SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
Учебник для 8-го класса

                   Выполнила студентка
                      группы 080802
                    Ермолаева Ксения

                       содержа
                         ние
Содержание
Теоретический материал
 Особенности модальных глаголов
 Грамматика в таблицах: Модальный глагол Can-could-shall(will) be able to
 Грамматика в таблицах: Модальный глагол Can,could
  Грамматика в таблицах: Модальный глагол May-might-shall/will be
     allowed to
 Грамматика в таблицах: Модальный глагол Must-had to-shall/will have to
 Грамматика в таблицах: Модальный глагол Should & Ought to
Грамматика в таблицах: Модальный глагол Need
Контрольные вопросы по теории
Самостоятельное упражнение
Контрольная работа
Контрольная работа по всему модулю
Исторический комментарий
Интернет-ресурсы
                                                         Содержа
                                                           ние
Модальными называются глаголы, выражающие не действие, а
  отношение к нему:
  возможность, необходимость, способность, вероятность и т. д.
  совершения действия, выраженного инфинитивом смыслового
  глагола, следующего за модальным.
  Модальные глаголы всегда употребляются с инфинитивом смыслового
  глагола, образуя составное глагольное (модальное) сказуемое.
     Эти глаголы называют еще недостаточными, так как у них отсутствует
    ряд грамматических форм, присущих другим глаголам:
1. Они не изменяются по лицам и не имеют окончания –s в 3-м лице ед.
    числа (кроме эквивалентов модальных глаголов).
2. У них нет неличных форм инфинитива, причастия и герундия, а потому
    не имеют сложных видовременных форм (будущего
    времени, длительных и перфектных форм).
3. За исключением глаголов can (could) и may (might) модальные глаголы
    имеют только одну форму настоящего времени.
                                                   Содержа
                                                     ние
Они имеют следующие особенности:

• 1. Инфинитив смыслового глагола, следующий за модальным
  глаголом употребляется без частицы to. Но модальный глагол
  ought, глаголы to have и to be в роли модальных, а также
  эквиваленты to be able и to be allowed требуют после себя
  инфинитива с частицей to. Эти глаголы далее сопровождаются
  круглыми скобками с частицей to внутри (to).

• 2. В вопросительном и отрицательном предложениях они
  употребляются без вспомогательного глагола (кроме глагола to
  have). В вопросительном предложении модальный глагол (точно
  также, как и первый вспомогательный) ставится перед
  подлежащим.

• 3. Отрицательная форма образуется при помощи частицы
  not, которая ставится после модального глагола.



                                               Содержа
                                                 ние
• Модальные глаголы могут употребляться со всеми формами
   инфинитива, при этом:
 1) Если действие относится к настоящему или будущему
   времени, то употребляется простой инфинитив (Indefinite)
   или длительный (Continuous):
• He can play tennis.
• Он умеет играть в теннис.
   He may be sleeping now.
• Он, возможно, спит сейчас.
 2) Если действие относится к прошлому, то употребляется
   перфектный инфинитив:
• Where could he have been?
• Где это он мог быть/(был)?
• You could have taken care of her.
• Вы могли бы позаботиться о ней.
•



                                             Сод-ие
Can-could-shall(will) be able to
                 Mental/physical ability
                   Permission
         (may в этом значении более официально)

                       Request

      Could        =           Was/were able to

Polite request                            Managed to do
General ability in the past
Could have done
                                                  Содержа
                                                    ние
Can,could
                                           -,?
           Strong doubt/astonishment


Неужели
                               do?
 Разве     Can                 be doing?
           Could    he
                               have done?
                               have been doing?
                               do
 Вряд ли           can’t       be doing
Не может   He
  быть             couldn’t
                               have done?
                               have been doing?
                                             Содер
                                             жание
May-might-shall/will be allowed to
                     Asking permission (May I?)

     May                         =                 allowed to
  I give you the permission             Someone gives you the permission
                              may, might      +

                              uncertainty
                                             Do
                                             Be doing
Может быть
Возможно          He may/might               Have done
                                             Have been doing
                                 Упрек
                                                          May I come in?
                           Меньше уверен,
                                                           +Do, please.
                        чем may( но я не уверен)
                                                         -No, you mustn’t
Might have done                                                  содержа
                                                                   ние
Must-had to-shall/will have to
                    Obligation                            Must I go?
                                                        +Yes,you must.
                     Command                           -No,You needn’t

                    Prohibition
 Must         =    Have to =             Be to
                    Necessity arising out of     *agreement, part of a plan
                    circumstances                *time-table
                                                 *smth unavoidable
                       Must      +
                      Probability
                                   Do
Должно быть                        Be doing
 Вероятно         He must
                                   Have done
                                                                  Сод-
                                   Have been doing                 ие
Should                      Ought to

Personal advice            Stronger than should
(субъективное мнение)      (объективная необходимость
Должен, следует, надо      Следовало бы


Why should I go there?
нежелание


You should have done it.
-упрек(следовало бы)

                                     Сод-ие
Need
Смысловой глагол          Модальный глагол

Необходимость в общем Необходимость в конкретном
смысле                        случае
Do you need to get a visa?
                              Только - ?
                              You needn’t go.
+ - ?
                              Need I go?
Do you need a pen? Needn’t have done
I don’t need a pen Действие сделано,
                      но не надо было.
He needs a pen.
                                      Сод-ие
1. Что называют модальным глаголом?
2. Всегда ли модальные глаголы
    употребляются с инфинитивом?
3. Изменяются ли модальные глаголы по
    лицам?
4. Употребляется ли частица to с
    модальными глаголами?
5. Какой инфинитив следует употребить, если
    действие относится к настоящему или
    будущему времени?
                                  Сод-ие
Самостоятельная работа.
             Complete the s-ces

1) You look tired. You ….. (go to bed).
 Should

2) You missed a great party last night.
    You…..(come). Why didn’t you ?
 Should have come

