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ESCOLA ESTADUAL GILVAN DE SOUZA PROJETO FOTOGRAFIA TRABALHO FORMAL E INFORMAL Porto Alegre do Norte - MT
PROFESSORES: Elena do Prado Brizolla Brito Carlos Ferreira Marinho Ellen Lacerda e Silva Alexiania Martins Conceição PÚBLICO ALVO:  Ensino Fundamental: 2º ANO A, 3ª FASE B e C Ensino  Médio:  2º ANO A e B
OBJETIVO Através da utilização da linguagem fotográfica conhecer a origem da fotografia, sua história, entender a fotografia como arte, e importante meio de comunicação e expressão,tendo como tema o trabalho formal e informal.
FOTOGRAFIA Fotografar é encontrar-se com o mistério da eternidade. Por intermédio das imagens, registramos o desaparecimento do momento, mas é esse mistério que serve de instrumento para animar e fortalecer o aparecimento do novo. A documentação fotográfica é de suma importância para a história da humanidade. (Jornal Mundo Jovem)
PESQUISAS / ESTUDOS A História da fotografia, sua origem. A história da fotografia no Brasil. A evolução das Câmeras fotográficas. A evolução dos filmes até chegar a foto digital. A fotografia preto e branco. A fotografia colorida. A importância da fotografia como arte. Como treinar o olhar para fotografar.
Tema estudado em sala de aula e escolhido para a pesquisa de campo:  O trabalho formal e informal em Porto Alegre do Norte – MT. Pesquisa de campo:  fotos realizadas pelos alunos dos estabelecimentos, funcionários, proprietários, que representam o trabalho formal e informal em Porto Alegre do Norte – MT.
CONCLUSÃO Oficinas de apresentações dos grupos de pesquisa e de seleção do material coletado, produção de painéis de exposição. Apresentação do resultado do projeto para a comunidade escolar no sábado cultural que a escola realiza ao final de cada projeto.
"A fotografia, antes de tudo é um testemunho. Quando se aponta a câmara para algum objeto ou sujeito, constrói-se um significado, faz-se uma escolha, seleciona-se um tema e conta-se uma história, cabe a nós, espectadores, o imenso desafio de lê-las.“ ( Ivan Lima)

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Projeto Fotografia Trabalho Formal Informal

  • 1. ESCOLA ESTADUAL GILVAN DE SOUZA PROJETO FOTOGRAFIA TRABALHO FORMAL E INFORMAL Porto Alegre do Norte - MT
  • 2. PROFESSORES: Elena do Prado Brizolla Brito Carlos Ferreira Marinho Ellen Lacerda e Silva Alexiania Martins Conceição PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental: 2º ANO A, 3ª FASE B e C Ensino Médio: 2º ANO A e B
  • 3. OBJETIVO Através da utilização da linguagem fotográfica conhecer a origem da fotografia, sua história, entender a fotografia como arte, e importante meio de comunicação e expressão,tendo como tema o trabalho formal e informal.
  • 4. FOTOGRAFIA Fotografar é encontrar-se com o mistério da eternidade. Por intermédio das imagens, registramos o desaparecimento do momento, mas é esse mistério que serve de instrumento para animar e fortalecer o aparecimento do novo. A documentação fotográfica é de suma importância para a história da humanidade. (Jornal Mundo Jovem)
  • 5. PESQUISAS / ESTUDOS A História da fotografia, sua origem. A história da fotografia no Brasil. A evolução das Câmeras fotográficas. A evolução dos filmes até chegar a foto digital. A fotografia preto e branco. A fotografia colorida. A importância da fotografia como arte. Como treinar o olhar para fotografar.
  • 6. Tema estudado em sala de aula e escolhido para a pesquisa de campo: O trabalho formal e informal em Porto Alegre do Norte – MT. Pesquisa de campo: fotos realizadas pelos alunos dos estabelecimentos, funcionários, proprietários, que representam o trabalho formal e informal em Porto Alegre do Norte – MT.
  • 7. CONCLUSÃO Oficinas de apresentações dos grupos de pesquisa e de seleção do material coletado, produção de painéis de exposição. Apresentação do resultado do projeto para a comunidade escolar no sábado cultural que a escola realiza ao final de cada projeto.
  • 8. "A fotografia, antes de tudo é um testemunho. Quando se aponta a câmara para algum objeto ou sujeito, constrói-se um significado, faz-se uma escolha, seleciona-se um tema e conta-se uma história, cabe a nós, espectadores, o imenso desafio de lê-las.“ ( Ivan Lima)