Suche senden
Hochladen
Informatica para padres guajira-
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
850 views
LUISFER
Folgen
proyecto de Informatica para capacitacion padres de familia
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 19
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD): Conjunto de herramientas hipervinculadas, interactivas y dinámicas, que pueden contener imágenes, videos, textos y juegos que juntas arman un contenido digital educativo.
AHD - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL ÀREA ...
AHD - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL ÀREA ...
Maria Consuelo Vallejo Capera
Ambiente Virtual de Aprendizaje como herramienta Pedagógica en el área de Sociales. PRESENTACIÓN AYUDAS HIPERMEDIALES DINÁMICAS
Ambiente Virtual Sociales IED San José.
Ambiente Virtual Sociales IED San José.
IED SAN JOSÉ
Página web institucional
Página web institucional
glocarios
S formacion211112313460
S formacion211112313460
Open Resources
Establecimiento de TICs a desarrollar en un ambiente de aprendizaje específico como parte de proceso de aprendizaje de tecnologías de información y comunicación en educación.
Tecnologías de información y comunicación en educación
Tecnologías de información y comunicación en educación
Alba Cristina Andrade Morales
Proyecto de los Centros Guadalinfo de Alicún y Huécija en colaboración con el Colegio Público Alicún-Huécija y la AMPA 'Cuatro Caminos'
Presentación proyecto el cole digital
Presentación proyecto el cole digital
Mila Guadalinfo Alicún
Experiencia exitosa de i.e.santa isabel ugel 07
Experiencia exitosa de i.e.santa isabel ugel 07
profesorsiglo
taller presencial 2: educación virtual
Taller2
Taller2
Norman René Trujillo Zapata
Empfohlen
Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD): Conjunto de herramientas hipervinculadas, interactivas y dinámicas, que pueden contener imágenes, videos, textos y juegos que juntas arman un contenido digital educativo.
AHD - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL ÀREA ...
AHD - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL ÀREA ...
Maria Consuelo Vallejo Capera
Ambiente Virtual de Aprendizaje como herramienta Pedagógica en el área de Sociales. PRESENTACIÓN AYUDAS HIPERMEDIALES DINÁMICAS
Ambiente Virtual Sociales IED San José.
Ambiente Virtual Sociales IED San José.
IED SAN JOSÉ
Página web institucional
Página web institucional
glocarios
S formacion211112313460
S formacion211112313460
Open Resources
Establecimiento de TICs a desarrollar en un ambiente de aprendizaje específico como parte de proceso de aprendizaje de tecnologías de información y comunicación en educación.
Tecnologías de información y comunicación en educación
Tecnologías de información y comunicación en educación
Alba Cristina Andrade Morales
Proyecto de los Centros Guadalinfo de Alicún y Huécija en colaboración con el Colegio Público Alicún-Huécija y la AMPA 'Cuatro Caminos'
Presentación proyecto el cole digital
Presentación proyecto el cole digital
Mila Guadalinfo Alicún
Experiencia exitosa de i.e.santa isabel ugel 07
Experiencia exitosa de i.e.santa isabel ugel 07
profesorsiglo
taller presencial 2: educación virtual
Taller2
Taller2
Norman René Trujillo Zapata
Taller 1: Pedagogía Virtual
Taller1
Taller1
Norman René Trujillo Zapata
Presentación número tres de la primera Jornada Presencial del proyecto EducaRed en Proniño en Guatemala.
Jp No.3.1
Jp No.3.1
Alí Gilbert
Learning magnagement systems
Learning magnagement systems
valbueniitha
UNA VISIÓN A LA TECNOLOGIA WEB 2.0 DESDE DOS OPTICAS. EDUCACION Y EL SER.
Presentacion mapa conceptual web 2.0
Presentacion mapa conceptual web 2.0
lfqa
Herramientas
Herramientas
Jaime Rodriguez
Aplicaciones educativas de la Web 2.0
Web 2.0
Web 2.0
Norman René Trujillo Zapata
Sofia
Sofia
Lïnïthä Käströ
El trabajo por competencias es fundamental para una sociedad que impulsa el desarrollo de seres humanos activos y mas humanizados por tanto este proyecto demuestra que las competencias ciudadanas no son solo un cumulo de ideales y reglas que se deben impartir y aprender nada mas, sino que esa construcción se hace desde una memoria colectiva de los pueblos el reconocer el ser yo, y construir el termino democracia. No podemos dejar de un lado el avance tecnológico y el impacto que tiene sobre nuestros estudiantes y nosotros mismo por tanto se hace necesario y prioritario mostrar y aplicar la tecnología a los procesos educativos que se dan en el municipio y en la Institución Educativa Lucas Caballero Calderón.