3) I’m feeling sick. I…..(eat)
 Shouldn’t have eaten
                                          Сод-ие
4) This is a wonderful place. I….(stay) here for
  ever.
 Could
5) Dave was lucky. He….(hurt) himself when he
  fell, but he’s Ok.
 Could have been
6) Everything will be Ok. You….(worry)
 Needn’t
7) But it didn’t rain, so the umbrella was not
    necessary. So he….(take) it.
 Needn’t have taken
                                        Сод-ие
1. Зал должен был быть готов к началу
    заседания.
 The hall was to be ready for the beginning of
    the sitting.
2. Вам надлежит остаться после уроков.
 You are to stay after classes.
3. Ты должен будешь пойти в школу.
 You will have to go to school.
4. Принимать 3 раза после еды.
 To be taken 3 times.
                                      Сод-ие
Контрольная работа
1. Я умею говорить по-английски. 2. Мой папа не умеет
говорить по-немецки. 3. Ты умеешь говорить по-
французски? 4. Моя сестра не умеет кататься на коньках. 5.
Ты можешь переплыть эту реку? 6.Она не сможет вовремя
добраться до аэропорта. 7. Ты сможешь отправить ему
электронную почту сегодня вечером? 8.Если ты не наденешь
пальто, ты можешь заболеть.9. Дети должны быть более
внимательны к своим родителям. 10. Ему следует
обратиться к врачу. 11. Курить воспрещается. 12. Ему не
позволили курить у них в доме. 13. В Англии вам разрешат
водить машину, если вам 17 лет. 14.Они, должно быть,
работают за границей. 15.Они, может быть, работают за
границей. 16.Может быть, они и работают за границей (хотя
едва ли). 17.Не может быть, что они работают за границей.
                                      Сод-ие
Ответы к контрольной работе.
1.I can speak English. 2. My father cannot speak German. 3. Can
you speak French? 4. My sister cannot skate. 5. Can you swim
across this river? 6.She won't be able to get to the airport on
time. 7. Will you be able to send him e-mail tonight? 8. If you
don't put on your coat, you may fall ill. 9. Children should be
more attentive to their parents. 10. He should consult the doctor.
11.Smoking is not allowed. 12. He wasn't allowed to smoke in
their house. 13. In Britain you will be allowed to drive a car if you
are seventeen years old. 14. They must be working abroad.15.
They may be working abroad.16. They might be working
abroad.17. They can't be working abroad.

                                                    Сод-ие
Контрольная работа по всему
         модулю.



                 Сод-ие
1 . Перепишите следующие предложения, добавляя слова,
данные в скобках. Замените модальный глагол can (could)
      выражением to be able to, где это необходимо.

1. They can (never) appreciate your kindness. 2. I was
sure you could translate that article (after you had
translated so many texts on physics). 3. You can go to
the country (when you have passed your last
examination). 4. We can pass to the next exercise
(when we have done this one). 5. I can give you my
book for a couple of days (after I have read it). 6. He
can ski (for ten years). 7. We knew that she could swim
(since a child). 8. You cannot take part in this serious
sport competition (until you have mastered good
skills). 9. I could not solve the problem (before he
explained it to me).

                                       Сод-ие
2.Переведите на английский язык, употребляя выражение to be allowed
                                to.

1. Курить воспрещается. 2. Ему не позволили курить у
них в доме. 3. В Англии вам разрешат водить
машину, если вам 17 лет. 4. В США вам разрешают
продолжать ездить на машине даже в возрасте 80
лет. 5. Мне разрешают пользоваться папиным
магнитофоном. 6. Дети уже большие. Им разрешают
ходить в школу одним. 7. Ему не разрешают купаться
в этой реке. 8. Вчера ей позволили прийти домой в
десять часов. 9. Нам не позволяют разговаривать на
уроках. 10. Тебе позволили взять эту книгу? 11. Я
думаю, мне не разрешат поехать с тобой за город. 12.
Тебе разрешат пойти гулять, когда ты сделаешь
уроки. 13. Тебе разрешали ходить на озеро, когда ты
был маленький? 14. Когда мне разрешат есть
мороженое?
                                          Сод-ие
3.Вставьте модальные глаголы may или can.


1. ... you see anything in this inky darkness? 2. You ...
go when you have finished your compositions. 3. What
shall we do if the train is late? It... be late, you
know, after the terrible snowstorms we've had. 4.
When ... you come and see me? — Let me see: I... not
come tomorrow, for I must be at the meeting, but on
Sunday I'll find time. Yes, you ... expect me on Sunday
about three o'clock. Will that be all right? 5. You ...
come in when you have taken off your boots. 6. Be
careful: you ... spill the milk if you carry it like that. 7.
Most children ... slide on the ice very well. 8. I don't
think I ... be here by eleven o'clock tomorrow, but I ...
be.
                                      Сод-ие
4.Вставьте модальные глаголы may (might) или can (could).


1. ... you help me? 2. I ... not imagine her speaking in public: I knew
that she was so shy. 3. Something was wrong with the car: he ... not
start it. 4. A fool ... ask more questions than a wise man ... answer.
5. She asked me if she ... use my telephone. 6. ... I use your pen? 7.
... I find a pen on that table? 8. You ... read this book: you know the
language well enough. 9. You ... take this book: I don't need it. 10. ...
I help you? 11. ... I ask you to help me? 12. The school was silent:
nothing ... be heard in the long dark corridors. 13. Waiting ... be
endless, you know. 14. ... you tell me the nearest way to the city
museum? 15. They ... think that I am too weak to take part in the
excursion, but I am strong enough to do any kind of hard work,
indeed. 16. He knew this period of history very well: he had read
everything on the subject he ... find in the rich university library.



                                                     Сод-ие
5. Вставьте модальные глаголы should или had to. Раскройте
       скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива.

1. Mike isn't here. Не ... (to leave) early. 2. The car broke down and
they ... (to get) a taxi. 3. You ... (to disconnect) the computer
yesterday. There's something wrong with it. You can't send e-mail
now. 4. There was nothing in the fridge and she ... (to go) shopping
last Friday. 5. I ... (to write) this composition yesterday, but I was too
busy as I ... (to translate) a very long text from English. 6. I ... not (to
take) my little brother to the evening performance, he was so
excited; but I really ... (to do) so, for there was nobody at home to
leave him with. 7. You ... (to see) our team play! You have missed a
lot. You ... (to go) to the stadium. 8. It was a very important meeting
and we ... (to attend) it. That's why we returned home late. 9. He ...
(to attend) the lesson: the material which the teacher explained
was very difficult, and now it will be impossible for him to write the
test paper well. 10. Although he felt unwell, he ... (to attend) the
lesson, because the teacher explained some very difficult material.

