a letter together”
20 Ba Trie u Stre e t,
Ha No i
Fe bruary 5th , 20 1 4
De ar Pe te r,
Thank yo u fo r yo ur g ift. I’m ve ry happy to he ar that yo u had a
nice ho liday in Paris
Ire ce ive d m y first se m e ste r re po rt last we e k. Ig o t g o o d g rade fo r
allsubje cts e xce pt Eng lish. My Eng lish te ache r aske d m e to
im pro ve it. Can yo u sho w m e ho w to study we ll? Iho pe I’llbe
be tte r at this subje ct ne xt se m e ste r.We ’re g o ing to ce le brate the Lunar Ne w Ye ar Fe stivalin two
we e ks. It is calle d Te t in Vie tnam . Ne xt we e k we ’re g o ing to Ng he
An, o ur ho m e villag e and ce le brate the fe stivalwith m y
g randpare nts. I’llse nd yo u a po stcard fro m the re .Write so o n to m e and te llallyo ur ne ws.Be st,
Nam

Love/Yourfriend/Regards/Best ,
…
Writer’s address andthedate.
Dear…,
Thanks for…. I’mpleased/happy/gladtohear…
I/Wereceivedmy/our…(things youdid)
I’m/We’regoingto…(things youaregoingtodo)
Writesoonandtell meall yournews.
3. Format of the letter
• in a few weeks /Mid- Autumn Festival /moon festival
• Ha Long Bay /aunt and uncle /bus /this afternoon
• send you /postcard
III. Write 2 : Now help Lan write a letter to her pen
pal Donna in San Francisco. Use the information in
the box.
• Mother’s Day
• second semesterreport /last month
• good grades /Geography / physics /Math
• teacher/tell /improve English /History
• Mother’s Day
• second semesterreport /last month
• good grades /Geography / physics /Math
• teacher/tell /improve English /History
* Suggested answer
1 5 Le Lo i Stre e t,
Hano i
July 1 0 th, 20 1 4
De ar Do nna,
Thanks fo r yo ur le tte r, I’m g lad to he ar yo u had a happy (an inte re sting /
e njo yable ) Mo the r’s Day.
I/ We re ce ive d m y/o ur se co nd se m e ste r re po rt last m o nth. Ig o t g o o d g rade s fo r
Ge o g raphy, Physics and Math but m y Eng lish and Histo ry re sults we re po o r.
My te ache r to ld m e to im pro ve Eng lish and Histo ry. Ithink Iwill have to study
harde r ne xt scho o lye ar.
In a fe w we e ks, we are g o ing to ce le brate the Mid-Autum n Fe stival. That is an
Autum n m o o n fe stivalin Vie tnam . This afte rno o n I’m g o ing to Ha Lo ng Bay with
m y aunt and uncle by bus (and I’m g o ing to stay the re with the m until afte r the
fe stival). I’llse nd yo u a po stcard fro m the re .
Write so o n and te llm e allyo ur ne ws.
Lo ve ,
Lan
- birthday party.
- marks of written tests Number 1 / last week.
- good grades / Math….
- teacher / ask / improve / English….
- in two weeks / Teacher’s Day / teachers’ festival.
- class meeting/ give flowers/ take photos/
classmates.
- send / my best photo.
Write 3: Write a letterto one of yourfriends using
the word cues below & basing on Write 1 & 2.
IV. Homework
* Write again “Write 2” into your notebooks.
* Do all exercises in the Language Focus.
* Fo r g o o d stude nts : Write a letter to one of your friends,
using the word cues.
- birthday party.
- marks of written tests Number 1 / last week
- good grades / Math….
- teacher / ask / improve / English….
- in two weeks / Teacher’s Day / teachers’ festival.
- class meeting/ give flowers/ take photos/ classmates.
- send / my best photo.
Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com
Thanks for watching this lesson !
Please contact : levan7273@gmail.com
Nếu thầy cô và các bạn muốn nhận được
những bài giảng mới tiếp theo của tôi
Hãy nhấn chuột vào nút phía dưới