Grupo formacion tipacoque
Grupo formacion tipacoque
Fredy Avila
Presentación final tics
Presentación final tics
usmgerenciagrupo6
Comunicacion y tecnologia
Comunicacion y tecnologia
BECHY2002
Formación básica en la integración de las TIC en el aula. Antonio Solano. 2008
Las TIC en la práctica docente
Las TIC en la práctica docente
Toni Solano
Web 2.0[1]
Web 2.0[1]
Estefanía
Trabajo realizado en conjunto con Patricia Dumont
Trabajo final
Trabajo final
Elisabetdumont
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Patricia Dumont
Campus virtual dokeos
Campus virtual dokeos
dahiaperez96
Matriz ayuda para el desarrollo del proytecto
Matriz tpack
Matriz tpack
LUISFER
Taller de informática para padres
Taller de informática para padres
Jesús Olbés
Investigación sobre el conocimiento que los Padres de familia poseen sobre las herramientas TIC, con las cuales pueden ayudar a sus hijos en las labores académicas.
Los padres y las TIC
Los padres y las TIC
Yermo y Parres
Capacitacion De Informatica Bàsica
Capacitacion De Informatica Bàsica
Liseth Chávez
Proyecto prevención de riesgos y desastres
Proyecto prevención de riesgos y desastres
darbucu
ESTE PROYECTO BUSCA MEJORAR LA LÚDICA Y LA RECREACIÓN EN EL AULA DE CLASE Y LOS ESPACIOS REDUCIDOS DE LAS INSTITUCIONES
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Erasmo Lagares Jimenez
Propuesta Informatica Preescolar
Propuesta Informatica Preescolar
kathy guzman
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Taller 1: Pedagogía Virtual
Taller1
Taller1
Norman René Trujillo Zapata
Presentación número tres de la primera Jornada Presencial del proyecto EducaRed en Proniño en Guatemala.
Jp No.3.1
Jp No.3.1
Alí Gilbert
Learning magnagement systems
Learning magnagement systems
valbueniitha
UNA VISIÓN A LA TECNOLOGIA WEB 2.0 DESDE DOS OPTICAS. EDUCACION Y EL SER.
Presentacion mapa conceptual web 2.0
Presentacion mapa conceptual web 2.0
lfqa
Herramientas
Herramientas
Jaime Rodriguez
Aplicaciones educativas de la Web 2.0
Web 2.0
Web 2.0
Norman René Trujillo Zapata
Sofia
Sofia
Lïnïthä Käströ
El trabajo por competencias es fundamental para una sociedad que impulsa el desarrollo de seres humanos activos y mas humanizados por tanto este proyecto demuestra que las competencias ciudadanas no son solo un cumulo de ideales y reglas que se deben impartir y aprender nada mas, sino que esa construcción se hace desde una memoria colectiva de los pueblos el reconocer el ser yo, y construir el termino democracia. No podemos dejar de un lado el avance tecnológico y el impacto que tiene sobre nuestros estudiantes y nosotros mismo por tanto se hace necesario y prioritario mostrar y aplicar la tecnología a los procesos educativos que se dan en el municipio y en la Institución Educativa Lucas Caballero Calderón.
Grupo formacion tipacoque
Grupo formacion tipacoque
Fredy Avila
Presentación final tics
Presentación final tics
usmgerenciagrupo6
Comunicacion y tecnologia
Comunicacion y tecnologia
BECHY2002
Formación básica en la integración de las TIC en el aula. Antonio Solano. 2008
Las TIC en la práctica docente
Las TIC en la práctica docente
Toni Solano
Web 2.0[1]
Web 2.0[1]
Estefanía
Trabajo realizado en conjunto con Patricia Dumont
Trabajo final
Trabajo final
Elisabetdumont
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Patricia Dumont
Campus virtual dokeos
Campus virtual dokeos
dahiaperez96
Was ist angesagt?