                                                       Сод-ие
6.Вставьте модальные глаголы should, need или to have to. Раскройте
       скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива.

 1. You ... not (to go) out in this rain; as it is you have a cold in your head. 2.
 It was Sunday, and we ... not (to go) to school. 3. Everything is all right. You
 see that you ... not (to worry). 4. You are out of breath. You ... not (to run):
 you know how bad it is for you. 5. You ... not (to tell) her about it. Now she
 is sure not to sleep the whole night worrying. 6. You ... not (to go) with
 her: she knows the way perfectly well. 7. You ... not (to put) so much
 pepper in the meat. No one will be able to eat it. 8. You ... not (to give)
 them any lunch. They can get coffee and sandwiches on the train. 9. We
 don't accept credit cards. — Well, I just ... (to pay) cash, I guess. Oh, I don't
 have enough cash. I ... (to give) you a checque. 10. If you see anything
 unusual you ... (to call) the police. 11. There ... not (to be) any difficulty
 about getting her a visa. 12. You ... not (to tell) him the news; he knew it
 already. 13. According to the label, the orange marmalade ... (to
 refrigerate) after opening. 14. I'm not particularly busy. I've got a few
 things to do but I ... not (to do) them now. 15. You ... not (to be) so
 impatient with him.


                                                  Сод-ие
7.Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы
                      must, may или can't.

1. Торопись: ты можешь опоздать на поезд. 2. Он, может
быть, заболел. 3. Он, может быть, болеет. 4. Не может быть, что он
забыл купить цветы. 5. Не может быть, что он поссорился с ней. 6.
Наверное, она узнала об этом от Маши. 7. Это, должно быть, была
очень трудная задача. 8. На улице должно быть очень холодно. 9.
Она, должно быть, встретила их по пути домой. 10. Не может быть, что
они продали свой дом. 11. Они, может быть, приедут завтра. 12. Моя
сестра, должно быть, сейчас в библиотеке. 13. Не может быть, что он
занял первое место. 14. Может быть, он и слышал об этом (хотя едва
ли). 15. Мама, должно быть, купила конфеты. 16. Она, может
быть, звонила мне вчера, а меня не было дома. 17. Может быть, он и
в школе сейчас (хотя едва ли). 18. Не может быть, что она такая
молодая. Ей должно быть не меньше тридцати лет. 19. Должно
быть, вокруг вашей деревни растут густые леса. 20. Не может
быть, что он написал письмо так быстро. 21. Может быть, мы пойдем
на пляж: погода чудесная. 22. Это, очевидно, очень древняя рукопись.
23. Давайте позвоним Роберту: нам может понадобиться его совет.

                                      Сод-ие
Ответы к контрольной работе по всему модулю.

     1 . Перепишите следующие предложения, добавляя слова,
     данные в скобках. Замените модальный глагол can (could)
     выражением to be able to, где это необходимо.

1. They will never be able to appreciate your kindness. 2. I
was sure you would be able to (could) translate that article
after you had translated so many texts on physics. 3. You
will be able to go to the country when you have passed
your last examination. 4. We can (shall be able to) pass to
the next exercise when we have done this one. 5. I shall be
able to give you my book for a couple of days after I have
read it. 6. He has been able to ski for ten years. 7. We knew
that she had been able to swim since a child. 8. You won't
be able to take part in this serious sport competition until
you have mastered good skills. 9. I had not been able to
solve the problem before he explained it to me.

                                            Сод-ие
2.Переведите на английский язык, употребляя выражение
                    to be allowed to.

 1. Smoking is not allowed. 2. He wasn't allowed to smoke in
 their house. 3. In Britain you will be allowed to drive a car if
 you are seventeen years old. 4. In the USA you are allowed
 to go on driving even at the age of 90. 5. I am allowed to
 use father's tape recorder. 6. The children are already big.
 They are allowed to go to school alone. 7. He is not allowed
 to bathe in this river. 8. Yesterday she was allowed to come
 home at ten o'clock. 9. We are not allowed to talk in class.
 10. Were you allowed to take this book? 11. I think I shall
 not be allowed to go to the country with you. 12. You will
 be allowed to go for a walk when you have done your
 homework. 13. Were you allowed to go to the lake when
 you were little? 14. When shall I be allowed to eat ice
 cream?
                                                    Сод-ие
3.Вставьте модальные глаголы may или can.


1. can. 2. may. 3. may. 4. can, can, can. 5. may. 6.
  may. 7. can. 8. can, may.




                                      Сод-ие
4.Вставьте модальные глаголы may (might) или can (could).



 1. can. 2. could. 3. could. 4. can, can
 (may, may). 5. might. 6. may (can). 7. can. 8.
 can. 9. may. 10. can. 11. may. 12. could. 13.
 may. 14. can (could). 15. may. 16. could.




                                           Сод-ие
5. Вставьте модальные глаголы should или had to.
 Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму
                    инфинитива.

1. had to leave. 2. had to get. 3. should have
disconnected. 4. had to go. 5. should have
written, had to translate. 6. should not have
taken, had to do. 7. should have seen, should
have gone. 8. had to attend. 9. should have
attended. 10. had to attend.



                                      Сод-ие
6.Вставьте модальные глаголы should, need или to have to.
   Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму
                      инфинитива   .

1. should not have gone. 2. did not have to go.
3. need not have worried. 4. should not run. 5.
should not have told. 6. need not go. 7. should
not put 8. need not give. 9. I'll just have to
pay, I'll have to give. 10. should call. 11.
shouldn't be. 12. needn't have told. 13. should
be refrigerated. 14. don't have to do. 15.
shouldn't be.

                                        Сод-ие
7.Переведите на английский язык, употребляя модальные
              глаголы must, may или can't.