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

English cem high school 1st grade - 10.9
English cem   high school 1st grade - 10.9English cem   high school 1st grade - 10.9
English cem high school 1st grade - 10.9MatheusMesquitaMelo
 
Uswatun lkpd 1
Uswatun lkpd 1Uswatun lkpd 1
Uswatun lkpd 1rama alif
 
How to write informal letter?
How to write informal letter?How to write informal letter?
How to write informal letter?Annumchaudhary
 
Rvision for 6 the form pupils
Rvision for 6 the form pupils Rvision for 6 the form pupils
Rvision for 6 the form pupils mariem ennsibi
 
6 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146klas
 
портфолио учениці початкових класів
портфолио учениці початкових класівпортфолио учениці початкових класів
портфолио учениці початкових класівTatyana Kurova
 
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014portfel
 
Diary of a 5th grade kid p. 1-10
Diary of a 5th grade kid p. 1-10Diary of a 5th grade kid p. 1-10
Diary of a 5th grade kid p. 1-10Mrs. Henley
 
Examenes de ingles de 4º
Examenes de ingles de 4ºExamenes de ingles de 4º
Examenes de ingles de 4ºHISPANIANET
 
E 12 bai tap trac nghiem keys
E 12  bai tap trac nghiem  keys E 12  bai tap trac nghiem  keys
E 12 bai tap trac nghiem keys thanhthybi1
 
Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818
 Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818 Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818
Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818hoang vinh
 

Was ist angesagt? (15)

English cem high school 1st grade - 10.9
English cem   high school 1st grade - 10.9English cem   high school 1st grade - 10.9
English cem high school 1st grade - 10.9
 
Uswatun lkpd 1
Uswatun lkpd 1Uswatun lkpd 1
Uswatun lkpd 1
 
How to write informal letter?
How to write informal letter?How to write informal letter?
How to write informal letter?
 
Rvision for 6 the form pupils
Rvision for 6 the form pupils Rvision for 6 the form pupils
Rvision for 6 the form pupils
 
6 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_2014
 
портфолио учениці початкових класів
портфолио учениці початкових класівпортфолио учениці початкових класів
портфолио учениці початкових класів
 
3 rd september elementary introduction
3 rd september elementary introduction3 rd september elementary introduction
3 rd september elementary introduction
 
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014
Portfel.in.ua 14 6_am_kal_2014
 
Bai tap tieng anh 5
Bai tap tieng anh 5Bai tap tieng anh 5
Bai tap tieng anh 5
 
Diary of a 5th grade kid p. 1-10
Diary of a 5th grade kid p. 1-10Diary of a 5th grade kid p. 1-10
Diary of a 5th grade kid p. 1-10
 
Reading.pdf
Reading.pdfReading.pdf
Reading.pdf
 
Making contact
Making contactMaking contact
Making contact
 
Examenes de ingles de 4º
Examenes de ingles de 4ºExamenes de ingles de 4º
Examenes de ingles de 4º
 
E 12 bai tap trac nghiem keys
E 12  bai tap trac nghiem  keys E 12  bai tap trac nghiem  keys
E 12 bai tap trac nghiem keys
 
Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818
 Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818 Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818
Diendantienganh net_16_de_tuong_ung_16_unit_e_12_5818
 

Andere mochten auch

20150717 gs nursing training
20150717 gs nursing training20150717 gs nursing training
20150717 gs nursing trainingYi-Fang Tsai
 
Vocabulary Help: Commonly Confused Words
Vocabulary Help: Commonly Confused WordsVocabulary Help: Commonly Confused Words
Vocabulary Help: Commonly Confused WordsEmpowerkit
 
Confusing verbs
Confusing verbsConfusing verbs
Confusing verbsmaypulido
 
Basic 11 - Past tense vs. Past progressive
Basic 11 -  Past tense vs. Past progressiveBasic 11 -  Past tense vs. Past progressive
Basic 11 - Past tense vs. Past progressivejunisin
 