(15)
Taller1
Taller1
Jp No.3.1
Jp No.3.1
Learning magnagement systems
Learning magnagement systems
Presentacion mapa conceptual web 2.0
Presentacion mapa conceptual web 2.0
Herramientas
Herramientas
Web 2.0
Web 2.0
Sofia
Sofia
Grupo formacion tipacoque
Grupo formacion tipacoque
Presentación final tics
Presentación final tics
Comunicacion y tecnologia
Comunicacion y tecnologia
Las TIC en la práctica docente
Las TIC en la práctica docente
Web 2.0[1]
Web 2.0[1]
Trabajo final
Trabajo final
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Trabajo Final realizado en conjunto por Elisabeth Dumont y Patricia Dumont
Campus virtual dokeos
Campus virtual dokeos
Andere mochten auch
Matriz ayuda para el desarrollo del proytecto
Matriz tpack
Matriz tpack
LUISFER
Taller de informática para padres
Taller de informática para padres
Jesús Olbés
Investigación sobre el conocimiento que los Padres de familia poseen sobre las herramientas TIC, con las cuales pueden ayudar a sus hijos en las labores académicas.
Los padres y las TIC
Los padres y las TIC
Yermo y Parres
Capacitacion De Informatica Bàsica
Capacitacion De Informatica Bàsica
Liseth Chávez
Proyecto prevención de riesgos y desastres
Proyecto prevención de riesgos y desastres
darbucu
ESTE PROYECTO BUSCA MEJORAR LA LÚDICA Y LA RECREACIÓN EN EL AULA DE CLASE Y LOS ESPACIOS REDUCIDOS DE LAS INSTITUCIONES
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Erasmo Lagares Jimenez
Propuesta Informatica Preescolar
Propuesta Informatica Preescolar
kathy guzman
Andere mochten auch
(7)
Matriz tpack
Matriz tpack
Taller de informática para padres
Taller de informática para padres
Los padres y las TIC
Los padres y las TIC
Capacitacion De Informatica Bàsica
Capacitacion De Informatica Bàsica
Proyecto prevención de riesgos y desastres
Proyecto prevención de riesgos y desastres
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Proyecto pedagogico lúdico recreativo
Propuesta Informatica Preescolar
Propuesta Informatica Preescolar
Ähnlich wie Informatica para padres guajira-
Universidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y Learning
Misaki_aoi
Universidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-Learning
Misaki_aoi
Trabajo presentado a la segunda edición de los Premios Juan Carlos Estébanez a la Innovación Educativa que otorga el Ayuntamiento de Burgos
Las TIC en los PCPI de Excelencia
Las TIC en los PCPI de Excelencia
Luis Barriocanal
Presentación de Mábel Villaescuas (@mabelvillaescus) durante las V Xornadas de Formación dos Xefes/as de Departamentos de Orientacion 2015, Santiago de Compostela (14-5-2015) Facilitada por la propia Mábel para su publicación y difusión en la Comunidad OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/)
Incorporación de las TIC en orientación educativa
Incorporación de las TIC en orientación educativa
Alberto Del Mazo
Situación actual del Campus Virtual de la ULL. Propuestas.
