Matemáticas y Geografía: Enfoque en competencias y análisis de espacios
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![[object Object],Secuencia y organización de contenidos Los contenidos de cada grado están organizados en cinco bloques. En cada uno hay temas y subtemas de los tres ejes descritos. Los contenidos, que se han organizado en apartados, se denominan aquí conocimientos y habilidades, lo cual significa que se privilegia la construcción de significados y de herramientas matemáticas por parte de los alumnos, con base en la resolución de problemas.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. MATEMATICAS ENFOQUE: QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS EN DISTINTOS CONTEXTOS. PROPÓSITOS Del eje Sentido numérico y pensamiento algebraico, profundizar en el estudio del álgebra. Del ejeManejo de la información resolver problemas que requieren el análisis, la organización, la representación y la interpretación de datos provenientes de diversas fuentes.
- 4. DESARROLLO DE COMPETENCIAS Cuatro competencias : el planteamiento y la resolución de problemas, la argumentación, la comunicación y el manejo de técnicas. La metodología didáctica de los programas de Matemáticas está orientada al desarrollo de estas competencias y por eso exige dejar atrás la postura tradicional que consiste en “dar la clase”, explicando paso a paso lo que los alumnos deben hacer y preocupándose por simplificarles el camino que por sí solos deben encontrar. PLANES DE CLASE APRENDIZAJES ESPERADOS.
- 5. GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PROPÓSITO GENERAL: QUE LOS ESTUDIANTES COMPRENDAN LOS PROCESOS QUE TRANSFORMAN EL ESPACIO GEOGRAFICO, A TRAVÉS DEL ANALISIS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE, LA DINAMICA DE LA POBLACIÓN, LA INTERDEPENDENCIA ECONOMICA, LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA ORGANIZACIÓN POLITICA, CONSIDERANDO LAS RELACIONES QUE SE DAN EN LAS ESCALAS MUNDIAL Y NACIONAL.
- 6. ENFOQUE ANALISIS Y COMPRENSIÓN INTEGRAL DE LOS DIVERSOS ESPACIOS, A EFECTO DE QUE PUEDAN LOCALIZAR, COMPRENDER, DIFERENCIAR Y EXPLICAR LAS CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS DEL MUNDO Y DE MEXICO.
- 7. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA ESTAN ORGANIZADOS EN 5 BLOQUES: EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS. RECURSOS NATURALES Y PRESERVACION DEL AMBIENTE. DINAMICA DE LA POBLACION Y SUS RIESGOS. ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD SOCIAL. ESPACIOS CULTURALES Y POLITICOS.