Commonly Confused Words
Commonly Confused WordsCommonly Confused Words
Commonly Confused Wordsjay8
 
Present perfect simple tense
Present perfect simple tensePresent perfect simple tense
Present perfect simple tenseTeresaFDV
 
Commonly Confused Words Power Point
Commonly Confused Words Power PointCommonly Confused Words Power Point
Commonly Confused Words Power Pointpaula hammond
 
F2F: Past Continuous
F2F: Past ContinuousF2F: Past Continuous
F2F: Past ContinuousAMMIE
 
Commonly Confused Words
Commonly Confused WordsCommonly Confused Words
Commonly Confused WordsKaren F
 
Commonly confused words
Commonly confused wordsCommonly confused words
Commonly confused wordslferrington
 
Exercícios de fixação simple past x past continuous
Exercícios de fixação simple past x past continuousExercícios de fixação simple past x past continuous
Exercícios de fixação simple past x past continuousVinícius Fagundes Dos Santos
 
Past continuous (when & while)
Past continuous (when & while)Past continuous (when & while)
Past continuous (when & while)Marielle Sandoval
 
Food and Drink Vocabulary
Food and Drink VocabularyFood and Drink Vocabulary
Food and Drink VocabularyMissOrostegui
 
FOOD VOCABULARY AND GRAMMAR
FOOD VOCABULARY AND GRAMMARFOOD VOCABULARY AND GRAMMAR
FOOD VOCABULARY AND GRAMMARLuisa Mg
 
Lesson Plan Ordering At The Restaurant
Lesson Plan Ordering At The RestaurantLesson Plan Ordering At The Restaurant
Lesson Plan Ordering At The RestaurantGenevieve Charland
 
Let's go to a Restaurant
Let's go to a RestaurantLet's go to a Restaurant
Let's go to a RestaurantMissjaz
 

Andere mochten auch (20)

20150717 gs nursing training
20150717 gs nursing training20150717 gs nursing training
20150717 gs nursing training
 
Vocabulary Help: Commonly Confused Words
Vocabulary Help: Commonly Confused WordsVocabulary Help: Commonly Confused Words
Vocabulary Help: Commonly Confused Words
 
Confusing verbs
Confusing verbsConfusing verbs
Confusing verbs
 
Basic 11 - Past tense vs. Past progressive
Basic 11 -  Past tense vs. Past progressiveBasic 11 -  Past tense vs. Past progressive
Basic 11 - Past tense vs. Past progressive
 
Commonly Confused Words
Commonly Confused WordsCommonly Confused Words
Commonly Confused Words
 
The future
The futureThe future
The future
 
Confusing words
Confusing wordsConfusing words
Confusing words
 
Present perfect simple tense
Present perfect simple tensePresent perfect simple tense
Present perfect simple tense
 
Commonly Confused Words Power Point
Commonly Confused Words Power PointCommonly Confused Words Power Point
Commonly Confused Words Power Point
 
F2F: Past Continuous
F2F: Past ContinuousF2F: Past Continuous
F2F: Past Continuous
 
At A Restaurant
At A RestaurantAt A Restaurant
At A Restaurant
 
Commonly Confused Words
Commonly Confused WordsCommonly Confused Words
Commonly Confused Words
 
Commonly confused words
Commonly confused wordsCommonly confused words
Commonly confused words
 
Exercícios de fixação simple past x past continuous
Exercícios de fixação simple past x past continuousExercícios de fixação simple past x past continuous
Exercícios de fixação simple past x past continuous
 
Past continuous (when & while)
Past continuous (when & while)Past continuous (when & while)
Past continuous (when & while)
 
Food and Drink Vocabulary
Food and Drink VocabularyFood and Drink Vocabulary
Food and Drink Vocabulary
 