 1. Hurry up: you may miss the train. 2. He may have fallen ill. 3. He
 may be ill. 4. He can't have forgotten to buy flowers. 5. He can't
 have quarrelled with her. 6. She must have learnt about it from Ma-
 sha. 7. It must have been a very difficult problem. 8. It must be very
 cold outside. 9. She must have met them on the way home. 10.
 They can't have sold their house. 11. They may come tomorrow. 12.
 My sister must be in the library now. 13. He can't have taken the
 first place. 14. He might have heard about it. 15. Mother must have
 bought sweets. 16. She may have rung me up yesterday, but I was
 out. 17. He might be at school now. 18. She can't be so young. She
 must be at least thirty. 19. There must be thick woods growing
 around your village. 20. He can't have written the letter so soon. 21.
 We may go to the beach: the weather is wonderful. 22. It must be a
 very ancient manuscript. 23. Let's ring up Robert: we may need his
 advice.

                                                  Сод-ие
Из истории…..
•   В древнеанглийском языке существовал глагол «mot». Этот глагол имел
    основное, лексическое значение и выражал значение «иметь разрешение»,
    «иметь возможность помогать». В современном английском языке данный
    глагол соответствует значениям глагола «may» и глагольных сочетаний «to be
    allowed», «to have opportunity». В исключительных случаях глагол mot
    передавал значения глаголов современного английского языка must, be
    obliged. Примерно в конце XV века этот глагол вышел из употребления,
    однако он, как архаизм, использовался в поэзии.

•   Современный глагол must в английском языке исторически произошел от
    конъюнктивной формы прошедшего времени древнего глагола mot – moste.
    Уже в среднем английском языке конъюнктивная форма прошедшего
    времени этого глагола употреблялась в значении принудительности по
    отношению к настоящему времени. В кон. XV – нач. XVI века глагол must
    выражал только значение настоящего времени.

•   Таким путем был осуществлен переход конъюнктива прошедшего времени в
    значение настоящего времени. В ранний период на практике конъюнктив
    прошедшего времени употреблялся в отношении настоящего времени в
    значении условности высказывания и носил оттенок смягчения
    высказывания. Позже оттенок условности исчез и must понимался как
    индикатив настоящего времени.
                                                            Сод-ие
Из истории….
•   К.Смит считает, что изменение функции времени сопровождалось путем
    изменения значения «знать» в значение «мочь», то есть переход произошел
    от прямого значения глагола mot. В среднем английском языке non moste
    (здесь прошедшее время в форме конъюнктива moste) – «ты умел» -
    вежливый приказ начал выражать значение «ты должен сделать». Применяя
    к современному английскому языку, К.Смит так представляет этот переход:
    you might – you will have to – you must.

•   Такое объяснение нельзя считать убедительным. Можно предположить, что
    значение «ты должен уметь» произошло не от значения «ты можешь
    сделать», а от значения - «ты должен сделать», то есть переход значения
    происходил бы так: в значении you should have to из формы pou moste к you
    will have to – you must. Самая надежная версия такова, что замена значения
    «ты смог бы» значением «ты должен уметь» выражала настоятельный совет
    ко второму лицу. В этом смысле, если убрать оттенок условности, легко
    получается настоятельное значение. Это значение, употребляясь с глаголом
    must, и теперь считается характерным.


                                                           Сод-ие
Из истории……
Таким образом, историю глагола можно представить в общих чертах
следующим образом. Сначала значение глагола соответствовало
значению глагола в современном английском языке: значение
«должен» возникло позже и редко встречается в древнеанглийском
языке. В среднеанглийском языке глагол «mot» начинает больше
употребляться в значении «должен». На этом этапе он имел два
значения: «знать» и «уметь». Именно в этот период происходит
переход значения принуждения глагольной формы в значение
настоящего времени.
 Таким образом, происходит процесс обновления двух различных
значений одного и того же глагола: происходит отделение значения
«должен» от форм mot, mote и переход к формам moste, must.
Однако даже в XV веке некоторое время глагол must употреблялся в
значении прошедшего времени. К концу XV века mot, mote
архаизируются, в значениях возможности и разрешения, вытесняясь
глаголом may, выходят из употребления; значение принудительности
прочно закрепляется за глаголом must и не образуется форма
настоящего времени глагола must.
                                              Сод-ие
Интернет-ресурсы

http://www.alleng.ru/mybook/3gram/6verb_34.ht
                           m
  http://www.native-english.ru/grammar/modal
                  http://tx.english-
    ch.com/teacher/jocelyn/others/modals-of-
              possibility-and-certainty/
     http://jurnal.org/articles/2009/fill46.html

                                      Сод-ие

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de Chile
Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de ChileComunicado en inglés de La Haya sobre objeción de Chile
Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de ChileJesús Alanoca
 
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startup
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startupMarcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startup
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startupEastCamp Białystok
 
2- Platform DSEF, engl..pdf
2- Platform DSEF, engl..pdf2- Platform DSEF, engl..pdf
2- Platform DSEF, engl..pdfnathanweblogos
 
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - LexologyMarkus Krebsz
 
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference Center
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference CenterGroup Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference Center
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference CenterGraeme Wilson
 
Glosario de demencias (i)
Glosario de demencias (i)Glosario de demencias (i)
Glosario de demencias (i)SociosaniTec
 
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting deontologico come indispensabile ...
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting  deontologico  come indispensabile ...Deontologia e neuropediatria.L’imprinting  deontologico  come indispensabile ...
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting deontologico come indispensabile ...Alberto Ferrando
 
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuro
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuroLa integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuro
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuroClínica de la Asunción
 
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldas
Fisiología dentomaxilar  ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasFisiología dentomaxilar  ivan caceres, daniel pinos, franklin caldas
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasIván Cáceres
 

Andere mochten auch (14)

Miblog giselle castillo
Miblog giselle castilloMiblog giselle castillo
Miblog giselle castillo
 
Windows seven (7)
Windows seven (7)Windows seven (7)
Windows seven (7)
 
Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de Chile
Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de ChileComunicado en inglés de La Haya sobre objeción de Chile
Comunicado en inglés de La Haya sobre objeción de Chile
 