Campu s+ull
Campu s+ull
Carina Soledad Gonzalez
Medios Tecnológicos e innovadores en entorno virtuales
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
Mario Flores Rojas
Presentacion utilizada en las "Jornadas de Buenas Prácticas: Innovación Educativa y Proyectos Colaborativos con TIC" del CEP de sevilla el 8 de Mayo de 2013 - http://twubs.com/FeriaBBPPSevilla - @malonsorosa
Generacion mobile #FP
Generacion mobile #FP
Manuel Alonso Rosa
Carpeta Pedagógica 2023
CARPETA PEDAG 2023.pdf
CARPETA PEDAG 2023.pdf
Nuestra Señora De Las Mercedes Carabayllo
Galescolas
Galescolas
Sara Pérez Nevado
Galescolas
Galescolas
Sara Pérez Nevado
Presentación proyecto el cole digital
Presentación proyecto el cole digital
Grupo Alpujarra Sur
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN
masuaza
Presentación de trabajo en el proyecto de extensión de la UNSL
Cultura digital en la formación docente
Cultura digital en la formación docente
Universidad nacional de San Luis
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERUANA
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERUANA
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERUANA
Yeni Nancy Espíritu Martínez
Informatica Educativa TIC's
Informatica Educativa TIC's
Natalia Nicolini
presentacion del Grupo Motivar en carbones del cerrejon
presentacion Motivar
presentacion Motivar
Proyecciòn academica Motivar
Presentacióntelecentro
Presentacióntelecentro
Xiomara Andrea Silva
El uso de las aplicaciones Web 2.0 y de las próximas generaciones Web 3.0 y Web 4.0, contribuyen a comprender las necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes y a contextualizar las necesidades del entorno empresarial en soluciones asertivas; donde el uso de las herramientas tecnológicas propician soluciones creativas e innovadoras, brindando un valor agregado en los procesos de formación y creando vínculos entre la academia y la empresa en un entorno global y dinámico.
Diplomado Web2.0 Simma2008
Diplomado Web2.0 Simma2008
guest61cba4
Vct Maria Eugenia NuñEz
Vct Maria Eugenia NuñEz
educarchile
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC EN LA E.T.N. “OMEGA” DE MORÓN – EDO. CARABOBO
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
BJacquelineOlivera
Ähnlich wie Informatica para padres guajira-
(20)
Universidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y Learning
Universidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-Learning
Las TIC en los PCPI de Excelencia
Las TIC en los PCPI de Excelencia
Incorporación de las TIC en orientación educativa
Incorporación de las TIC en orientación educativa
Campu s+ull
Campu s+ull
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
Generacion mobile #FP
Generacion mobile #FP
CARPETA PEDAG 2023.pdf
CARPETA PEDAG 2023.pdf
Galescolas
Galescolas
Galescolas
Galescolas
Presentación proyecto el cole digital
Presentación proyecto el cole digital
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN
Cultura digital en la formación docente
Cultura digital en la formación docente
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERUANA
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERUANA
Informatica Educativa TIC's
Informatica Educativa TIC's
presentacion Motivar
presentacion Motivar
Presentacióntelecentro
Presentacióntelecentro
Diplomado Web2.0 Simma2008
Diplomado Web2.0 Simma2008
Vct Maria Eugenia NuñEz
Vct Maria Eugenia NuñEz
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Mehr von LUISFER
Actividades a realizar en el año 2021
Guia actividades-seguridad-vial-2021
Guia actividades-seguridad-vial-2021
LUISFER
Breve Resumen inicio y fin de la edad media
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Guía sociales edad media - división Clases sociales
LUISFER
Ciencias Sociales guia de aprendizaje
Ciencias sociales grado septimo
Ciencias sociales grado septimo
LUISFER
Planificador del proyecto Tit@
Planificador del proyecto
Planificador del proyecto
LUISFER
Ejemplo secuencia didactica para el desarrollo de una clase de ingles utilizando las tic
English lesson plan
English lesson plan
LUISFER
CLASE DE INGLES, PROGRAMA TITA BILINGUE
Daily routine
Daily routine
LUISFER
rubrica para evaluacion a nuestros pares
Rubrica pares
Rubrica pares
LUISFER
Propuesta uso tic el diamante
Propuesta tic ie el diamante
Propuesta tic ie el diamante
LUISFER
Reflexion a cerca de las comunidades de practica
Reflexion de las comunidades de practica
Reflexion de las comunidades de practica
LUISFER
Resumen de las actividades a realizar durante el proyecto
Planificador del proyecto
Planificador del proyecto
LUISFER
Resumen de actividades a realizar
matriz tpack para el diseño de actividades
matriz tpack para el diseño de actividades
LUISFER
Breve reflexion sobre los talleres del proyecto tita
Reflexion sobre talleres tita
Reflexion sobre talleres tita
LUISFER
Propuesta deformacion a docentes I.E. El Diamante
Propuesta formacion docente
Propuesta formacion docente
LUISFER
Proyecto transversal para realizar con estudiantes de grado noveno
Proyecto tita a estudiantes
Proyecto tita a estudiantes
LUISFER
Economía de energia
Iluminación led
Iluminación led
LUISFER
Estrategias de APRENDIZAJE
Estrategias de-aprendizaje
Estrategias de-aprendizaje
LUISFER
Breve descripción diagnostica de la institucion
Diagnostico institucional 2015
Diagnostico institucional 2015
LUISFER
Diferentes sitios Web 2.0
Matriz de estrategias_de_aprendizaje_enriquecida
Matriz de estrategias_de_aprendizaje_enriquecida
LUISFER
Breve induccion a un compañero de trabajo nuevo en la institucion que no conoce mucho de las TIC
Propuesta para profe_nuevo
Propuesta para profe_nuevo
LUISFER
Cuestionario de practicas pedagógicas colaborativas en la Institución.