FOOD VOCABULARY AND GRAMMAR
FOOD VOCABULARY AND GRAMMARFOOD VOCABULARY AND GRAMMAR
FOOD VOCABULARY AND GRAMMAR
 
Lesson Plan Ordering At The Restaurant
Lesson Plan Ordering At The RestaurantLesson Plan Ordering At The Restaurant
Lesson Plan Ordering At The Restaurant
 
Let's go to a Restaurant
Let's go to a RestaurantLet's go to a Restaurant
Let's go to a Restaurant
 
Past progressive
Past progressivePast progressive
Past progressive
 

Ähnlich wie English 8 - Unit 5 : Study habits Lesson 4 - Write

Anglijska 6-klas-kalinina
Anglijska 6-klas-kalininaAnglijska 6-klas-kalinina
Anglijska 6-klas-kalininakreidaros1
 
6 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_2014UA4-6
 
Anglijjska mova-6-klas-kalinina
Anglijjska mova-6-klas-kalininaAnglijjska mova-6-klas-kalinina
Anglijjska mova-6-klas-kalininafreegdz
 
6 калініна самойлюкевич_2014_укр
6 калініна самойлюкевич_2014_укр6 калініна самойлюкевич_2014_укр
6 калініна самойлюкевич_2014_укрAira_Roo
 
English 7 unit 02 health lesson 4 communication
English 7 unit 02 health lesson 4 communicationEnglish 7 unit 02 health lesson 4 communication
English 7 unit 02 health lesson 4 communicationthanh bui
 
Strategies for Cambridge first B2 writing
Strategies for Cambridge first B2 writingStrategies for Cambridge first B2 writing
Strategies for Cambridge first B2 writingPaul T Cher
 
4 cebrations
4 cebrations4 cebrations
4 cebrationsSergey70
 
7 англ несвіт_7год_2015_укр
7 англ несвіт_7год_2015_укр7 англ несвіт_7год_2015_укр
7 англ несвіт_7год_2015_укрAira_Roo
 
Anglijska mova 3klas_kalinina
Anglijska mova 3klas_kalininaAnglijska mova 3klas_kalinina
Anglijska mova 3klas_kalininaNoName520
 
Anglijska mova-3-klas-kalinina
Anglijska mova-3-klas-kalininaAnglijska mova-3-klas-kalinina
Anglijska mova-3-klas-kalininakreidaros1
 
7 am n_2015
7 am n_20157 am n_2015
7 am n_2015UA7009
 
Anglijska mova 7klas nesvit_2015
Anglijska mova 7klas nesvit_2015Anglijska mova 7klas nesvit_2015
Anglijska mova 7klas nesvit_2015Svinka Pepa
 
3k eng-kalin-samo-14
3k eng-kalin-samo-143k eng-kalin-samo-14
3k eng-kalin-samo-14booking123
 
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. СамойлюкевичПідручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевичoleg379
 

Ähnlich wie English 8 - Unit 5 : Study habits Lesson 4 - Write (20)

Anglijska 6-klas-kalinina
Anglijska 6-klas-kalininaAnglijska 6-klas-kalinina
Anglijska 6-klas-kalinina
 
6 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_2014
 
6 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_20146 am kal_ua_2014
6 am kal_ua_2014
 
angl 6
angl 6 angl 6
angl 6
 
Anglijjska mova-6-klas-kalinina
Anglijjska mova-6-klas-kalininaAnglijjska mova-6-klas-kalinina
Anglijjska mova-6-klas-kalinina
 
6 калініна самойлюкевич_2014_укр
6 калініна самойлюкевич_2014_укр6 калініна самойлюкевич_2014_укр
6 калініна самойлюкевич_2014_укр
 
7 klas anglijska_mova_nesvit_2015
7 klas anglijska_mova_nesvit_20157 klas anglijska_mova_nesvit_2015
7 klas anglijska_mova_nesvit_2015
 
English 7 unit 02 health lesson 4 communication
English 7 unit 02 health lesson 4 communicationEnglish 7 unit 02 health lesson 4 communication
English 7 unit 02 health lesson 4 communication
 