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startup
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startupMarcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startup
Marcin Krejza - Benefit Club - Jak powstał mój startup
 
2- Platform DSEF, engl..pdf
2- Platform DSEF, engl..pdf2- Platform DSEF, engl..pdf
2- Platform DSEF, engl..pdf
 
Restaurant 2012
Restaurant 2012Restaurant 2012
Restaurant 2012
 
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology
20161215 A New Dawn for Municipal Financing Instruments (long) - Lexology
 
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference Center
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference CenterGroup Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference Center
Group Retreats at America’s Keswick Christian Retreat & Conference Center
 
Glosario de demencias (i)
Glosario de demencias (i)Glosario de demencias (i)
Glosario de demencias (i)
 
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting deontologico come indispensabile ...
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting  deontologico  come indispensabile ...Deontologia e neuropediatria.L’imprinting  deontologico  come indispensabile ...
Deontologia e neuropediatria.L’imprinting deontologico come indispensabile ...
 
EQUIPMENT
EQUIPMENTEQUIPMENT
EQUIPMENT
 
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuro
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuroLa integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuro
La integración socio sanitaria en Galicia: Estado actual y objetivo a futuro
 
Formación de una sal neutra oxácida y haloidea
Formación de una sal neutra oxácida y haloidea Formación de una sal neutra oxácida y haloidea
Formación de una sal neutra oxácida y haloidea
 
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldas
Fisiología dentomaxilar  ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasFisiología dentomaxilar  ivan caceres, daniel pinos, franklin caldas
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldas
 

Ähnlich wie учебник для 8 класса

Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbsloxkazar
 
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptx
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptxПрезентация на тему _MODAL VERBS_.pptx
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptxaizhan28
 
English lesson. Present perfect
English lesson. Present perfectEnglish lesson. Present perfect
English lesson. Present perfectMetalica777
 
сказуемое
сказуемоесказуемое
сказуемоеaviamed
 
грамматика французского языка
грамматика французского языкаграмматика французского языка
грамматика французского языкаDashaSkolkova
 
что такое деепричастие
что такое деепричастиечто такое деепричастие
что такое деепричастиеDErka53
 
Modal verbs:can,could,be able to1234.ppt
Modal verbs:can,could,be able to1234.pptModal verbs:can,could,be able to1234.ppt
Modal verbs:can,could,be able to1234.pptFredSimon6
 

Ähnlich wie учебник для 8 класса (9)

Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptx
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptxПрезентация на тему _MODAL VERBS_.pptx
Презентация на тему _MODAL VERBS_.pptx
 
Modal verbs.pptx
Modal verbs.pptxModal verbs.pptx
Modal verbs.pptx
 
English lesson. Present perfect
English lesson. Present perfectEnglish lesson. Present perfect
English lesson. Present perfect
 
сказуемое
сказуемоесказуемое
сказуемое
 
грамматика французского языка
грамматика французского языкаграмматика французского языка
грамматика французского языка
 
Past Simple
Past SimplePast Simple
Past Simple
 
что такое деепричастие
что такое деепричастиечто такое деепричастие
что такое деепричастие
 
Modal verbs:can,could,be able to1234.ppt
Modal verbs:can,could,be able to1234.pptModal verbs:can,could,be able to1234.ppt
Modal verbs:can,could,be able to1234.ppt
 