Cuestionario cop
Cuestionario cop
LUISFER
Mehr von LUISFER
(20)
Guia actividades-seguridad-vial-2021
Guia actividades-seguridad-vial-2021
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Ciencias sociales grado septimo
Ciencias sociales grado septimo
Planificador del proyecto
Planificador del proyecto
English lesson plan
English lesson plan
Daily routine
Daily routine
Rubrica pares
Rubrica pares
Propuesta tic ie el diamante
Propuesta tic ie el diamante
Reflexion de las comunidades de practica
Reflexion de las comunidades de practica
Planificador del proyecto
Planificador del proyecto
matriz tpack para el diseño de actividades
matriz tpack para el diseño de actividades
Reflexion sobre talleres tita
Reflexion sobre talleres tita
Propuesta formacion docente
Propuesta formacion docente
Proyecto tita a estudiantes
Proyecto tita a estudiantes
Iluminación led
Iluminación led
Estrategias de-aprendizaje
Estrategias de-aprendizaje
Diagnostico institucional 2015
Diagnostico institucional 2015
Matriz de estrategias_de_aprendizaje_enriquecida
Matriz de estrategias_de_aprendizaje_enriquecida
Propuesta para profe_nuevo
Propuesta para profe_nuevo
Cuestionario cop
Cuestionario cop
Kürzlich hochgeladen
CALENDARIZACIÓN DE MAYO
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
auxsoporte
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
Florecillas Marianas
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
stEphaniiie
“Deseamos a todas las Madres un Feliz y Bendecido Día”. Las Madres estamos muy agradecidas a Dios y a nuestro Marido. Sentimos gran Amor hacia Ellos, hacia nuestros hijos, Clan Familiar, Madre Naturaleza y Queremos Sembrar la Paz en el Mundo.
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Mercedes Gonzalez
Criterios ESG
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Juan Martín Martín
PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Planeación
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
CONTENIDO SEGUNDO PERIODO
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Yadi Campos
Fe contra todo pronóstico
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
Metodología de enseñanza en escuelas multigrados y el rol del docente
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Katherine Concepcion Gonzalez
Supuestos prácticos de funciones
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Susana Carballo Bermúdez
La salvación de Dios para los humanos es un regalo, debemos recibirla si la deseamos.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Alejandrino Halire Ccahuana
Pedagogía
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
Tipología textual: exposición y argumentación
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
lclcarmen
Fundamentos de Inteligencia Artificial
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Decaunlz
Maestra Jardinera 24
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
ValeriaCorrea29
EL FORTI
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
Sesión de personal social para cuarto grado de primaria
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
RodneyFrankCUADROSMI
Kürzlich hochgeladen
(20)
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Informatica para padres guajira-
1.
INF O RMATICA
PARA PADRES INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO DOS MAICAO - LA GUAJIRA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
DURANTE LAS CLASES
13.
DURANTE VISITA
DE PERIODISTAS DEL PROGRAMA COLOMBIA SE CONECTA
14.
SOCIALIZACIÓN DE LA
EXPERIENCIA 2008
15.
ESPACIO VIRTUAL
16.
PARTICIPACIONES EN EL
FORO DE PRESENTACIÓN
17.
PARTICIPACIONES EN EL
FORO MIS HIJOS OPINAN
18.
SOCIALIZACIÓN DE LA
EXPERIENCIA 2009
19.
Jetzt herunterladen