Strategies for Cambridge first B2 writing
Strategies for Cambridge first B2 writingStrategies for Cambridge first B2 writing
Strategies for Cambridge first B2 writing
 
4 cebrations
4 cebrations4 cebrations
4 cebrations
 
7 англ несвіт_7год_2015_укр
7 англ несвіт_7год_2015_укр7 англ несвіт_7год_2015_укр
7 англ несвіт_7год_2015_укр
 
1
11
1
 
Anglijska mova 3klas_kalinina
Anglijska mova 3klas_kalininaAnglijska mova 3klas_kalinina
Anglijska mova 3klas_kalinina
 
Anglijska mova-3-klas-kalinina
Anglijska mova-3-klas-kalininaAnglijska mova-3-klas-kalinina
Anglijska mova-3-klas-kalinina
 
7 am n_2015
7 am n_20157 am n_2015
7 am n_2015
 
7 am n_2015
7 am n_20157 am n_2015
7 am n_2015
 
Anglijska mova 7klas nesvit_2015
Anglijska mova 7klas nesvit_2015Anglijska mova 7klas nesvit_2015
Anglijska mova 7klas nesvit_2015
 
1
11
1
 
3k eng-kalin-samo-14
3k eng-kalin-samo-143k eng-kalin-samo-14
3k eng-kalin-samo-14
 
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. СамойлюкевичПідручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич
Підручник Англійська мова 3 клас Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич
 

Mehr von tieuhocvn .info

Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32  Luyện tập Cách viết  đoạn văn hay miêu tả ...Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32  Luyện tập Cách viết  đoạn văn hay miêu tả ...
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...tieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thác
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thácLuyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thác
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt tháctieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩa
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩaLuyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩa
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩatieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếnLuyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếntieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến tieuhocvn .info
 
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you again
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1:  Nice to see you againÔn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1:  Nice to see you again
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you againtieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếnLuyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếntieuhocvn .info
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 1 Cấu tạo của tiếng Trang 6
Luyện từ và câu 4 Tuần 1  Cấu tạo của tiếng Trang 6Luyện từ và câu 4 Tuần 1  Cấu tạo của tiếng Trang 6
Luyện từ và câu 4 Tuần 1 Cấu tạo của tiếng Trang 6tieuhocvn .info
 
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...tieuhocvn .info
 
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìu
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn  kể chuyện Ba lưỡi rìuTập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn  kể chuyện Ba lưỡi rìu
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìutieuhocvn .info
 
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinh
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinhGiao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinh
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinhtieuhocvn .info
 
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học  Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học  Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...tieuhocvn .info
 
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng tieuhocvn .info
 
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5 Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5 tieuhocvn .info
 
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5 Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5 tieuhocvn .info
 
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19 Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19 tieuhocvn .info
 
Hình thang Tiết 90 – trang 91 - Toán 5
Hình thang   Tiết 90 – trang  91 - Toán 5Hình thang   Tiết 90 – trang  91 - Toán 5
Hình thang Tiết 90 – trang 91 - Toán 5tieuhocvn .info
 
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018tieuhocvn .info
 
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson PlanGiáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plantieuhocvn .info
 
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4| Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4|  Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4|  Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4| Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4tieuhocvn .info
 

Mehr von tieuhocvn .info (20)

Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32  Luyện tập Cách viết  đoạn văn hay miêu tả ...Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32  Luyện tập Cách viết  đoạn văn hay miêu tả ...
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...
 
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thác
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thácLuyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thác
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt thác
 
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩa
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩaLuyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩa
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩa
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếnLuyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến
 
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you again
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1:  Nice to see you againÔn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1:  Nice to see you again
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you again
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiếnLuyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến
 
Luyện từ và câu 4 Tuần 1 Cấu tạo của tiếng Trang 6
Luyện từ và câu 4 Tuần 1  Cấu tạo của tiếng Trang 6Luyện từ và câu 4 Tuần 1  Cấu tạo của tiếng Trang 6
Luyện từ và câu 4 Tuần 1 Cấu tạo của tiếng Trang 6
 
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...
 