учебник для 8 класса

  • 1. Учебник для 8-го класса Выполнила студентка группы 080802 Ермолаева Ксения содержа ние
  • 2. Содержание Теоретический материал Особенности модальных глаголов Грамматика в таблицах: Модальный глагол Can-could-shall(will) be able to Грамматика в таблицах: Модальный глагол Can,could Грамматика в таблицах: Модальный глагол May-might-shall/will be allowed to Грамматика в таблицах: Модальный глагол Must-had to-shall/will have to Грамматика в таблицах: Модальный глагол Should & Ought to Грамматика в таблицах: Модальный глагол Need Контрольные вопросы по теории Самостоятельное упражнение Контрольная работа Контрольная работа по всему модулю Исторический комментарий Интернет-ресурсы Содержа ние
  • 3. Модальными называются глаголы, выражающие не действие, а отношение к нему: возможность, необходимость, способность, вероятность и т. д. совершения действия, выраженного инфинитивом смыслового глагола, следующего за модальным. Модальные глаголы всегда употребляются с инфинитивом смыслового глагола, образуя составное глагольное (модальное) сказуемое. Эти глаголы называют еще недостаточными, так как у них отсутствует ряд грамматических форм, присущих другим глаголам: 1. Они не изменяются по лицам и не имеют окончания –s в 3-м лице ед. числа (кроме эквивалентов модальных глаголов). 2. У них нет неличных форм инфинитива, причастия и герундия, а потому не имеют сложных видовременных форм (будущего времени, длительных и перфектных форм). 3. За исключением глаголов can (could) и may (might) модальные глаголы имеют только одну форму настоящего времени. Содержа ние
  • 4. Они имеют следующие особенности: • 1. Инфинитив смыслового глагола, следующий за модальным глаголом употребляется без частицы to. Но модальный глагол ought, глаголы to have и to be в роли модальных, а также эквиваленты to be able и to be allowed требуют после себя инфинитива с частицей to. Эти глаголы далее сопровождаются круглыми скобками с частицей to внутри (to). • 2. В вопросительном и отрицательном предложениях они употребляются без вспомогательного глагола (кроме глагола to have). В вопросительном предложении модальный глагол (точно также, как и первый вспомогательный) ставится перед подлежащим. • 3. Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после модального глагола. Содержа ние
  • 5. • Модальные глаголы могут употребляться со всеми формами инфинитива, при этом: 1) Если действие относится к настоящему или будущему времени, то употребляется простой инфинитив (Indefinite) или длительный (Continuous): • He can play tennis. • Он умеет играть в теннис. He may be sleeping now. • Он, возможно, спит сейчас. 2) Если действие относится к прошлому, то употребляется перфектный инфинитив: • Where could he have been? • Где это он мог быть/(был)? • You could have taken care of her. • Вы могли бы позаботиться о ней. • Сод-ие
  • 6. Can-could-shall(will) be able to Mental/physical ability Permission (may в этом значении более официально) Request Could = Was/were able to Polite request Managed to do General ability in the past Could have done Содержа ние
  • 7. Can,could -,? Strong doubt/astonishment Неужели do? Разве Can be doing? Could he have done? have been doing? do Вряд ли can’t be doing Не может He быть couldn’t have done? have been doing? Содер жание
  • 8. May-might-shall/will be allowed to Asking permission (May I?) May = allowed to I give you the permission Someone gives you the permission may, might + uncertainty Do Be doing Может быть Возможно He may/might Have done Have been doing Упрек May I come in? Меньше уверен, +Do, please. чем may( но я не уверен) -No, you mustn’t Might have done содержа ние
  • 9. Must-had to-shall/will have to Obligation Must I go? +Yes,you must. Command -No,You needn’t Prohibition Must = Have to = Be to Necessity arising out of *agreement, part of a plan circumstances *time-table *smth unavoidable Must + Probability Do Должно быть Be doing Вероятно He must Have done Сод- Have been doing ие
  • 10. Should Ought to Personal advice Stronger than should (субъективное мнение) (объективная необходимость Должен, следует, надо Следовало бы Why should I go there? нежелание You should have done it. -упрек(следовало бы) Сод-ие
  • 11. Need Смысловой глагол Модальный глагол Необходимость в общем Необходимость в конкретном смысле случае Do you need to get a visa? Только - ? You needn’t go. + - ? Need I go? Do you need a pen? Needn’t have done I don’t need a pen Действие сделано, но не надо было. He needs a pen. Сод-ие
  • 12.
  • 13. 1. Что называют модальным глаголом? 2. Всегда ли модальные глаголы употребляются с инфинитивом? 3. Изменяются ли модальные глаголы по лицам? 4. Употребляется ли частица to с модальными глаголами? 5. Какой инфинитив следует употребить, если действие относится к настоящему или будущему времени? Сод-ие
  • 14. Самостоятельная работа. Complete the s-ces 1) You look tired. You ….. (go to bed).  Should 2) You missed a great party last night. You…..(come). Why didn’t you ?  Should have come 3) I’m feeling sick. I…..(eat)  Shouldn’t have eaten Сод-ие
  • 15. 4) This is a wonderful place. I….(stay) here for ever.  Could 5) Dave was lucky. He….(hurt) himself when he fell, but he’s Ok.  Could have been 6) Everything will be Ok. You….(worry)  Needn’t 7) But it didn’t rain, so the umbrella was not necessary. So he….(take) it.  Needn’t have taken Сод-ие
  • 16. 1. Зал должен был быть готов к началу заседания.  The hall was to be ready for the beginning of the sitting. 2. Вам надлежит остаться после уроков.  You are to stay after classes. 3. Ты должен будешь пойти в школу.  You will have to go to school. 4. Принимать 3 раза после еды.  To be taken 3 times. Сод-ие
  • 17. Контрольная работа 1. Я умею говорить по-английски. 2. Мой папа не умеет говорить по-немецки. 3. Ты умеешь говорить по- французски? 4. Моя сестра не умеет кататься на коньках. 5. Ты можешь переплыть эту реку? 6.Она не сможет вовремя добраться до аэропорта. 7. Ты сможешь отправить ему электронную почту сегодня вечером? 8.Если ты не наденешь пальто, ты можешь заболеть.9. Дети должны быть более внимательны к своим родителям. 10. Ему следует обратиться к врачу. 11. Курить воспрещается. 12. Ему не позволили курить у них в доме. 13. В Англии вам разрешат водить машину, если вам 17 лет. 14.Они, должно быть, работают за границей. 15.Они, может быть, работают за границей. 16.Может быть, они и работают за границей (хотя едва ли). 17.Не может быть, что они работают за границей. Сод-ие
  • 18. Ответы к контрольной работе. 1.I can speak English. 2. My father cannot speak German. 3. Can you speak French? 4. My sister cannot skate. 5. Can you swim across this river? 6.She won't be able to get to the airport on time. 7. Will you be able to send him e-mail tonight? 8. If you don't put on your coat, you may fall ill. 9. Children should be more attentive to their parents. 10. He should consult the doctor. 11.Smoking is not allowed. 12. He wasn't allowed to smoke in their house. 13. In Britain you will be allowed to drive a car if you are seventeen years old. 14. They must be working abroad.15. They may be working abroad.16. They might be working abroad.17. They can't be working abroad. Сод-ие
  • 19. Контрольная работа по всему модулю. Сод-ие