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìu
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn  kể chuyện Ba lưỡi rìuTập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn  kể chuyện Ba lưỡi rìu
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìu
 
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinh
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinhGiao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinh
Giao an-tap-lam-van-lop-3-theo-huong-trai-nghiem-sang-tao-cua-hoc-sinh
 
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học  Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học  Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...
 
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
 
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5 Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
 
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5 Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
 
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19 Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19
 
Hình thang Tiết 90 – trang 91 - Toán 5
Hình thang   Tiết 90 – trang  91 - Toán 5Hình thang   Tiết 90 – trang  91 - Toán 5
Hình thang Tiết 90 – trang 91 - Toán 5
 
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018
Thay đổi chính sách cho giáo viên tiểu học từ năm 2018
 
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson PlanGiáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
 
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4| Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4|  Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4|  Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 4| Life skills Lesson Plan Exemplars Grade 4
 

Kürzlich hochgeladen

Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...fonyou31
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...Sapna Thakur
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Disha Kariya
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionSafetyChain Software
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Sapana Sha
 
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajansocial pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajanpragatimahajan3
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxVS Mahajan Coaching Centre
 
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...anjaliyadav012327
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Celine George
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
 
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajansocial pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
 
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...
JAPAN: ORGANISATION OF PMDA, PHARMACEUTICAL LAWS & REGULATIONS, TYPES OF REGI...
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
 

English 8 - Unit 5 : Study habits Lesson 4 - Write

  • 1.
  • 2. Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com
  • 3. Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com
  • 4.
  • 5. I. Vocabulary thú vị, thích thú- enjoyable (adj) :/in´d iəbl/ʒɔ - (to) celebrate : /'selibreit/ kỉ niệm - Lunar New Year : Tết âm lịch - Mid- Autumn Festival : Tết trung thu
  • 6. 4. Mid- Autumn Festival 2. enjoyable (adj) 1. (to) celebrate 3. LunarNew Year thó vÞ, thÝch thóMatching b d c a
  • 7. A . Body of the letter B . Heading- writer’s address and the date. C . Closing- Your friend/ Regards/ Love. D . Opening- Dear …….. II. Write 1 1. Ordering
  • 8. 12 Tran Hung Dao St. Ha Noi February 10, 20… DearTim, Thanks foryourletter. I’mpleased to hearyou had an enjoyable Christmas vacation. We received ourfirst semesterreport a few days ago. I got good grades for Science, English and History, but my math result was poor. My math teacher asked me to spend more time on it. I must study hardernext semester. It is almost Tet. That’s the LunarNew YearFestival in Viet Nam. I thinkI told you about it in my last letter. We’re going to Hue tonight to celebrate the festival with my grandmother. I’ll send you a postcard from there. Write soon and tell me all yournews. Regards, Hoa
  • 9. Checking Ordering 4- C. Closing- Your friend/ Regards/ Love. 1- B. Heading- writer’s address and the date. 2- D. Opening- Dear …….. 3- A. Body of the letter
  • 10. 2. Comprehension questions Who wrote the letter? To whom? How many sections are there in the letter? What are they? What is the main section of the letter? Who had an enjoyable Christmas vacation? What does Hoa write about this news in her letter? What information does Hoa want to give Tim?
  • 11. a. Who wrote the letter? To whom? - Hoa wrote to Tim- her pen pal b. How many sections are there in the letter? What are they? - There are four. They are the heading, opening, body of the letter and closing c. What is the main section of the letter? - It is the body of the letter d. Who had an enjoyable Christmas vacation? - Tim did. e. What does Hoa write about this news in her letter?- She writes “I’m pleased to hear….” f. What information does Hoa want to give Tim? - Her first semester report and her travel to Hue to celebrate Tet
  • 12. Playing a game “We write a letter together”
  • 13. 20 Ba Trie u Stre e t, Ha No i Fe bruary 5th , 20 1 4 De ar Pe te r, Thank yo u fo r yo ur g ift. I’m ve ry happy to he ar that yo u had a nice ho liday in Paris Ire ce ive d m y first se m e ste r re po rt last we e k. Ig o t g o o d g rade fo r allsubje cts e xce pt Eng lish. My Eng lish te ache r aske d m e to im pro ve it. Can yo u sho w m e ho w to study we ll? Iho pe I’llbe be tte r at this subje ct ne xt se m e ste r.We ’re g o ing to ce le brate the Lunar Ne w Ye ar Fe stivalin two we e ks. It is calle d Te t in Vie tnam . Ne xt we e k we ’re g o ing to Ng he An, o ur ho m e villag e and ce le brate the fe stivalwith m y g randpare nts. I’llse nd yo u a po stcard fro m the re .Write so o n to m e and te llallyo ur ne ws.Be st, Nam
  • 14.  Love/Yourfriend/Regards/Best , … Writer’s address andthedate. Dear…, Thanks for…. I’mpleased/happy/gladtohear… I/Wereceivedmy/our…(things youdid) I’m/We’regoingto…(things youaregoingtodo) Writesoonandtell meall yournews. 3. Format of the letter
  • 15. • in a few weeks /Mid- Autumn Festival /moon festival • Ha Long Bay /aunt and uncle /bus /this afternoon • send you /postcard III. Write 2 : Now help Lan write a letter to her pen pal Donna in San Francisco. Use the information in the box. • Mother’s Day • second semesterreport /last month • good grades /Geography / physics /Math • teacher/tell /improve English /History • Mother’s Day • second semesterreport /last month • good grades /Geography / physics /Math • teacher/tell /improve English /History
  • 16.
  • 17. * Suggested answer 1 5 Le Lo i Stre e t, Hano i July 1 0 th, 20 1 4 De ar Do nna, Thanks fo r yo ur le tte r, I’m g lad to he ar yo u had a happy (an inte re sting / e njo yable ) Mo the r’s Day. I/ We re ce ive d m y/o ur se co nd se m e ste r re po rt last m o nth. Ig o t g o o d g rade s fo r Ge o g raphy, Physics and Math but m y Eng lish and Histo ry re sults we re po o r. My te ache r to ld m e to im pro ve Eng lish and Histo ry. Ithink Iwill have to study harde r ne xt scho o lye ar. In a fe w we e ks, we are g o ing to ce le brate the Mid-Autum n Fe stival. That is an Autum n m o o n fe stivalin Vie tnam . This afte rno o n I’m g o ing to Ha Lo ng Bay with m y aunt and uncle by bus (and I’m g o ing to stay the re with the m until afte r the fe stival). I’llse nd yo u a po stcard fro m the re . Write so o n and te llm e allyo ur ne ws. Lo ve , Lan
  • 18. - birthday party. - marks of written tests Number 1 / last week. - good grades / Math…. - teacher / ask / improve / English…. - in two weeks / Teacher’s Day / teachers’ festival. - class meeting/ give flowers/ take photos/ classmates. - send / my best photo. Write 3: Write a letterto one of yourfriends using the word cues below & basing on Write 1 & 2.
  • 19. IV. Homework * Write again “Write 2” into your notebooks. * Do all exercises in the Language Focus. * Fo r g o o d stude nts : Write a letter to one of your friends, using the word cues. - birthday party. - marks of written tests Number 1 / last week - good grades / Math…. - teacher / ask / improve / English…. - in two weeks / Teacher’s Day / teachers’ festival. - class meeting/ give flowers/ take photos/ classmates. - send / my best photo.
  • 20. Bài giảng điện tử - Tiếng Anh 8 có tại http://TutEnglish.com Thanks for watching this lesson ! Please contact : levan7273@gmail.com Nếu thầy cô và các bạn muốn nhận được những bài giảng mới tiếp theo của tôi Hãy nhấn chuột vào nút phía dưới