  • 20. 1 . Перепишите следующие предложения, добавляя слова, данные в скобках. Замените модальный глагол can (could) выражением to be able to, где это необходимо. 1. They can (never) appreciate your kindness. 2. I was sure you could translate that article (after you had translated so many texts on physics). 3. You can go to the country (when you have passed your last examination). 4. We can pass to the next exercise (when we have done this one). 5. I can give you my book for a couple of days (after I have read it). 6. He can ski (for ten years). 7. We knew that she could swim (since a child). 8. You cannot take part in this serious sport competition (until you have mastered good skills). 9. I could not solve the problem (before he explained it to me). Сод-ие
  • 21. 2.Переведите на английский язык, употребляя выражение to be allowed to. 1. Курить воспрещается. 2. Ему не позволили курить у них в доме. 3. В Англии вам разрешат водить машину, если вам 17 лет. 4. В США вам разрешают продолжать ездить на машине даже в возрасте 80 лет. 5. Мне разрешают пользоваться папиным магнитофоном. 6. Дети уже большие. Им разрешают ходить в школу одним. 7. Ему не разрешают купаться в этой реке. 8. Вчера ей позволили прийти домой в десять часов. 9. Нам не позволяют разговаривать на уроках. 10. Тебе позволили взять эту книгу? 11. Я думаю, мне не разрешат поехать с тобой за город. 12. Тебе разрешат пойти гулять, когда ты сделаешь уроки. 13. Тебе разрешали ходить на озеро, когда ты был маленький? 14. Когда мне разрешат есть мороженое? Сод-ие
  • 22. 3.Вставьте модальные глаголы may или can. 1. ... you see anything in this inky darkness? 2. You ... go when you have finished your compositions. 3. What shall we do if the train is late? It... be late, you know, after the terrible snowstorms we've had. 4. When ... you come and see me? — Let me see: I... not come tomorrow, for I must be at the meeting, but on Sunday I'll find time. Yes, you ... expect me on Sunday about three o'clock. Will that be all right? 5. You ... come in when you have taken off your boots. 6. Be careful: you ... spill the milk if you carry it like that. 7. Most children ... slide on the ice very well. 8. I don't think I ... be here by eleven o'clock tomorrow, but I ... be. Сод-ие
  • 23. 4.Вставьте модальные глаголы may (might) или can (could). 1. ... you help me? 2. I ... not imagine her speaking in public: I knew that she was so shy. 3. Something was wrong with the car: he ... not start it. 4. A fool ... ask more questions than a wise man ... answer. 5. She asked me if she ... use my telephone. 6. ... I use your pen? 7. ... I find a pen on that table? 8. You ... read this book: you know the language well enough. 9. You ... take this book: I don't need it. 10. ... I help you? 11. ... I ask you to help me? 12. The school was silent: nothing ... be heard in the long dark corridors. 13. Waiting ... be endless, you know. 14. ... you tell me the nearest way to the city museum? 15. They ... think that I am too weak to take part in the excursion, but I am strong enough to do any kind of hard work, indeed. 16. He knew this period of history very well: he had read everything on the subject he ... find in the rich university library. Сод-ие
  • 24. 5. Вставьте модальные глаголы should или had to. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива. 1. Mike isn't here. Не ... (to leave) early. 2. The car broke down and they ... (to get) a taxi. 3. You ... (to disconnect) the computer yesterday. There's something wrong with it. You can't send e-mail now. 4. There was nothing in the fridge and she ... (to go) shopping last Friday. 5. I ... (to write) this composition yesterday, but I was too busy as I ... (to translate) a very long text from English. 6. I ... not (to take) my little brother to the evening performance, he was so excited; but I really ... (to do) so, for there was nobody at home to leave him with. 7. You ... (to see) our team play! You have missed a lot. You ... (to go) to the stadium. 8. It was a very important meeting and we ... (to attend) it. That's why we returned home late. 9. He ... (to attend) the lesson: the material which the teacher explained was very difficult, and now it will be impossible for him to write the test paper well. 10. Although he felt unwell, he ... (to attend) the lesson, because the teacher explained some very difficult material. Сод-ие
  • 25. 6.Вставьте модальные глаголы should, need или to have to. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива. 1. You ... not (to go) out in this rain; as it is you have a cold in your head. 2. It was Sunday, and we ... not (to go) to school. 3. Everything is all right. You see that you ... not (to worry). 4. You are out of breath. You ... not (to run): you know how bad it is for you. 5. You ... not (to tell) her about it. Now she is sure not to sleep the whole night worrying. 6. You ... not (to go) with her: she knows the way perfectly well. 7. You ... not (to put) so much pepper in the meat. No one will be able to eat it. 8. You ... not (to give) them any lunch. They can get coffee and sandwiches on the train. 9. We don't accept credit cards. — Well, I just ... (to pay) cash, I guess. Oh, I don't have enough cash. I ... (to give) you a checque. 10. If you see anything unusual you ... (to call) the police. 11. There ... not (to be) any difficulty about getting her a visa. 12. You ... not (to tell) him the news; he knew it already. 13. According to the label, the orange marmalade ... (to refrigerate) after opening. 14. I'm not particularly busy. I've got a few things to do but I ... not (to do) them now. 15. You ... not (to be) so impatient with him. Сод-ие
  • 26. 7.Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may или can't. 1. Торопись: ты можешь опоздать на поезд. 2. Он, может быть, заболел. 3. Он, может быть, болеет. 4. Не может быть, что он забыл купить цветы. 5. Не может быть, что он поссорился с ней. 6. Наверное, она узнала об этом от Маши. 7. Это, должно быть, была очень трудная задача. 8. На улице должно быть очень холодно. 9. Она, должно быть, встретила их по пути домой. 10. Не может быть, что они продали свой дом. 11. Они, может быть, приедут завтра. 12. Моя сестра, должно быть, сейчас в библиотеке. 13. Не может быть, что он занял первое место. 14. Может быть, он и слышал об этом (хотя едва ли). 15. Мама, должно быть, купила конфеты. 16. Она, может быть, звонила мне вчера, а меня не было дома. 17. Может быть, он и в школе сейчас (хотя едва ли). 18. Не может быть, что она такая молодая. Ей должно быть не меньше тридцати лет. 19. Должно быть, вокруг вашей деревни растут густые леса. 20. Не может быть, что он написал письмо так быстро. 21. Может быть, мы пойдем на пляж: погода чудесная. 22. Это, очевидно, очень древняя рукопись. 23. Давайте позвоним Роберту: нам может понадобиться его совет. Сод-ие
  • 27. Ответы к контрольной работе по всему модулю. 1 . Перепишите следующие предложения, добавляя слова, данные в скобках. Замените модальный глагол can (could) выражением to be able to, где это необходимо. 1. They will never be able to appreciate your kindness. 2. I was sure you would be able to (could) translate that article after you had translated so many texts on physics. 3. You will be able to go to the country when you have passed your last examination. 4. We can (shall be able to) pass to the next exercise when we have done this one. 5. I shall be able to give you my book for a couple of days after I have read it. 6. He has been able to ski for ten years. 7. We knew that she had been able to swim since a child. 8. You won't be able to take part in this serious sport competition until you have mastered good skills. 9. I had not been able to solve the problem before he explained it to me. Сод-ие
  • 28. 2.Переведите на английский язык, употребляя выражение to be allowed to. 1. Smoking is not allowed. 2. He wasn't allowed to smoke in their house. 3. In Britain you will be allowed to drive a car if you are seventeen years old. 4. In the USA you are allowed to go on driving even at the age of 90. 5. I am allowed to use father's tape recorder. 6. The children are already big. They are allowed to go to school alone. 7. He is not allowed to bathe in this river. 8. Yesterday she was allowed to come home at ten o'clock. 9. We are not allowed to talk in class. 10. Were you allowed to take this book? 11. I think I shall not be allowed to go to the country with you. 12. You will be allowed to go for a walk when you have done your homework. 13. Were you allowed to go to the lake when you were little? 14. When shall I be allowed to eat ice cream? Сод-ие
  • 29. 3.Вставьте модальные глаголы may или can. 1. can. 2. may. 3. may. 4. can, can, can. 5. may. 6. may. 7. can. 8. can, may. Сод-ие
  • 30. 4.Вставьте модальные глаголы may (might) или can (could). 1. can. 2. could. 3. could. 4. can, can (may, may). 5. might. 6. may (can). 7. can. 8. can. 9. may. 10. can. 11. may. 12. could. 13. may. 14. can (could). 15. may. 16. could. Сод-ие
  • 31. 5. Вставьте модальные глаголы should или had to. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива. 1. had to leave. 2. had to get. 3. should have disconnected. 4. had to go. 5. should have written, had to translate. 6. should not have taken, had to do. 7. should have seen, should have gone. 8. had to attend. 9. should have attended. 10. had to attend. Сод-ие
  • 32. 6.Вставьте модальные глаголы should, need или to have to. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива . 1. should not have gone. 2. did not have to go. 3. need not have worried. 4. should not run. 5. should not have told. 6. need not go. 7. should not put 8. need not give. 9. I'll just have to pay, I'll have to give. 10. should call. 11. shouldn't be. 12. needn't have told. 13. should be refrigerated. 14. don't have to do. 15. shouldn't be. Сод-ие
  • 33. 7.Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may или can't. 1. Hurry up: you may miss the train. 2. He may have fallen ill. 3. He may be ill. 4. He can't have forgotten to buy flowers. 5. He can't have quarrelled with her. 6. She must have learnt about it from Ma- sha. 7. It must have been a very difficult problem. 8. It must be very cold outside. 9. She must have met them on the way home. 10. They can't have sold their house. 11. They may come tomorrow. 12. My sister must be in the library now. 13. He can't have taken the first place. 14. He might have heard about it. 15. Mother must have bought sweets. 16. She may have rung me up yesterday, but I was out. 17. He might be at school now. 18. She can't be so young. She must be at least thirty. 19. There must be thick woods growing around your village. 20. He can't have written the letter so soon. 21. We may go to the beach: the weather is wonderful. 22. It must be a very ancient manuscript. 23. Let's ring up Robert: we may need his advice. Сод-ие
  • 34. Из истории….. • В древнеанглийском языке существовал глагол «mot». Этот глагол имел основное, лексическое значение и выражал значение «иметь разрешение», «иметь возможность помогать». В современном английском языке данный глагол соответствует значениям глагола «may» и глагольных сочетаний «to be allowed», «to have opportunity». В исключительных случаях глагол mot передавал значения глаголов современного английского языка must, be obliged. Примерно в конце XV века этот глагол вышел из употребления, однако он, как архаизм, использовался в поэзии. • Современный глагол must в английском языке исторически произошел от конъюнктивной формы прошедшего времени древнего глагола mot – moste. Уже в среднем английском языке конъюнктивная форма прошедшего времени этого глагола употреблялась в значении принудительности по отношению к настоящему времени. В кон. XV – нач. XVI века глагол must выражал только значение настоящего времени. • Таким путем был осуществлен переход конъюнктива прошедшего времени в значение настоящего времени. В ранний период на практике конъюнктив прошедшего времени употреблялся в отношении настоящего времени в значении условности высказывания и носил оттенок смягчения высказывания. Позже оттенок условности исчез и must понимался как индикатив настоящего времени. Сод-ие
  • 35. Из истории…. • К.Смит считает, что изменение функции времени сопровождалось путем изменения значения «знать» в значение «мочь», то есть переход произошел от прямого значения глагола mot. В среднем английском языке non moste (здесь прошедшее время в форме конъюнктива moste) – «ты умел» - вежливый приказ начал выражать значение «ты должен сделать». Применяя к современному английскому языку, К.Смит так представляет этот переход: you might – you will have to – you must. • Такое объяснение нельзя считать убедительным. Можно предположить, что значение «ты должен уметь» произошло не от значения «ты можешь сделать», а от значения - «ты должен сделать», то есть переход значения происходил бы так: в значении you should have to из формы pou moste к you will have to – you must. Самая надежная версия такова, что замена значения «ты смог бы» значением «ты должен уметь» выражала настоятельный совет ко второму лицу. В этом смысле, если убрать оттенок условности, легко получается настоятельное значение. Это значение, употребляясь с глаголом must, и теперь считается характерным. Сод-ие
  • 36. Из истории…… Таким образом, историю глагола можно представить в общих чертах следующим образом. Сначала значение глагола соответствовало значению глагола в современном английском языке: значение «должен» возникло позже и редко встречается в древнеанглийском языке. В среднеанглийском языке глагол «mot» начинает больше употребляться в значении «должен». На этом этапе он имел два значения: «знать» и «уметь». Именно в этот период происходит переход значения принуждения глагольной формы в значение настоящего времени. Таким образом, происходит процесс обновления двух различных значений одного и того же глагола: происходит отделение значения «должен» от форм mot, mote и переход к формам moste, must. Однако даже в XV веке некоторое время глагол must употреблялся в значении прошедшего времени. К концу XV века mot, mote архаизируются, в значениях возможности и разрешения, вытесняясь глаголом may, выходят из употребления; значение принудительности прочно закрепляется за глаголом must и не образуется форма настоящего времени глагола must. Сод-ие
  • 37. Интернет-ресурсы http://www.alleng.ru/mybook/3gram/6verb_34.ht m http://www.native-english.ru/grammar/modal http://tx.english- ch.com/teacher/jocelyn/others/modals-of- possibility-and-certainty/ http://jurnal.org/articles/2009/fill46.html Сод-ие